校外活動總結(jié)

1、校外活動總結(jié)“校外活動”是以實(shí)踐活動為基本途徑，以培養(yǎng)少年兒童的生存發(fā)展意識和技能為基本內(nèi)容，以提高少年兒童全面素質(zhì)為主要目標(biāo)， 20xx 年度，我校本著“挖掘校外課程資源，利用社會教育力量，讓學(xué)生在社會大課堂里接受教育”的原則，有目的、有計(jì)劃地開展了一系列校外活動，成果顯著， 社會影響力強(qiáng)， 使學(xué)生在校外活動中感受到了成長的快樂。 現(xiàn)就本年度具體工作總結(jié)如下：一、活動有計(jì)劃，輔導(dǎo)有保障學(xué)校利用可用的社會資源，基于不同項(xiàng)目和學(xué)科，以不同形式組織了多次校外活動， 每次活動我們都做了詳細(xì)的計(jì)劃， 在活動過程中， 我們不是讓隊(duì)員放任自流， “輔”和“導(dǎo)”始終伴隨著隊(duì)員們“活動”的全程。二、加強(qiáng)校外聯(lián)

2、系，保障活動基地為了豐富活動陣地，我校開辟了多個(gè)校外教育基地。每一處基地， 都活躍著隊(duì)員矯健的身影，每一次活動都給隊(duì)員留下了難忘的印象。三、及時(shí)總結(jié)收獲我們要求每次活動有計(jì)劃、有內(nèi)容，有相應(yīng)措施與總結(jié)。 1 根據(jù)活動結(jié)束后的反饋， 學(xué)生在短短的活動期間收獲很大，變化不少比如：1、不少學(xué)生沒有離開家庭單獨(dú)集體生活的經(jīng)歷，學(xué)會了自己整理內(nèi)務(wù)，自己排隊(duì)打飯，自己洗刷衣物、打掃衛(wèi)生。2、通過活動， 不少學(xué)生學(xué)會了與同學(xué)之間的合作，學(xué)會了謙讓，加強(qiáng)了友誼。3、通過活動，學(xué)生學(xué)到了很多在基礎(chǔ)教育學(xué)不到的東西，開闊了視野， 增強(qiáng)了求知的欲望，從許多有經(jīng)驗(yàn)的教師身上學(xué)到了不少新鮮的知識和理論，學(xué)會了一些積極的

3、學(xué)習(xí)方法。4、學(xué)生的動手操作能力、創(chuàng)新意識、 競爭意識、 安全意識、環(huán)保意識得到了提高等等。鑒于以上活動開展情況提出如下建議：1、建立中小學(xué)生社會實(shí)踐活動評選表彰制度。 定期組織開展評選表彰活動， 對于學(xué)生健康向上， 積極進(jìn)取的人格行為的形成，具有激勵作用。2、完善中小學(xué)生社會實(shí)踐活動考核評價(jià)制度。積極開展學(xué)生社會實(shí)踐活動考核評價(jià)的課題研究，逐步推行中小學(xué)生社會實(shí)踐活動學(xué)分制，作為畢業(yè)、升學(xué)和評比表彰的重要依據(jù)。3、根據(jù)新課改的要求，盡可能多地開設(shè)一些新課程后續(xù)教育的課，讓學(xué)生完成校內(nèi)課堂上所不能完成的學(xué)習(xí)。 2 四、下一步的工作計(jì)劃1、進(jìn)一步加強(qiáng)師德建設(shè)， 突出全員育人觀念， 充分發(fā)揮全體教師的育人作用， 真正做到服務(wù)育人， 教書育人的全方位育人觀。2、加強(qiáng)德育科研， 探討新形勢下德育工作的針對性、 時(shí)效性、實(shí)效性。加強(qiáng)德育課題研究工作， 進(jìn)一步提升教育管理水平，把研究成果及時(shí)應(yīng)用到學(xué)校教育工作中去。3、學(xué)校德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組將在原有工作經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上從學(xué)校實(shí)際出發(fā)，不斷更新觀念，努力使德育工作邁上新的臺階?？傊?，校外活動是校內(nèi)活動的有益補(bǔ)充和延伸，我們組織活動的目的就是讓我們的學(xué)生能全面發(fā)展，在學(xué)會知識的同時(shí)更要學(xué)會做人。今后，我們要進(jìn)一步結(jié)合我校德育工作中的新情況、新問題，結(jié)