下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、最新青春勵(lì)志演講稿:同齡人的使命 我是一名大學(xué)生,曾經(jīng)對(duì)自己很滿意。因?yàn)椴粫r(shí)有人向 我投來羨慕的目光,不止一次地受到人們的贊揚(yáng)和恭維。然 而,“大學(xué)生”這三個(gè)字究竟意味著什么,我并沒有認(rèn)真思 考過。去年八月,我隨天津市大學(xué)生慰問團(tuán)到了硝煙彌漫的 老山前線。當(dāng)看到戰(zhàn)士們?cè)陲w。c的高溫下,忍受著各種難以想象的困難,堅(jiān)守陣地的時(shí)候 ; 當(dāng)聽說戰(zhàn)士們無數(shù)次流 著眼淚,向戰(zhàn)友的遺體讀烈士犧牲前久盼的家書的時(shí)候 ; 當(dāng) 聽到軍人說:“犧牲不要緊,只要國安寧 ; 虧了我一個(gè),幸福 十億人?!边@光輝的人生信條的時(shí)候,我的心被震撼了 ! 從那 時(shí)起,一種同齡人強(qiáng)烈的負(fù)債感便緊緊地包圍了我 我怎么也不能忘記:在去
2、老山的途中,每當(dāng)汽車沿盤山 公路進(jìn)人敵人封鎖區(qū)的時(shí)候,戰(zhàn)士們總是默默地將我們推向 靠山的一面,讓自己的身體迎著暗處敵人的槍口。這就是說 一旦有槍彈打來, 首先倒下的, 是戰(zhàn)士, 而不是大學(xué)生。 這太危險(xiǎn)了 !這太不應(yīng)該了 !同學(xué)們一再懇求: “咱們散開吧, 散開點(diǎn)會(huì)安全些。 ”但戰(zhàn)士怎么也不肯。一位同學(xué)流著眼淚 搖晃著戰(zhàn)士的肩膀說: “難道你們的生命就不寶貴嗎 ?”戰(zhàn)士 平靜地回答: “別這么說,我們的任務(wù)就是保護(hù)你們,軍人 的使命就是犧牲 ! 如果說,軍人的使命就是犧牲的話,那么,我們,當(dāng)代大學(xué)生的使命又是什么呢 ?記得在戰(zhàn)地醫(yī)院里,當(dāng)我看到一位被炸掉下肢的小戰(zhàn)土?xí)r,我哭了: “這太不公平了
3、 ! ”那位戰(zhàn)士卻拉著我的手說:“姐姐,別這么說。將來,你們的貢獻(xiàn)要大得多了 ! 因?yàn)槟?們是大學(xué)生啊。 ”我是大學(xué)生, 是戰(zhàn)士用生命保衛(wèi)的大學(xué)生, 是國家花了很高的代價(jià)培養(yǎng)的大學(xué)生,是人民寄予無限希望 的大學(xué)生。然而,扣心自問,我們中的一些人又都做了些什 么呢?慚愧呀 !多少次,學(xué)生宿舍里打撲克的喧囂聲徹夜不絕 多少次,在食堂里,我們因飯菜問題而慷慨陳詞 ; 多少次, 我們?yōu)榇髮W(xué)生的待遇“太低、太低”而抱怨; 多少人,在畢業(yè)分配時(shí),為了留校,為了進(jìn)研究所,為了進(jìn)機(jī)關(guān)單位,而 絞盡腦汁,四處奔走,苦心鉆營。但在爭論所謂“人生的價(jià) 值”時(shí),卻能滿口馬列,大談奉獻(xiàn) ! 這一切,與“驕子”的稱號(hào),與
4、人民和人民戰(zhàn)士心目中的大學(xué)生形象,與大 學(xué)生應(yīng)有的形象,有著怎樣的天壤之別呀 !在戰(zhàn)場上,我曾問一位戰(zhàn)士: “為什么在戰(zhàn)斗間隙,還 堅(jiān)持學(xué)習(xí) ? 他誠懇地說:“我們這些扛槍桿子的,如果 不抓緊學(xué)點(diǎn)東西,日后退伍回到地方能干什么呢?是的,也許我明天就會(huì)犧牲,但只要還有生還的希望,我今天就要學(xué) 習(xí)。”面對(duì)英雄們?nèi)琊囁瓶实貙W(xué)習(xí)精神,我想了很多。我和他 們,同是一個(gè)母親的孩子,拼搏在同一個(gè)時(shí)代的兩個(gè)戰(zhàn)場。 他們,已將一張張滿分的人生答卷奉獻(xiàn)給母親。正像他們?cè)?詩中寫的:“如果我在戰(zhàn)斗中犧牲 / 我決不為自己的選擇后悔/ 也不希望哪位姑娘在我的墳前獻(xiàn)上一束玫瑰 / 只要有和平、 安寧的邊睡 / 我的生命
