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文檔簡(jiǎn)介
1、unit 10 id like some noodles.section a (grammar focus3c)教學(xué)目標(biāo)【知識(shí)與技能】1. 繼續(xù)練習(xí)運(yùn)用如何訂餐或叫外賣(mài)等的用語(yǔ)。2. 根據(jù)所提供的材料能運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)來(lái)補(bǔ)全對(duì)話。3. 總結(jié)復(fù)習(xí)訂餐時(shí)所用句型結(jié)構(gòu)。【情感、態(tài)度與價(jià)值觀】體會(huì)學(xué)習(xí)英語(yǔ)的樂(lè)趣,做到“在用中學(xué)”“,在學(xué)中用”。養(yǎng)成一個(gè)良好的飲食習(xí)慣。 教學(xué)重難點(diǎn)【教學(xué)重點(diǎn)】1. 總結(jié)訂餐所用語(yǔ)言及句子結(jié)構(gòu);2. 學(xué)習(xí)理解情態(tài)動(dòng)詞 would 的用法;3. 通用所學(xué)的知識(shí)在實(shí)際情境中訂餐?!窘虒W(xué)難點(diǎn)】1. 在較為真實(shí)的訂餐語(yǔ)境中會(huì)運(yùn)用學(xué)過(guò)的語(yǔ)言知識(shí)來(lái)補(bǔ)全對(duì)話。2. 能掌握訂餐的用法,并在
2、實(shí)際情境中運(yùn)用。教學(xué)過(guò)程step 1grammar focus1. ss read the sentences in grammar focus.2. ss finish off the sentences and check the answers by themselves.step 2practicework on 3a.1. tell ss to complete the conversation with sentences on the right.2. ss work by themselves and complete the conversation.3. check the
3、 answers with the ss.4. let ss practice the conversations in pairs.work on 3b.1. tell ss to write questions and answers using the words in the brackets.give a model to the ss. what kind of noodles would you like?2. practice the conversation with your partners.step 3survey1. look at the pictures. the
4、re are four kinds of special foods. who would like them, please make survey of you classmates. 2. give ss a model:s1: anna, what would you like?s2: id like beef noodles with cabbage.3. write the result on a piece of paper and write a report.4. read your report in your group.課堂作業(yè)1. remember the sentences in grammar focus.2. make some conversations to ask your
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