版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、傳感器課程設(shè)計(jì)報(bào)告題目:溫度報(bào)警器學(xué) 院: 沈陽工業(yè)大學(xué)工程學(xué)院專業(yè):電氣自動(dòng)化技術(shù)班級(jí):0803 班姓名:崔高飛指導(dǎo)教師: 趙葵茹2010 年 07月 02 日1 設(shè)計(jì)目的 12 設(shè)計(jì)題目 13 課程設(shè)計(jì)內(nèi)容及要求 14 設(shè)計(jì)總結(jié)、心得 45 參考書目 5一、設(shè)計(jì)目的通過課程設(shè)計(jì)使學(xué)生對(duì)傳感器應(yīng)用技術(shù)的知識(shí)有全面的掌握, 加深對(duì)該課程 知識(shí)的理解, 培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)理論知識(shí)分析和解決實(shí)際問題的能力, 也是 對(duì)前期理論與實(shí)踐教學(xué)效果的檢驗(yàn)。 通過課程設(shè)計(jì)使學(xué)生對(duì)工程設(shè)計(jì)有初步的認(rèn) 識(shí),增強(qiáng)學(xué)生的識(shí)圖、繪圖能力,培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立工作的能力。通過本次設(shè)計(jì)使學(xué) 生熟悉工程設(shè)計(jì)的思維方式和步驟, 并了
2、解如何進(jìn)一步根據(jù)確定的設(shè)計(jì)方案選擇 元器件,使設(shè)計(jì)的方案在功能上和經(jīng)濟(jì)上均可行。二、設(shè)計(jì)題目溫度報(bào)警器 , 當(dāng)溫度高于某值時(shí),自動(dòng)發(fā)出聲光報(bào)警。三、課程設(shè)計(jì)內(nèi)容及要求1 設(shè)計(jì)方案的選定與說明輔助電源根據(jù)傳感器的結(jié)構(gòu)圖原理構(gòu)成和設(shè)計(jì)需要,各部分元件分別選用下列元器件測溫電路由敏感元件、轉(zhuǎn)換元件和測量電路構(gòu)成,測量電路選用電橋,輔助 電源選用直流電源。敏感元件 : 負(fù)溫度系數(shù)熱敏電阻。 轉(zhuǎn)換元件:負(fù)溫度系數(shù)熱敏電阻將溫度轉(zhuǎn)換成電量 。 測量電路的種類:電橋。電橋法方便、準(zhǔn)確。輔助電源的種類: 15 伏特直流穩(wěn)壓電源、 220交流電源2 論述方案的各部分工作原理當(dāng)溫度上升時(shí), Rt 電阻阻值減小,電
3、橋不平衡,輸出電壓量減小,送給比較 放大器,當(dāng)送給比較放大器的電壓量低于給定值時(shí), 比較放大器輸出電壓為低電 平,晶閘管關(guān)斷, 原來被短路的報(bào)警回路工作, 電路燈亮、鈴響,報(bào)警電路報(bào)警 3 設(shè)計(jì)方案的圖表;1) 溫度測量+R 1R tR 61 K+ 15 V0R. 55 K0.5 K當(dāng)溫度變化時(shí), Rt 電阻阻值也隨之變小,電橋?qū)Ρ鄢朔e不等,電橋不平衡, 輸出電量增加,由公式 U0=(Ui/4)*(Rt/R1) ,Ui=15/(R5+R6)*R 6 算得輸出電壓 U0, 送入比較放大器,進(jìn)行比較。2) 比較放大器正端電壓由測量電路送來,即電橋輸出電壓 U0 ,當(dāng) U0 大于負(fù)端時(shí),比較放大器高
4、電平導(dǎo)通,當(dāng)正端電壓低于負(fù)端時(shí),比較放大器低電平截止3)報(bào)警電路22VR 10 1 K220VR9、R10 為分壓電阻,避免晶閘管短路時(shí)燒毀電源及元器件。聲光報(bào)警元件 分別為蜂鳴器、 LED,與 R9串聯(lián)成報(bào)警回路。正常工作時(shí),比較放大器信號(hào)送來 后,觸發(fā)晶閘管道通, 報(bào)警回路被短路, 當(dāng)溫度升高時(shí), 比較放大器輸出低電平, 晶閘管 VD截止,報(bào)警回路導(dǎo)通,燈和鈴導(dǎo)通,報(bào)警。4 編寫設(shè)計(jì)說明書1)該傳感器的技術(shù)性能和使用條件 該傳感器可用于液體、氣體、固體、固溶體和火災(zāi)報(bào)警等方面,使用簡單方 便。通常測量范圍在 25至 100之間。這種測量電路精確可達(dá) 0.1 ,感溫時(shí)間 至少 10 秒以下。