5、就與這群山萬壑同輝 !” 如果說,這就是戰(zhàn)士 我們的同齡人用青春譜寫的英 雄曲的話,我們的英雄曲又是什么呢 ?難道我們后方的青年, 就沒有英雄曲嗎 ?不!請(qǐng)聽吧:“雖然母親如此貧窮 / 兒女對(duì)她 的愛毫不含糊 / 長嘯一聲:振興中華 / 熾熱的感情發(fā)自靈魂深 處?!?南疆血火交迸的戰(zhàn)場,把前方戰(zhàn)士和后方青年的心緊緊 地連在了一起。在和戰(zhàn)士告別的時(shí)候,一位偵察兵懇求我的 同學(xué):“給我寫首詩吧。 ”那位同學(xué)說: “今天來不及了,等 我回到天津以后,我一定寫好多好多給你寄來。 ”那位戰(zhàn)士 搖搖頭說:“不,過兩天,我就要到最前線去,我會(huì)給你寫 信的; 但是,你的信,我可能永遠(yuǎn)也收不到了。 ”我的同學(xué)再
6、 也無法抑制內(nèi)心的激動(dòng),抓起筆,在戰(zhàn)士的本子上飛快地寫 道:“英雄鐵騎沙場馳, 道聲珍重淚眼濕, 可盼我輩重聚首, 笑看祖國騰飛時(shí)。 ”青年朋友們,大學(xué)生們 ! 雖然我們沒有在戰(zhàn)場流血犧牲 的機(jī)會(huì),但是,讓我們?cè)诮ㄔO(shè)祖國的斗爭中,貢獻(xiàn)大些、更 大些吧 ! 當(dāng)我們的同齡人 英雄戰(zhàn)士們從前線凱旋的時(shí)候, 當(dāng)我們前線、 后方兩路大軍勝利會(huì)師的時(shí)候, 讓我們手挽手、 肩并肩,問心無愧地同聲高唱:祖國振興的功勛章啊,有你 的一半,也有我的一半 !中國青年,決非幾條英雄好漢,而是,整整一代英雄 青春勵(lì)志演講稿:愛拼才會(huì)贏 青春勵(lì)志演講稿:我就是我,是顏色不一樣的煙火 青春勵(lì)志演講稿:人最寶貴的是生命 90后青春
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 《證券基本知識(shí)培訓(xùn)》課件
- 七年級(jí)英語Peopleandwork課件
- 2025年寫人要抓住特點(diǎn)
- 大學(xué)計(jì)算機(jī)專業(yè)介紹
- 《試驗(yàn)室管理》課件
- 單位管理制度集粹選集【職員管理篇】
- 單位管理制度范例選集人員管理十篇
- 單位管理制度呈現(xiàn)合集人員管理十篇
- 單位管理制度呈現(xiàn)大合集人事管理篇
- (高頻選擇題50題)第1單元 中華人民共和國的成立和鞏固(解析版)
- 辦公樓裝修環(huán)境與對(duì)策分析
- 《web前端技術(shù)》課程標(biāo)準(zhǔn)
- 9高考語文透析一題·詩歌鑒賞(手法技巧)《柳梢青 送盧梅坡 》
- 織金縣實(shí)興鄉(xiāng)白龍重晶石礦5.0萬t-a(新建)項(xiàng)目環(huán)評(píng)報(bào)告
- 妊娠期肝內(nèi)膽汁淤積癥教學(xué)課件
- 【航空個(gè)性化服務(wù)淺析4700字(論文)】
- 保障農(nóng)民工工資支付條例全文及解讀課件
- 中國移動(dòng)全面預(yù)算管理
- 公路隧道建設(shè)施工技術(shù)規(guī)范學(xué)習(xí)考試題庫(400道)
- 新人教版七至九年級(jí)英語單詞表 漢譯英(含音標(biāo))
- 淺談事業(yè)單位固定資產(chǎn)的折舊本科學(xué)位論文
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論