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1、幼兒園健康領(lǐng)域發(fā)展小結(jié)看到了孩子們科學(xué)領(lǐng)域的發(fā)展,接下來我們對(duì)孩子的健康領(lǐng)域也進(jìn)行了測試。我發(fā)現(xiàn)我們班對(duì)于生活習(xí)慣還是存在著一定的問題??赡芨鞖獾囊蛩匾灿嘘P(guān),我發(fā)現(xiàn)最近孩子們上完廁所,都不愿意去洗手了,有個(gè)別孩子想到要去洗手,但是也只是打開水龍頭,粗略的沖一下就好了。在玩過玩具或者其他東西后,要吃點(diǎn)心(水果)之前,孩子們也不太愿意去洗手??吹竭@一情況后我們對(duì)孩子們的要求有了變化,我發(fā)現(xiàn)大多數(shù)孩子在老師的強(qiáng)調(diào)與提醒下已經(jīng)慢慢的會(huì)洗手,到主動(dòng)洗手了??曜拥氖褂每傮w來講還是不錯(cuò)的。吃飯方面我們班有個(gè)別幼兒特別的挑食,大多數(shù)幼兒都能做到細(xì)嚼慢咽,不挑食,并且吃完自己的一份飯菜,不浪費(fèi)。吃完后他們還會(huì)
2、檢查自己的桌面和地面,使自己的桌面地面保持干凈。穿脫衣服也不是問題,他們都會(huì)自己穿套衫、開衫、拉鏈衫脫下來的衣服也會(huì)疊好放在指定的位置上。孩子們的環(huán)保意識(shí)還是比較好的,他們知道垃圾不能亂扔, 要扔到垃圾桶里,看到地上的垃圾他們還會(huì)主動(dòng)撿起來。有時(shí)候看到其他小朋友出現(xiàn)亂扔垃圾的情況他們還會(huì)指出來并告訴他們“亂扔垃圾是不對(duì)的,垃圾要扔到垃圾桶里?!钡呛⒆拥陌踩庾R(shí)是有的,但是當(dāng)遇到危險(xiǎn)的時(shí)候他們的自我保護(hù)能力就相對(duì)比較弱一些了。大多數(shù)幼兒知道冷熱,會(huì)隨著溫度增減衣物。孩子們都會(huì)主動(dòng)的參與各種體育活動(dòng),積極的鍛煉自己的身體。我們班的孩子的大動(dòng)作還是比較好的,走路時(shí)上下肢協(xié)調(diào),排隊(duì)走路時(shí)能保持隊(duì)形,會(huì)跟著節(jié)拍并隨著節(jié)拍的變化而變化。跑的時(shí)候能夠做到蹬地有力,步幅正常落地較輕,還會(huì)靈活的躲閃。跳的時(shí)候能夠身體各個(gè)部位協(xié)調(diào)用力,落地輕穩(wěn)。會(huì)匍匐前進(jìn)。平衡能力也是比較好的。但是我發(fā)現(xiàn)我們班個(gè)別幼兒的精細(xì)動(dòng)作發(fā)展不是很好,在使用剪刀剪一些曲線、或者鏤
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