【人教版】八年級(jí)物理下冊(cè)第九章第4節(jié)流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系學(xué)案_第1頁
【人教版】八年級(jí)物理下冊(cè)第九章第4節(jié)流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系學(xué)案_第2頁
【人教版】八年級(jí)物理下冊(cè)第九章第4節(jié)流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系學(xué)案_第3頁
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1、第 4 節(jié) 流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系學(xué)習(xí)目標(biāo):1、 了解氣體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系。2、 了解飛機(jī)的升力是怎樣產(chǎn)生的。3、 了解生活中跟氣體的壓強(qiáng)與流速相關(guān)的現(xiàn)象。學(xué)習(xí)重點(diǎn): 初步了解流體流動(dòng)時(shí)壓強(qiáng)的特點(diǎn)。學(xué)習(xí)難點(diǎn): 能用流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系簡(jiǎn)單解釋生活中的一些現(xiàn)象。學(xué)習(xí)過程:猜想:一種是流體在流速大的地方壓強(qiáng)大,在流速小的地方壓強(qiáng)?。涣硪环N是流體在流速大的地方壓強(qiáng)小,在流速小的地方壓強(qiáng)大。究竟哪一種猜想是正確的呢?下面我們將通過實(shí)驗(yàn) 的方法進(jìn)行探究。探究一:按照 p44 頁圖 9、41 完成 口吹硬幣跳欄桿的實(shí)驗(yàn)。探究二:在倒置的漏斗里放一個(gè)乒乓球,用手指拖住乒乓球,然后移開手指,觀察現(xiàn)象;再用 手指

2、拖住乒乓球,然后從漏斗口向下用力吹氣,并將手指移開,觀察現(xiàn)象。分析總結(jié)上述兩個(gè)實(shí)驗(yàn),液體和氣體,它們一個(gè)共同的特點(diǎn)是:都具有流動(dòng)性,統(tǒng)稱為流體。兩個(gè)實(shí)驗(yàn)的共同之處是,流體在流動(dòng)時(shí)才導(dǎo)致現(xiàn)象的產(chǎn)生。且我們已猜測(cè)流體流速可能與流 體的壓強(qiáng)存在有某種關(guān)系。那么,這可能是什么關(guān)系呢?想一想。結(jié)論:探究飛機(jī)的升力:當(dāng)飛機(jī)高速行使時(shí),機(jī)翼與周圍的空氣發(fā)生相對(duì)運(yùn)動(dòng)。迎面而來的氣流被機(jī)翼分成上下兩部分,由于機(jī)翼橫截面的形狀上下不對(duì)稱,在相同時(shí)間里機(jī)翼上方氣流通過的曲線路程較長(zhǎng),機(jī)翼下方氣流通過的直線路程較短,這就造成機(jī)翼上部氣流的速度比機(jī)翼下部氣流的1速度大,由于流速高的地方壓強(qiáng)小,流速低的地方壓強(qiáng)大,因此,

3、機(jī)翼上部的壓強(qiáng)要小于機(jī)翼下部的壓強(qiáng),巨大的機(jī)翼就是靠上下氣流的壓強(qiáng)差產(chǎn)生了向上的升力來負(fù)擔(dān)機(jī)身的重力升 空飛翔的。拓展應(yīng)用:1、為什么火車站或地鐵站的站臺(tái)上,離站臺(tái)邊緣 1m 左右的地方都標(biāo)有一條安全線,火車或 地鐵行駛時(shí)嚴(yán)禁人們進(jìn)入安全線以內(nèi)的區(qū)域。2、請(qǐng)列舉生活中有關(guān)流體在流動(dòng)時(shí)流速大的地方壓強(qiáng)小的實(shí)例。提示:在江中游泳時(shí)不要靠近行使的船;大風(fēng)能把房蓋掀起;兩艘急速行使的船不要靠 的太近等。課堂小結(jié):本節(jié)課我的收獲是:本節(jié)課我的困惑是:達(dá)標(biāo)檢測(cè):1在氣體和液體中,流速越大的位置壓強(qiáng)越_,流速越小的地方壓強(qiáng)與越 _。 2圖 1 是機(jī)翼的模型,當(dāng)飛機(jī)飛行時(shí),迎面吹來的風(fēng)被機(jī)翼分成兩部分,在相同

4、時(shí)間內(nèi),機(jī)翼上方氣流通過的路程 _,因而速度_,它對(duì)機(jī)翼的壓強(qiáng)_;下方氣流通過的路程_,因而速度 _,它對(duì)機(jī)翼的壓強(qiáng)_。3在火車站和地鐵站臺(tái)上,都畫有一條安全線,當(dāng)火車快速開過時(shí),圖 1人越過這條線就會(huì)有危險(xiǎn)。這是因?yàn)?,火車開動(dòng)時(shí),靠近火車的地方氣體_,壓 強(qiáng)_,離站臺(tái)遠(yuǎn)的地方氣體_,壓強(qiáng) _,強(qiáng)大的氣流會(huì)_。4如圖 2 所示,向兩張紙的中間吹氣,發(fā)生的現(xiàn)象是( )a.紙向兩邊分開 b.紙向中間靠攏c.保持原來位置不動(dòng) d.都有可能2圖 25在靠近桌面邊沿的地方放一枚硬幣,在硬幣前架一個(gè)約2 cm 高的欄桿,在硬幣上方 沿著與桌面平行的方向用力吹一口氣,硬幣就能跳過欄桿,這是因?yàn)椋?)a. 硬幣下方的壓強(qiáng)比上方的壓強(qiáng)大b. 硬幣后面的壓強(qiáng)比前面的壓強(qiáng)大c. 硬幣后面的壓力比前面的壓力大d. 硬幣下方的空氣密度比上方的大6乒乓球前進(jìn)過程中由于不同的旋轉(zhuǎn)方向會(huì)沿不同的徑跡運(yùn)動(dòng).運(yùn)動(dòng)員用三種不同的擊球方法把乒乓球擊出,請(qǐng)判斷,圖 3中 1、2、3 三條徑跡哪一

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