5、適用于初始溫度 25,升高到某一程度報(bào)警的系統(tǒng)。2)最后組成的原理框圖3)工作原理Rt 為熱敏電阻,初始 Rt=R1=R2=R3=10,k 電橋平衡,即 25時(shí)。 R5、R6、 R9、R10、為分壓電阻??赏ㄟ^ Rp 設(shè)置報(bào)警溫度。當(dāng)溫度升高, Rt 電阻阻值減 小,從而電橋輸出量隨之變化, U 0=(Ui /4)*( Rt /R1) ,Ui =15/(R 5+R6)*R 6 . 輸出量送入比較放大器進(jìn)行比較,當(dāng)其值小于比較放大器R8 上電壓時(shí),比較放大器輸出截止,報(bào)警回路由短路狀態(tài)變?yōu)閷?dǎo)通,燈和鈴導(dǎo)通,報(bào)警成功。4) 報(bào)警溫度的設(shè)置與計(jì)算Rt 為負(fù)溫度系數(shù)熱敏電阻,阻值變化如下:溫度C電阻值
6、 K 溫度C電阻值 K-50329.22510-30111.3308.313-1042.45504.61027.28801.6691017.961000.9735將要設(shè)定的報(bào)警溫度對(duì)應(yīng)的阻值帶入公式中U0=(Ui /4)*( Rt/R1) ,(R1阻值已知, Ui =15/(R 5+R6)*R 6 ),求出電橋輸出電壓 U0 , 然后改變滑動(dòng)變阻器電阻阻 值,使 R8 的電壓等于 U0 ,(UR8=15/RP2+R8),即比較放大器的比較電壓,當(dāng)溫度 高于設(shè)置溫度, U0小于 UR8 ,比較放大器輸出低電平, VD截至,報(bào)警電路報(bào)警。5) 誤差分析熱敏電阻會(huì)有一定的時(shí)間延時(shí), 從而間接的影響了
7、整個(gè)報(bào)警系統(tǒng)的靈敏和準(zhǔn) 確性能。6) 技術(shù)展望 本報(bào)警系統(tǒng)只適用于溫度由低升高到某一溫度上限的報(bào)警,隨著更多的需 求,如某一溫度之間的報(bào)警需要,可進(jìn)一步的改進(jìn)成上、下限溫度報(bào)警系統(tǒng),同 時(shí)改進(jìn)靈敏程度,并進(jìn)一步的減少誤差量等等。四、設(shè)計(jì)總結(jié)、心得通過這次課程設(shè)計(jì),我的收獲很大。同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了自身存在的不足之處,雖 然感覺理論上已經(jīng)掌握, 但在運(yùn)用到實(shí)踐的過程中仍有意想不到的困惑, 經(jīng)過一 番努力才得以解決, 更重要的是讓我懂得了如何把自己平時(shí)所學(xué)的東西應(yīng)用到實(shí) 際中,理論聯(lián)系實(shí)際,運(yùn)用和鞏固所學(xué)習(xí)的知識(shí),同時(shí)有也培養(yǎng)獨(dú)立思考、分析 和解決實(shí)際問題的能力。五、參考書目1 李英順 . 現(xiàn)代傳感檢測技術(shù) . 北京 :中國水利水電出版社 , 2009.2 曾芳 . 電力電子技術(shù) . 西安電子科技大學(xué)出版社 , 2004.
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 教案用紙(正業(yè))
- 保護(hù)環(huán)境課件下載
- 玉溪師范學(xué)院《西方哲學(xué)史》2021-2022學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 玉溪師范學(xué)院《試驗(yàn)設(shè)計(jì)》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 玉溪師范學(xué)院《民法學(xué)》2022-2023學(xué)年期末試卷
- 好樂迪超市作業(yè)流程教案
- 普通人18條忠告
- 2024年生化分析試劑項(xiàng)目成效分析報(bào)告
- 采購合同 和付款合同
- 畢業(yè)攝影合同范本
- 好書推薦——《三毛流浪記》PPT通用課件
- DM1204-B調(diào)音臺(tái)
- 南芳學(xué)校學(xué)生“雙姿”日??己朔桨?/a>
- 鋁基合金高溫相變儲(chǔ)熱材料
- 干膜介紹及干膜工藝詳解實(shí)力干貨
- 《跨文化交際》課程教學(xué)大綱(英語師范專業(yè))
- 在“家庭醫(yī)生簽約服務(wù)”工作推進(jìn)會(huì)上的發(fā)言稿
- 火力發(fā)電廠生產(chǎn)過程-ppt課件
- 領(lǐng)導(dǎo)在思想作風(fēng)紀(jì)律總結(jié)大會(huì)講話
- 課題初中數(shù)學(xué)作業(yè)優(yōu)化設(shè)計(jì)的研究研究報(bào)告
- 《固容規(guī)》壓力容器產(chǎn)品質(zhì)量證明書..
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論