09年秋11月考試題目七年級

1、 七年級語文月考試題題序 （26 ）（ 15 ）（一）13（二）16（3 0）總分得分一、 語文基礎(chǔ)知識 1、 請將下面一句話準(zhǔn)確、端正、整潔地抄寫在方格內(nèi)，標(biāo)點(diǎn)要占格。(2分) “讀一本好書，就像和很多高尚的人談話?！备璧?、下列詞語中加點(diǎn)字的注音全部準(zhǔn)確的一項是 （ ）（2分）A、憧憬（tng） 木屐 （j） 锃亮（zng） 瑕疵 (c)B、躊躇（chu ） 徜徉（cng） 鐫刻（jun） 迸濺（bng）C、積攢（zhn） 嗚咽 ( y ) 薈萃（cu ） 家眷（jun ）D、惆悵（chu） 躋身（j ） 歸?。▁ng ） 浩淼 （mio ）3、下列詞語中書寫有錯誤的一項是 （ ） （2分

2、）A、千姿百態(tài) 潛移默化 旁若無人 刨根問底B、走投無路 津津有味 鴉雀無聲 明察秋毫 C、白駒過隙 一視同仁 談笑風(fēng)聲 無動于衷 D、雞毛蒜皮 陳詞濫調(diào) 邪魔鬼祟 罪魁禍?zhǔn)?、下列句子中沒有語病的一項是 （ ） （2分）A、夏天的北戴河，真是我們納涼避暑，休閑娛樂的好季節(jié)。B、是否能學(xué)以致用，是一個人在事業(yè)上取得成功的前提。C、人類歷史發(fā)展的過程，就是各種文明持續(xù)交流、融合的過程。D、通過“學(xué)會感恩”主題班會，使我受到很大的觸動。5、古詩詞背誦默寫。 （8分） 東風(fēng)不與周郎便， 。 （杜牧赤壁） ，休將白發(fā)唱黃雞。 （蘇軾浣溪沙） 潮平兩岸闊， 。 （王灣次北固山下） ，萬家憂樂到心頭。 （

3、湖南岳陽樓對聯(lián)） 今夜月明人盡望， 。 （王建十五夜望月） 青山有幸埋忠骨， 。 （杭州岳墓對聯(lián)） 王灣的次北固山下中“ ， ” 一聯(lián)，描寫時序交替中的景物，暗示著時光的流逝，暗含自然理趣。6、古詩詞賞析。（4分）水調(diào)歌頭 蘇軾 丙辰中秋，歡飲達(dá)旦，大醉，作此篇，兼懷子由。明月幾時有？把酒問青天。不知天上宮闕，今夕是何年。我欲乘風(fēng)歸去，又恐瓊樓玉宇，高處不勝寒。起舞弄清影，何似在人間。轉(zhuǎn)朱閣，低綺戶，照無眠。不應(yīng)有恨，何事長向別時圓？人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。但愿人長久，千里共嬋娟。、這首詞表達(dá)了作者怎樣的思想感情？ （2分） 、下面哪句詩與“但愿人長久，千里共嬋娟”有異曲同工之

4、妙？（ ）（2分）A、月出驚山鳥，時鳴春澗中。 B、大漠沙如雪，燕山月如鉤。C、月落烏啼霜滿天，江楓漁火對愁眠。 D、海上生明月，天涯共此時。7、名著推薦與閱讀。 （4分） 名著湯姆索亞歷險記的作者是誰？其中的洞中歷險一節(jié)里湯姆和誰在洞里迷路了？ （2分） 、你覺得湯姆是一個什么樣的孩子？ （2分） 8、口語交際。 在下面情景中說話最得體的一項是( ) （2分）王芳在購書時，不慎將錢包丟在書店里，她連忙回去對售書阿姨說：A“阿姨，我剛才買書時不小心將錢包丟了，你是否看見了?”B“阿姨，請你將錢包還給我，我剛才是丟在你這兒的?！盋“阿姨，我的錢包剛才放在書柜上的，你現(xiàn)在將它藏在哪兒了?”D“阿姨

