中隊(duì)輔導(dǎo)員培訓(xùn)內(nèi)容

1、黎平城關(guān)二小中隊(duì)輔導(dǎo)員培訓(xùn) 做學(xué)生親密的朋友和領(lǐng)路人培訓(xùn)時(shí)間： 2014年 10月 13日下午培訓(xùn)地點(diǎn)：大會議室執(zhí)教：方艷本次培訓(xùn)的目的：1、通過培訓(xùn)，要努力建設(shè)一支高素質(zhì)的少先隊(duì)輔導(dǎo)員隊(duì)伍。2、掌握少先隊(duì)最新發(fā)展動(dòng)態(tài)，了解少年兒童教育發(fā)展的最新成果，按照 黨的要求培養(yǎng)合格人才，教育引導(dǎo)服務(wù)好少年兒童。3、使中隊(duì)隊(duì)輔導(dǎo)員全面了解和把握少先隊(duì)工作的科學(xué)內(nèi)涵、目標(biāo)任務(wù)和 工作方式，有效解決工作存在的問題，推進(jìn)學(xué)校少先隊(duì)工作科學(xué)、規(guī)范和可 持續(xù)發(fā)展。4 、明確自身職責(zé)，提高自身素質(zhì)。第一部分重溫中國少年先鋒隊(duì)是中國共產(chǎn)黨創(chuàng)立和領(lǐng)導(dǎo)的中國少年兒童的群眾組織， 是少年兒童學(xué)習(xí)中國特色社會主義和共產(chǎn)主義的

2、學(xué)校，是建設(shè)中國特色社會 主義和共產(chǎn)主義的預(yù)備隊(duì)。黨委托中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)直接領(lǐng)導(dǎo)少先隊(duì) 少先隊(duì)輔導(dǎo)員的基本要求 :少先隊(duì)輔導(dǎo)員是少年兒童的親密朋友和指導(dǎo)者。少先隊(duì)的各項(xiàng)工作和 任務(wù)都要依靠少先隊(duì)輔導(dǎo)員具體實(shí)施。少先隊(duì)輔導(dǎo)員要堅(jiān)持以人為本，尊重 少年兒童的成長規(guī)律和教育規(guī)律，不斷提高自身的思想道德素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)， 努力達(dá)到以下要求：（一）做少年兒童人生追求的引領(lǐng)者（二）做少年兒童實(shí)踐體驗(yàn)的組織者（三）做少年兒童健康成長的服務(wù)者（四）做少年兒童合法權(quán)益的維護(hù)者（五）做少年兒童良好發(fā)展氛圍的營造者 中隊(duì)輔導(dǎo)員的基本職責(zé)：一、少先隊(duì)中隊(duì)輔導(dǎo)員是少先隊(duì)員的親密朋友和領(lǐng)導(dǎo)者。全面關(guān)心少年 兒童的思想、學(xué)

3、習(xí)、健康、生活，成為他們的表率。二、熟悉少先隊(duì)業(yè)務(wù)，對隊(duì)的性質(zhì)、隊(duì)旗、標(biāo)志、儀式、隊(duì)禮、呼號、 作風(fēng)等基本知識都有一個(gè)深刻的理解，努力做到“五會” : 會歌舞、會制作、 會寫畫、會演講、會游戲，不斷提高自己的業(yè)務(wù)能力。三、結(jié)合學(xué)校大隊(duì)部工作計(jì)劃和總結(jié)，針對自己班級的實(shí)際情況，每學(xué) 期初制定好本中隊(duì)活動(dòng)計(jì)劃，學(xué)期末做好總結(jié)工作。做好發(fā)展隊(duì)員、學(xué)習(xí)隊(duì) 章隊(duì)史、中隊(duì)委改選、獎(jiǎng)勵(lì)處分工作。四、搞好少先隊(duì)主題隊(duì)會活動(dòng)。主題隊(duì)會次數(shù)每月不少于一次。主題隊(duì)會 要有針對性、思想性、趣味性、群眾性，發(fā)揮每個(gè)隊(duì)員的主動(dòng)性、積極性和 創(chuàng)造性。五、指導(dǎo)中隊(duì)委搞好少先隊(duì)活動(dòng)陣地。做好板報(bào)、手抄報(bào)、讀書讀報(bào)、興 趣小組、

