2019廣東農(nóng)村信用社考試面試指導(dǎo)：自我介紹

1、2019廣東農(nóng)村信用社考試面試指導(dǎo)：自我介紹2019廣東農(nóng)商銀行招聘已經(jīng)開始，大家都知道近期的農(nóng)商行招 聘會(huì)側(cè)重面試環(huán)節(jié)，而農(nóng)商銀行校園招聘面試總體來(lái)說(shuō)包括結(jié)構(gòu)化面 試、半結(jié)構(gòu)化面試和無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論三種形式。 今天無(wú)憂考網(wǎng)為大家 精心整理了 2019廣東農(nóng)村信用社考試面試指導(dǎo)：自我介紹，希望本 文對(duì)您有幫助。招聘面試自我介紹：自我介紹作為銀行半結(jié)構(gòu)化面試中一個(gè)非常重要的測(cè)評(píng)要素，它的命題呈現(xiàn)方式比較多樣，主要包含三種類型。首先，是時(shí)間限制 型，這是最常見(jiàn)的一種形式。例如：請(qǐng)你用3分鐘的時(shí)間做一個(gè)自我 介紹。其次，是直接考查型，這種類型沒(méi)有太多限制，但也不宜過(guò)長(zhǎng)。 例如:請(qǐng)做一個(gè)簡(jiǎn)單的自我介紹。

2、最后，是要素限制型。例如：請(qǐng)結(jié)合你的性格特點(diǎn)、興趣愛(ài)好、家鄉(xiāng)風(fēng)物做一個(gè)自我介紹。限定考生按照 一定的要素來(lái)進(jìn)行回答。關(guān)于招聘面試自我介紹部分，我們要明確語(yǔ)言的邏輯性，因此這里有以下建議：(1) 個(gè)人專業(yè)知識(shí)的角度：可以在陳述中提到自己的在校成績(jī)， 用優(yōu)異的在校成績(jī)來(lái)證明自己專業(yè)知識(shí)上的優(yōu)勢(shì)。在這里，有一個(gè)很 關(guān)鍵的點(diǎn)就是，考生要把自身所取得的優(yōu)異在校成績(jī)主要?dú)w功于在校 老師的辛勤培育以及個(gè)人的勤奮，切忌說(shuō) 自己天分高、接受能力 強(qiáng)或從小到大成績(jī)都比較優(yōu)秀之類的話。(2) 個(gè)人性格的角度：要從申請(qǐng)的職位對(duì)考生個(gè)性要求的共性和 個(gè)性分別著手分析了。從銀行業(yè)職員性格的共性上看，要幾方面共同 的要求：

3、謙虛謹(jǐn)慎、沉著冷靜、膽大心細(xì)、敢于承擔(dān)責(zé)任、團(tuán)結(jié)而顧全大局、服從上級(jí)考生在做自我陳述的時(shí)候就要把這些要求融合 在答題中。(3) 個(gè)人經(jīng)歷的角度：對(duì)于考生來(lái)說(shuō)，這部分的陳述應(yīng)該有所側(cè) 重，重點(diǎn)談自己最輝煌的一面。這里有一點(diǎn)需要強(qiáng)調(diào)的是，如果面試的考生在校期間的學(xué)生工作經(jīng)歷非常豐富， 幾乎遍及各個(gè)方面，那么 請(qǐng)注意，切不可陳述時(shí)間過(guò)長(zhǎng)。大家都知道近期的農(nóng)商行招聘會(huì)側(cè)重面試環(huán)節(jié)，而農(nóng)商銀行校 園招聘面試總體來(lái)說(shuō)包括結(jié)構(gòu)化面試、半結(jié)構(gòu)化面試和無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討 論三種形式。而自我介紹則是必要環(huán)節(jié)。招聘面試自我介紹：自我介紹作為銀行半結(jié)構(gòu)化面試中一個(gè)非常重要的測(cè)評(píng)要素， 它的命題呈現(xiàn)方式比較多樣，主要包含三種

4、類型。首先，是時(shí)間限制 型，這是最常見(jiàn)的一種形式。例如：請(qǐng)你用3分鐘的時(shí)間做一個(gè)自我 介紹。其次，是直接考查型，這種類型沒(méi)有太多限制，但也不宜過(guò)長(zhǎng)。 例如:請(qǐng)做一個(gè)簡(jiǎn)單的自我介紹。最后，是要素限制型。例如 ：請(qǐng)結(jié)合 你的性格特點(diǎn)、興趣愛(ài)好、家鄉(xiāng)風(fēng)物做一個(gè)自我介紹。限定考生按照一定的要素來(lái)進(jìn)行回答關(guān)于招聘面試自我介紹部分，我們要明確語(yǔ)言的邏輯性，因此這里有以下建議：(1) 個(gè)人專業(yè)知識(shí)的角度：可以在陳述中提到自己的在校成績(jī)，用優(yōu)異的在校成績(jī)來(lái)證明自己專業(yè)知識(shí)上的優(yōu)勢(shì)。在這里，有一個(gè)很關(guān)鍵的點(diǎn)就是，考生要把自身所取得的優(yōu)異在校成績(jī)主要?dú)w功于在校 老師的辛勤培育以及個(gè)人的勤奮，切忌說(shuō) 自己天分高、接受能力 強(qiáng)或從小到大成績(jī)都比較優(yōu)秀之類的話。(2) 個(gè)人性格的角度：要從申請(qǐng)的職位對(duì)考生個(gè)性要求的共性和個(gè)性分別著手分析了。從銀行業(yè)職員性格的共性上看，要幾方面共同 的要求：謙虛謹(jǐn)慎、沉著冷靜、膽大心細(xì)、敢于承擔(dān)責(zé)任、團(tuán)結(jié)而 顧全大局、服從上級(jí)考生在做自我陳述的時(shí)候就要把這些要求融合 在答題中。(3) 個(gè)人經(jīng)歷的角度：對(duì)于考生來(lái)說(shuō)，這部分的陳述應(yīng)該有所側(cè)重，重