5、，求求你，將錢包還給我吧，我會加倍酬謝你的?！倍?、 文言文閱讀。（15分）幼時記趣 沈復(fù)余憶童稚時，能張目對日，明察秋毫。見藐小微物，必細(xì)察其紋理。故時有物外之趣。夏蚊成雷，私擬作群鶴舞空。心之所向，則或千或百果然鶴也。昂首觀之，項為之強(qiáng)。又留蚊于素帳中，徐噴以煙，使其沖煙飛鳴，作青云白鶴觀，果如鶴唳云端，怡然稱快。于土墻凹凸處，花臺小草叢雜處，常蹲其身，使與臺齊，定目細(xì)視。以叢草為林，以蟲蟻為獸，以土礫凸者為邱，凹者為壑，神游其中，怡然自得。 一日，見二蟲斗草間，觀之正濃，忽有龐然大物，拔山倒樹而來，蓋一癩蛤蟆也。舌一吐而二蟲盡為所吞。余年幼，方出神，不覺呀然驚恐；神定，捉蛤蟆，鞭數(shù)十，驅(qū)之

6、別院。 9、劃分下列句子的朗讀節(jié)奏。（劃兩處） （2分） 舌 一 吐 而 二 蟲 盡 為 所 吞。10、解釋下列加點(diǎn)的詞在句子里的意思。 （4分）A、能張目對日，明察秋毫。（ ） B、項為之強(qiáng) （ ） C、常蹲其身 （ ） D、以叢草為林 （ ）11、翻譯下列句子。 （4分） 余憶童稚時，能張目對日，明察秋毫。 夏蚊成雷，私擬作群鶴舞空。 12、本文寫了哪幾件事？ （3分） 13、讀了文章后，你能說出作者幼時的樂趣來自何處嗎（不超過10個字）（2分） 三、 現(xiàn)代文理解閱讀。（一）夏日原野上的追趕 （13分） 從上學(xué)開始，老師就不止一次地在黑板上寫下“最有意義的事”這樣的作文題目。什么是最有意義

7、的事呢？現(xiàn)在想來，那時寫的幾乎都是一些好人好事，什么撿錢包、讓座位、扶老人過馬路這當(dāng)然是有意義的。然而，如果要把它們說成是我們生命中最有意義的事，似乎也并不準(zhǔn)確。因?yàn)槿松钣幸饬x的事將會對我們產(chǎn)生恒久的影響，會成為我們一生中一直閃亮的燈塔，會影響到我們?nèi)松暮骄€和生命的質(zhì)量。 我常常在想，生命里最有意義的事，往往就靜默于你的生命之中，然而卻會在你生命的某一時刻，呈現(xiàn)出強(qiáng)烈的意義來。 那是一年夏天的事。我在山里放羊。山坡下有一塊瓜地。_（A. 熱烈 B. 酷烈 C. 和暖）的陽光將西瓜熟透的氣息一絲一絲地逼入我的體內(nèi)?？垂系氖且粋€老人，他一直閉著眼睛躺在一個草棚子下面。我想他一定是睡著了。這大夏

8、天的正午，太陽把人身體里的力氣一點(diǎn)點(diǎn)都蒸發(fā)了，連那把根扎了不知有多深的老樹，都像在開水鍋里煮過一般，葉子卷得扯都扯不開，他不睡著才怪呢！瓜地里的西瓜像一個個孩子一樣頑皮地瞪著我，如果能抱著一個大西瓜狼吞虎咽一氣，那該有多爽??！ 我終于鼓足了勇氣，一個猛子扎進(jìn)瓜地摘下一個大西瓜，但就在這時，我的背后傳來一聲大喝，我抱上瓜就跑。雖然他的大喝帶給我極大的恐懼，但當(dāng)我抱著瓜開始跑的時候，我充滿了自信。想想吧，一個六七十歲的老人要追上一個十二歲的孩子，那簡直就是龜兔賽跑！我抱著瓜回頭看看那個追過來的老人，他腿腳不太利索，跑起來的樣子很好笑。我心里在笑他，他怎么就不想一想，他怎么可能追上我呢？ 夏日的田野

