2019—2019學年度第一學期高一年級政治備課組工作總結(jié)

1、20192019 學年度第一學期高一年級政治備課組工作總結(jié)在學校的正確領(lǐng)導下，本備課組全體成員積極努力，認真工作，積極實踐 新課程改革，以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神與思維能力為著力點，全面推進素質(zhì)教 育。為更好地完成學科工作，提升備課組綜合能力，為下一階段工作打好基 礎(chǔ)，現(xiàn)將本學期工作總結(jié)如下：一、學習和實踐新課程教學理念本學期，為了適應新課標的要求，學校非常重視對我們的培訓，為我們提 供了一系列學習平臺，比如開通了河北省中小學教師素質(zhì)提高全員培訓網(wǎng)站。 我們組全體成員非常重視這次學習機會，始終把加強學習、提高認識、轉(zhuǎn)變觀 念放在教學首位。具體包括以下課程：普通高中新課程培訓、同步研修 課程、高中教師

2、新課程通識培訓理解普通高中新課程課堂、教師實 施新課程要換一種思維課堂、課堂教學的觀察與診斷、通識 教師 專業(yè)發(fā)展課堂、有效課堂教學的實施與策略等。又比如參加神州智達高 效課堂專門培訓會，學習兄弟學校的先進經(jīng)驗和科學理念。通過經(jīng)常性的學習 和交流，本組成員對新課標有了較為深刻的認識，教學觀念有了一定的轉(zhuǎn)變， 教學水平也有了相應的提高。二、提高集體備課效率實行新課標后，思想政治教材全新改版，教材內(nèi)容重新整合。為此，要花 費更多的時間去備課。我們始終努力探究有效課堂，不斷規(guī)范教學行為，向 45 分鐘要效益。開學初，本組制訂了詳盡的教學進度表，在每周二進行的集體備課活動 中，組內(nèi)成員積極主動，認真準

3、備。每次備課活動都做到備大綱、備教材、備 學生，研究教材重點、難點、知識點，關(guān)注新課程改革下對學生情感價值觀的 培養(yǎng)和教育，研究教法、學法，注重學生思維的訓練和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。各位 老師相互交流，各抒己見，在探討對比中，做到資源共享，優(yōu)勢互補。樹立 “科 學規(guī)劃、探討交流、資源共享、共同進步 ”的集體備課理念。在教研組長尹紅老 師的指導下，我們在校園網(wǎng)上專門設(shè)立了課件共享庫，組員把自己精心準備的 課件傳上去，實現(xiàn)課件共享。三、加強教學與現(xiàn)代信息技術(shù)的整合政治課堂信息量大、與時事聯(lián)系緊密。我們努力做到每堂課都采用課件教 學，構(gòu)建本學科的課件、教案、訓練體系。提高自身的教學能力和創(chuàng)新能力， 增強學

4、生的自主學習意識和學習創(chuàng)新能力。為了實現(xiàn)教材與現(xiàn)代信息技術(shù)的整 合，本組與中學試卷網(wǎng)建立聯(lián)系，通過上傳資料賺取積分，用積分換取其他用 戶的資料，實現(xiàn)資源的交流共享。四、做好常規(guī)工作，培養(yǎng)學生良好習慣在平時教學中，嚴格落實學校教學常規(guī)，為實現(xiàn)學校提出的 “雙基 ”教學目 標，培養(yǎng)學生良好的學習習慣，我們力求做到：作業(yè)要規(guī)范；有錯能及時訂 正；對問題較大的作業(yè)盡量面批；加強個別輔導；多鼓勵，少批評，激勵他們 學習的動力，促進整體學習成績的提高。到目前為止，課堂教學秩序良好。五、注重培養(yǎng)學生的實戰(zhàn)能力在做好新課教學工作的同時，本組還非常注重對學生實戰(zhàn)能力的培養(yǎng)。根 據(jù)本校學生實際，本學期我們定制了江

5、西金太陽的導學案系列資料，做到 自主預習、課程達標檢測、課后測評、精講精練，收到很好的效果。與此同 時，每次考試前，我們都會積極查找資料，組織模擬試卷，做到有的放矢。每 次考試之后，我們都要開一次備課組總結(jié)大會，認真分析講評，對前一段教學 總結(jié)反思，同時制定下一階段的教學計劃，效果顯著。六、堅持教書與育人相結(jié)合本組在教學過程中始終堅持 “以學生為主體，聯(lián)系生活、注重實踐、設(shè)置問 題、激發(fā)興趣 ”的理念，充分調(diào)動學生積極性，提高課堂效率，取得了可喜成 績。我們通過調(diào)查學生的興趣點，有針對性地進行教學設(shè)計。高中學生普遍誤 認為政治課就是枯燥課、睡覺課、催眠課。為了矯正這樣的錯誤認識，我們在 教學時

6、，一改課堂上教師 “一言堂 ”的做法，通過設(shè)置若干情境和問題，把學生 置于其中，讓他們身臨其境，發(fā)現(xiàn)問題、解決問題。比如在關(guān)于公司的經(jīng) 營一課中，我們讓學生來扮演董事長、總經(jīng)理等角色，同時設(shè)置情境，讓他 們?nèi)グl(fā)現(xiàn)問題，并且提出解決問題的方案，取得了良好的效果。學生真正體會 到做課堂主人翁的快樂，也逐漸對政治課產(chǎn)生興趣，達到了由 “要我學 ”到“我要 學”的成功邁進。七、不斷學習和更新教學理念社會在飛速發(fā)展，知識日新月異。我們倍感知識的匱乏和經(jīng)驗的不足，為 了適應不斷變化的情況和新課改要求，本組成員堅持閱讀教學方面的報刊雜 志，通過網(wǎng)絡(luò)查閱和儲存資料，構(gòu)建學科資料庫，不斷完善自身知識體系。在 學習先進教學理念的同時，總結(jié)經(jīng)驗教訓，更新自身的教育教學觀念，不斷充 實自己