人教數(shù)學(xué)五年級下冊5.1.2圖形的運動課時練習(xí)附答案_第1頁
人教數(shù)學(xué)五年級下冊5.1.2圖形的運動課時練習(xí)附答案_第2頁
人教數(shù)學(xué)五年級下冊5.1.2圖形的運動課時練習(xí)附答案_第3頁
人教數(shù)學(xué)五年級下冊5.1.2圖形的運動課時練習(xí)附答案_第4頁
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文檔簡介

1、5.1.2 圖形的運動一、選擇。1將下面的圖案繞點“o”按順時針方向旋轉(zhuǎn) 90，得到的圖案是（ ）。2將下列圖形繞著各自的中心點旋轉(zhuǎn) 120后，不能與原來的圖形重合的是（ ）。3由圖形（1）不能變?yōu)閳D形（2）的方法是（ ）。a. 圖形（1）繞“o”點逆時針方向旋轉(zhuǎn) 90得到圖形（2）b. 圖形（1）繞“o”點順時針方向旋轉(zhuǎn) 90得到圖形（2）c. 圖形（1）繞“o”點逆時針方向旋轉(zhuǎn) 270得到圖形（2）d. 以線段 op 所在的直線為對稱軸畫圖形（1）的軸對稱圖形得到圖形（2） 4觀察下圖，是怎樣從圖形 a 得到圖形 b 的（ ）。a. 先順時針旋轉(zhuǎn) 90，再向右平移 10 格b. 先逆時針旋

2、轉(zhuǎn) 90，再向右平移 10 格c. 先順時針旋轉(zhuǎn) 90，再向右平移 8 格d. 先逆時針旋轉(zhuǎn) 90，再向右平移 8 格5中心對稱圖形是指把圖形繞某一點旋轉(zhuǎn) 180后的圖形和原來的圖形能夠完全重合，下面這些美麗的軸對稱圖案中，中心對稱的圖形有（ ）個。a.1 b.2 c.3 d.4二、將圖 a 繞“o”點按順時針方向旋轉(zhuǎn) 90后，得到圖形 b；再將圖形 b 向右平移 5 格， 得到圖形 c。在圖中畫出圖形 b 與圖形 c。三、請你用圖（1）的四塊拼板，在圖（2）中評出圖（3），并說一說你的操作過程。四、如圖的七巧板，通過平移、旋轉(zhuǎn)或軸對稱的方法在方格紙上設(shè)計你喜歡的圖形。答案：一、b c a b c 二、三、 將圖（1）中左上角的一塊繞某一點順時針旋轉(zhuǎn) 90 拼在圖（2）的左上角；將圖（1） 中右上角的一塊繞某一點按逆時針旋轉(zhuǎn) 90拼在圖（2）的左下角；將圖（1）中左下角的一 塊繞某一點順時針（或逆時針）旋轉(zhuǎn) 180拼在圖（2）的右下角；最后將圖（1）中右下角 的一塊繞某一點逆時針旋轉(zhuǎn) 90拼在圖（2）

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