9、是富有的，到處是綠色。我就在這樣的田野里像一只被追趕的兔子一樣奔跑著，并不時回過頭去看看那追趕我的老人。他一瘸一拐地追著。我跑一段，就停下來向他舉舉手中的西瓜，然后繼續(xù)往前跑。耳邊的風(fēng)掠過我的頭發(fā)，像母親手中的梳子梳過一樣輕柔而舒適。我的奔跑將深藏于綠色之中的兔子、狐貍、山貓驚動起來了，野雞、麻雀、鴿子也從草地上翔起。整個田野更顯得繁華而富有，我甚至有些喜歡這種被追趕下的奔跑了。 我跑出老遠(yuǎn)，心想他一定停下來了吧?？苫仡^一看，他依然一瘸一拐地追著。我只得又將西瓜向他舉了舉，繼續(xù)往前跑。 在夏日的炎陽下長時間奔跑并不是件容易的事，我已經(jīng)氣喘吁吁，嗓子像吃過辣子一樣干澀燥熱，衣褲像水洗過一樣貼在了

10、身上。我有些支持不住了，但老人依然在一瘸一拐地追趕?？吹贸鰜?，他沒有放棄的意思，仿佛他丟失的不是一個瓜，而是別的什么東西；而且似乎他也樂意在這夏日里無遮無攔的田野上做一個追趕者。 我開始困惑了，他要追到什么時候才算個盡頭呢？但有一點(diǎn)我很明白，只要他不放棄，就會追上我的，一定會追上我的！ 西瓜地離我們已經(jīng)很遠(yuǎn)了，但他的追趕像一片巨大的云彩投下的陰影_（A. 阻擋 B. 影響 C 籠罩）著我，我跑不出去。這就像馬在風(fēng)中跑，馬比風(fēng)的速度快，但馬永遠(yuǎn)跑不出風(fēng)的世界。我害怕起來了，人一害怕骨頭就酥了。我不得不放棄。我將瓜放在了路上，跑到遠(yuǎn)處大口大口喘著粗氣，看著他一步一步逼近，最終到達(dá)西瓜跟前。他抬起頭

11、看看我，然后像一個將軍拎起敵人的首級一樣將西瓜拎起來看看，又將西瓜放回原地，轉(zhuǎn)過身一瘸一拐地歸去了。 他歸去的樣子頗有些凱旋的意味。 這件事已經(jīng)很遙遠(yuǎn)了。這些年來在社會上東奔西忙，我會時不時想起那場夏日原野上的追趕，想起看瓜老人那永不放棄的一瘸一拐的身影。14. 根據(jù)文意，將第3段，第9段橫線處依次應(yīng)填入的詞語是（ ）（2分）A、 酷熱 籠罩 B、熱烈 影響 C、和暖 阻擋 D、和暖 籠罩15. 根據(jù)選文，可以理出“我”在被追趕中的心理、行動的主要變化過程。填出在橫線中的內(nèi)容完全正確的一項是（ ）（3分）變化過程： 輕松快樂支持不住 害怕起來 、充滿自信 開始困惑選擇放棄 、選擇放棄得勝而歸充

12、滿自信、充滿自信跑不出去選擇放棄 、跑不出去開始困惑選擇放棄 16. 什么是“我們生命中最有意義的事”？請用原文中的語句概括作答。（限25字以內(nèi)） （2分）_17 品味第段中畫橫線的句子，結(jié)合語境說說它的表達(dá)作用。（3分）_18. 你認(rèn)為老人為什么執(zhí)意追趕“我”？從夏日原野上的這場追趕中，你獲得了怎樣的感悟？（3分）_（二）過年 （16分） 轉(zhuǎn)眼間春節(jié)又要到了。我站在辭舊迎新的十字路口，竟然沒有一點(diǎn)兒興奮感。回想起童年過年的情景，麻木的神經(jīng)才被激活，那是多么令人刻骨銘心的日子。故鄉(xiāng)坐落在黃河沿岸的一角，那里只有通往外面的一條小路。平日里故鄉(xiāng)人忙忙碌碌、深居簡出，只有到了年末歲首，那條寂寞的小路