4、中隊(duì)角布置等輔導(dǎo)工作。第二部分中隊(duì)輔導(dǎo)員應(yīng)具備的素質(zhì)：1、理論素質(zhì)2、政治素質(zhì)3、品德素質(zhì)4、知識素質(zhì)5、能力素質(zhì)6、心里及身體素質(zhì)我校中隊(duì)輔導(dǎo)員的特點(diǎn)及現(xiàn)狀：1、年齡偏高2、學(xué)習(xí)主動(dòng)性不強(qiáng)3、比較封閉4、個(gè)別的老師有自卑感5、三點(diǎn)一線：工作家庭孩子如何改善：1、善于接受新事物，多參加各種活動(dòng)，發(fā)揮特長、敢于表現(xiàn)。2、勤于學(xué)習(xí)：學(xué)“腦中想的”提高教育理論水平 學(xué)“肚中裝的”提高文化知識水平 學(xué)“手中干的”提高業(yè)務(wù)工作能力 著名教育家希爾 . 馬克說過：“你可以拒絕學(xué)習(xí)，但你的對手不會拒絕。 ” 3、如有外出學(xué)習(xí)的機(jī)會一定要去，多接觸外界、多和其他老師交流，來提高 自己。4、記得任何時(shí)候都要挺胸

5、抬頭，一定要讓自己快樂起來。同時(shí)要熱愛自己的 工作！5、學(xué)會做孩子的之心朋友。 “親密朋友”的六條“標(biāo)準(zhǔn)”：知道少先隊(duì)怎回事一一認(rèn)識、熱愛少 先隊(duì)；有事和孩子們商量服務(wù)、 尊重小主人； 與孩子們友好親近 民主、友愛好作風(fēng)；對孩子一碗水端平公道、公正辦事情；做人做 事都是榜樣榜樣、示范帶頭人；會和孩子們一起玩多才、多藝 興趣廣。 合格“指導(dǎo)者”的七點(diǎn)“做到”： 清楚自己雙重身份二任同身 不 居高臨下； 腦里熟記隊(duì)的章程遵章工作 不個(gè)人意志；懂得輔導(dǎo)不是 教導(dǎo)輔助引導(dǎo) 不師道尊嚴(yán)；主動(dòng)掌握隊(duì)的業(yè)務(wù)行家里手 不茫 然朦朧；傾聽尊重隊(duì)員心聲一進(jìn)一退不包辦代替；善給隊(duì)員出謀劃 策從旁參謀 不命令指揮；充

6、分發(fā)揮組織功能以隊(duì)促班 不以班 替隊(duì) 我們要知道少先隊(duì)中隊(duì)是全隊(duì)活躍基層的核心層級；中隊(duì)輔導(dǎo)員主導(dǎo)著這 個(gè)核心層級。下面講一個(gè)真實(shí)的故事：第三部分修養(yǎng)與禮儀一、印象 切記：給予別人的印象好與壞，沒有第二次機(jī)會。 要素：衣著 表情 眼神 動(dòng)作 話語二、少先隊(duì)輔導(dǎo)員的衣著： 男士：頭 腳 中腰 服飾總之，要清爽，不拖拉。女士：五忌：黑色皮裙 光腿 絲襪 拖鞋 三節(jié)腿 首飾佩戴要同質(zhì)同色；同時(shí)避免濃妝艷抹。三、友好的態(tài)度：抬頭挺胸 面帶微笑 聲音清晰 相識生活 享受工作 享受友情四、打電話由于現(xiàn)在的通訊發(fā)達(dá)，我們幾乎每天都要接打電話，但我們工作時(shí)盡量做到， 不響，不聽，和別人談工作時(shí)，不出去接聽。撥

7、打時(shí)間以下盡量避免：1、周一上午 2 、周五下午 3 、晚上十點(diǎn)以后4、早上 7 點(diǎn)之前 5 、周末第四部分 當(dāng)代中隊(duì)輔導(dǎo)員如何教育學(xué)生： 1、提高少年兒童的語言能力和水平。2、以理想新年教育為核心， 以體現(xiàn)社會主義的核心價(jià)值。 教育不能空洞虛幻， 更不能重智少德。3、培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)為導(dǎo)向，發(fā)揮實(shí)踐育人的優(yōu)勢，努力提高少年的科學(xué)文 化，身心健康，思想道德三項(xiàng)素質(zhì)。4、要堅(jiān)持竭誠為學(xué)生服務(wù)，尊重學(xué)生的主體地位。當(dāng)前重點(diǎn)工作 貫徹少代會精神，引導(dǎo)學(xué)生爭做四好少年。 1、從思想層面入手 2 、從精神層面入手 使任何一個(gè)進(jìn)入我們校園的人都能得到親切的問候（立正、隊(duì)禮、問候） 。 3、讓我們真正筑起愛心，托起我們明天的太陽。 4、我們教育者教會我們的學(xué)生如何幫助別人，讓他們懂得，如果能幫助別人 得到他想要