20xx年4月團組織生活會總結

1、20xx年 4 月團組織生活會總結總結學風關系著學校的發(fā)展，是學校提高教學質量提高社會聲譽的重要因素。優(yōu)良的學風是激勵學生奮發(fā)向上努力成才的無形而強大的精神力 量。學風建設是校風建設的重要內容 ,學風的好壞不僅影響到學校教學 改革的深化和教學質量的提高 ,也影響到學校的生存和發(fā)展。為了進一步認真貫徹落實學院學風建設的總體目標，培養(yǎng)我院的 良好學風，為豐富大學生課余生活，活躍校園文化，培養(yǎng)當代大學生 的團結競爭進取的素質，體現當代大學生的精神面貌本次團會營造良 好氣氛優(yōu)化學習風氣以辯論賽形式展開。辯論不僅是一場唇槍舌劍的較量，而且是一種智慧體現的辯論。 辯論賽場是展現才華的舞臺，是學術交鋒的戰(zhàn)場

2、，針鋒相對的答 辯，無一不流露出知識火花的碰撞。此次活動開展辯論賽可以使我們大學生在思想品格方面更加深刻 認識學風的重要性，用正確的思想武裝自己頭腦 ,能強化大學生追求科 學發(fā)展促學風真理的意識；在知識能力方面 ,它能有效地拓展我們大學 生的知識 ,提高其思維辯說能力 ,使掌握更多的規(guī)律和方法； 在心理情緒 方面 ,辯論賽能調節(jié)我們大學生的情緒 ,滿足其個性發(fā)展需要 ,學會團結 協作能力，激勵我們更好更快地成才。本次辯論賽的辯題是校園秩序的維系要靠道德修養(yǎng)還是校規(guī)校紀。比賽程序由陳詞立論攻辯自由辯論總結陳詞共個五部分組成首先是一二辯進行開篇立論，用最精煉的語言闡明本方基本立場 邏輯框架理論依據

3、事實材料等，接下來是針鋒相對的攻辯和精彩紛呈 的自由辯論，再接著是由四辯進行總結陳詞，最后觀眾提問是。比賽程序的設置兼顧辯與論兩個方面，既提供了充分的空間讓辯 論雙方進行精彩的論述，充分展示己方縝密的邏輯框架，也給雙方提 供了進行唇槍舌戰(zhàn)，正面交鋒的舞臺。此次比賽的辯題涉及的內容相當廣泛，但又緊貼日常生活，讓辯 手們在辯論過程中有話好說，有話可說。此次辯題涉及思想問題，校園問題。 這使得整個辯論場面顯得精彩紛呈，熱鬧好看，而賽后又能引發(fā) 人們的思考，給人一份耐人尋味的雋永和深沉。這次辯論帶給我們的不僅僅是比賽的結果，更重要的是在組織參 賽的過程中辯手結成了密不可分的戰(zhàn)斗群體，體現了分工合作精神

4、。此次活動豐富了大學生的課余生活，活躍了校園文化，培養(yǎng)了當 代大學生的團結競爭進取的素質，體現當代大學生的精神面貌，鍛煉 了同學們的口才和應變能力，增強了同學們的集體榮譽感。但因為首次承辦如此類型的活動， 準備和舉辦期間存在一些缺陷， 例如在維持現場秩序制作軟件現場設備應急措方面都出現了一系列的 問題；我們認真總結本次活動的經驗教訓，望我們能取長補短，爭取 在下次的上做的更好。不僅使團的質量得到提高，也使團支部的工作能力進一步得到提 高，增強了團支部的凝聚力，基本上達到了預期效果在以后的活動中 會再接再厲努力把活動辦得更出色。級財務管理班團支部團支書： 王瑛瑜級財務管理班團支部團支書： 檀翠容

5、計算機科學與技術班團支部團支書：張海陽日期： / 日第二篇： 年月團組織生活總結字六月團組織生活總結書級工管班團支部二年 月一十四日五月更好的引導廣大團員青年積極投身社會實踐，深入宣 傳社會主義榮辱觀。掌握科技發(fā)展的動向以及對相關的產業(yè)的帶動，鼓勵廣在實踐中 了解社會了解國情，增長才干奉獻社會，鍛煉意志培養(yǎng)品格，進一步 提高思想政治水平和綜合素質；為了更好的鍛煉同學們的社會實踐能 力，豐富同學們的暑期生活，積累的社會經驗，提高自身素質，更好 的完善自我，為以后社會工作打下良好的基礎。同時通過社會實踐活動，整合課堂所學習專業(yè)理論與知識，在實 習中強化專業(yè)知識和技巧的運用和實際工作的能力，不斷在社

6、會實踐 中深化對本專業(yè)的定位與就業(yè)方向的認識， 增強社會責任與服務意識。發(fā)揮專業(yè)特長，提高自我，服務社會。 為了繼續(xù)貫徹落實中共中央國務院關于進一步加強和改進大學 生思想政治教育的意見和關于進一步加強和改進大學生社會實踐 的意見文件精神，鼓勵大學生主動投入社會，把書本知識與實踐活 動結合起來， 學以致用， 讓學生早日認識社會， 熟悉社會的運行章程， 接受社會實踐活動的考驗，在社會實踐中經風雨受教育長才干，樹立 正確的世界觀人生觀和價值觀，全面提高大學生的綜合素質。一活動開展情況一前期準備全體班干提前向同學們做好此次活動 的宣傳工作，讓同學們了解活動意義，提高同學們參與的主動性和積 極性。全體班

7、干部及負責人必須保證提前半個小時布置教室，確?；顒?順利進行。宣傳委員和委員提前商討黑板報的布置，力爭與以前的布置相比 有突破，效果更理想。組織委員和文藝委員負責主持人選舉和臺詞。 生活委員準備一切用品二活動流程全體同學準時到達活動地點， 紀檢委員負責點名，并把未按時到的同學名字記好。主持人上臺講開場白，并強調此次活動的目的及意義。 全體起立，唱中國共青團團歌，即光榮啊，中國共青團 。 觀看社會實踐有關圖片；社會實踐有關視頻播放，讓同學們更加 了解社會實踐注意事項；寢室合唱朋友 ;李德演講社會實踐注意事項 ; 寢室合唱我的好兄弟 ;何應文小提琴獨奏 ;楊凱麗同學表演模仿秀； 同學 互相談談對這次活動的感受?；顒咏Y束后團支書做活動總結。 離開教室前班委和自愿的同學一起打掃教室衛(wèi)生二活動成效使同 學們深入學習了解暑期社會實踐的意義和該注意事項；增強了同學們作為大學生的責任感和使命感。更好的鍛煉同學們的社會實踐能力，讓同學們更好的豐富同學們 的暑期生活，積累的社會經驗，提高自身素質，更好的完善自我，為 以后社會工作打下良好的基礎。幫助同學們樹立世界觀，人生觀，價值觀進一步提高同學