13、才會塵土飛揚(yáng)。大人們拿出一年的積蓄清點(diǎn)著，不管收入是多是少，他們都開始置辦年貨。孩子們更是興奮不已，他們拿著父母平時不曾給予的零花錢，跟在大人的屁股后面，穿梭在各個集市上。村子里漸漸熱鬧起來，那震天的爆竹聲和火藥味最先帶來了新年氣息。三五成群的男孩子拿出心愛的鞭炮比試著，他們舍不得一串串點(diǎn)燃，只是拆開一一單放。他們要么把鞭炮放入墻洞，要么插在小河的泥巴里，要么點(diǎn)燃后拋向空中，那份愜意難以言表。女孩們也不甘示弱，她們聚在一起，拿出從集市買回的頭花和紅頭繩相互炫耀，臉上洋溢著快樂和幸福。大戶人家的殺豬聲傳遍了整個村落，不管大人還是孩子都會前去觀看。一時間，小小殺豬場，成了全村聚集人氣的地方。貼春聯(lián)

14、是每戶人家的另一景觀，大年三十下午，女人們在家包水餃備年夜飯，男人們則捧起飄著墨香的鮮紅春聯(lián)，從大門開始，一直張貼到廁所、雞窩之上。春聯(lián)不僅代表一個家庭的門面，同時也預(yù)示著來年五谷豐登。人們即使生活再貧，也定會買些雞、魚之類做成年夜飯。雞代表的是“大吉大利”，魚象征著“年年有余”。在這個取一年之精華而傾于一餐的美好夜晚，大人才舍得酌一杯小酒，孩子方能放開肚皮美餐一頓。平時被生活扯走的那份溫情也會還原在每個人的身上，彌漫在房間的各個角落。年初一清晨，大人大多是被孩子喚起，孩子們要急著穿新衣、放鞭炮、吃五更餃子。于是一家鞭炮鳴，萬家齊相應(yīng)。餃子吃完天還沒亮，大街上已是人聲鼎沸。因?yàn)槿迦诉€有一項重

15、要活動拜年。村里的長老們是無需出門的，他們坦然靜坐在廳堂之中，等待著拜年大軍的到來。拜年隊伍同族率先到達(dá)，隨之外族人相繼而來。每支隊伍基本包容了一個族落，人員之多是可想而知的，因此只有領(lǐng)隊才能進(jìn)入長老廳堂。領(lǐng)隊噓寒問暖后帶頭一聲喊：“給您老拜年了！”候在天井的人們也齊聲應(yīng)和：“給您老拜年了！”于是拜年大軍齊刷刷跪倒在地上。此時，長老笑容可掬地走出門來：“孩子們快快起來，屋里坐?！逼鋵?shí)屋里是坐不開的，領(lǐng)隊一番客套，率隊伍又走向了其他長老家村里有民諺：“初二初三開始走，一走走到二月頭，親戚朋友串個遍，禮節(jié)不到年不休?！痹诠枢l(xiāng)，年后走親訪友也是春節(jié)的一大內(nèi)容。那時人們生活艱難，平日無暇來往，此刻的相

16、聚反而給人留下了深刻印象。 19、根據(jù)語境解釋下面的詞語。 （4分） 深居簡出： 人聲鼎沸： 笑容可鞠： 噓寒問暖： 20、通讀全文，說說作者主要回憶了過年時哪些刻骨銘心的情景？（3分） 21、說說下列句子中加點(diǎn)詞語表達(dá)了孩子們怎樣的心情？ （4分） 、他們拿著父母平時不曾給予的零花錢，跟在大人的屁股后面，穿梭在各個集市上。 、三五成群的男孩子拿出心愛的鞭炮比試著，他們舍不得一串串點(diǎn)燃，只是拆開一一單放。 22、在過年的這些活動中，給你印象最深的是什么？請說出來與大家一起分享。（2分） 23、 大年初一的清晨放鞭炮，是過年的一項重要儀式，名曰“送年”，爆竹煙花將節(jié)日的氣氛推向高潮。但是在城市燃放煙花爆竹也帶來了一系列的安全隱患和環(huán)境污染，為了減少事故隱患，確保公共安全，現(xiàn)在許多城市已經(jīng)禁止燃放煙花爆竹。對此，你有什么看法？ （3分） 四、作文：24、任選一題作文。（30分）（1） 題目 ： 那一次，我很 （快樂、內(nèi)疚、受啟發(fā)：） 提示：請把題目補(bǔ)充完整，然后作文。 要求：先寫出完整的題目。 除詩歌外，文體不限；500字左右。字跡工整、清晰。書寫2分。文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名、班名、地名，否則扣2分。 （2）題目： 上了中學(xué)以后提示：不知不覺中，兩個多月過去了。