功和機(jī)械能簡單機(jī)械

1、第三單元功和機(jī)械能簡單機(jī)械第11課時功和機(jī)械能冊搟刪咖胸溜伽伽腳胸腳腳刪佈 3.知能優(yōu)化訓(xùn)練中考回顧1.(2017四川南充中考)2017年4月20日，我國首艘貨運(yùn)飛船天舟一號在海南文昌航天發(fā)射中 ，并于4月27日成功完成與天宮二號的首次推進(jìn)劑在軌 1心由長征七號遙二運(yùn)載火箭發(fā)射升空 jF補(bǔ)加試驗(yàn)。則下列說法正確的是A. 天舟一號加速上升時，其機(jī)械能總量保持不變B. 天舟一號加速上升時，其慣性逐漸增大C. 天舟一號給天宮二號進(jìn)行推進(jìn)劑補(bǔ)加時，它們處于相對靜止?fàn)顟B(tài)D. 天宮二號在軌運(yùn)行時，處于平衡狀態(tài)答案:C三二1（二）2.(2017青海西寧中考)下圖是探究物體動能的大小與什么因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)裝置示

2、意圖。I 3 nnT (1)該實(shí)驗(yàn)裝置要探究的是物體動能的大小與物體JT JV 1 I、LvO的關(guān)系。(物體A、B質(zhì)量不變)(2) 該實(shí)驗(yàn)中所探究物體的動能是指物體 (選填“ A或 “ B”勺動能。(3) 該實(shí)驗(yàn)物體動能的大小是通過來反映的。(4) 該實(shí)驗(yàn)物體的速度是指物體A從斜面上由靜止?jié)L下與物體B即將碰撞時的速度，它是通過(選填高度”或質(zhì)量”來改變的。實(shí)驗(yàn)表明，同一物體A從斜面滾下，高度越大，物體B被撞得越遠(yuǎn)，可得結(jié) 論。(6)若要研究物體動能與質(zhì)量的關(guān)系，則需用不同質(zhì)量的物體從斜面 高度由靜止?jié)L下并觀察記錄。答案：(1)速度(2)A物體B移動的距離s的大小 高度物體的速度越大，動能越大同

3、一(2017安徽中考)已知物體的重力勢能表達(dá)式為Ep=mgh,動能表達(dá)式為Ek=錯誤！未找到引用源。mv2,其中m為物體的質(zhì)量,h為物體距離水平地面的高度,v為物體的運(yùn)動速度,g為常量,取10 N/kg。如圖所示，將一質(zhì)量為0.4 kg的物體從距離地面 1.5 m的高度沿水平方向以2 m/s的速度拋出。不計(jì)空氣阻力，物體從被拋出到落地前的瞬間，整個過程中機(jī)械能守恒。求：(1) 物體被拋出時的重力勢能Ep和動能Eki;(2) 物體從被拋出至落地的過程中，其重力所做的功W;(3) 物體落地前瞬間的動能Ek2。答案:(1)Ep=mgh= 6 J Ek1 =錯誤！未找到引用源。mv2= 0.8 J W

4、=Gh=mgh= 6 J(3)由機(jī)械能守恒，得Ek2=Ek1+Ep=6.8 JI XX/I): L1 I、|廠ajj111111*a y模擬預(yù)測/ I廠可,/1 I|、T I 7_7II IAC,沿斜面AB和AC分別將同一重物勻速從斜面底部拉到頂部，所需拉力分別為 Fi和F2,所做的功分別為 Wi和W2。則（）A.FiF2，Wi=W2B.FiF2，WiF 2，Wi W2D.FiF 2，Wi=W2答案:A解析:沿AB和AC兩光滑斜面分別向上拉同一重物時，只需要克服重力做功，將同一重物提升相同高度，故Wi=W2，又因?yàn)镾ABS AC所以FlF2,故選項(xiàng)A正確。4. 一個人先后用同樣大小的力F將不同

5、質(zhì)量的物體分別在光滑水平面、粗糙水平面和粗糙斜面上沿力的方向移動相同的距離s（如圖所示）,該力在這三個過程中所做的功分別為Wi、W2、W3,關(guān)于它們之間的大小關(guān)系說法正確的是（）光滑水平面A.WiW2W3C.Wi=W2=W3B.WiW2=W3D.Wi=W212 m=6 XI03 J,故A、C比較符合實(shí)際。從 1樓到5樓大約1 min,則他提雞蛋的力做功的功率P=錯誤！未找到引用源。=3 W,故B符合實(shí)際。爬樓做功的功率Pi=錯誤！未找到引用源。=1 X102 W,故D不符合實(shí)際。6中考體育測試跳繩的項(xiàng)目中，某同學(xué)在1 min內(nèi)跳了 180次,每次跳的高度大約為 5 cm。他跳繩時的功率大約為（

6、）A.1 000 WB.100 WC.10 WD.1 W答案:B解析:設(shè)該同學(xué)的體重為 500 N,則他1 min做的功為 W=180Gh= 180X500 N X0.05 m=4 500 J,則其功率為P=錯誤！未找到引用源。=75 W,最為接近的選項(xiàng)為 B。7.右圖是空中加油機(jī)正在給勻速水平飛行的戰(zhàn)斗機(jī)加油，加油后戰(zhàn)斗機(jī)仍以原來的高度和速度做勻速飛A. 動能不B. 動能不C. 動能增加，勢能不變，機(jī)械能增加丿D. 動能增加，勢能增加，機(jī)械能增加 丿S 答案:D解析:加油后戰(zhàn)斗機(jī)仍以原來的高度和速度做勻速飛行 戰(zhàn)斗機(jī)的質(zhì)量增大三，高度不變,重力勢能增加。機(jī)械能 不考慮彈性勢能。動能增加，重力

7、勢能增大，機(jī)械能增加。故 A、B、C錯誤,D正確。卄、一 7 口亠亠亠亠、二行，則戰(zhàn)斗機(jī)的（）:變，勢能不變，機(jī)械能不變占:變，勢能減少，機(jī)械能減少，戰(zhàn)斗機(jī)油量增加，質(zhì)量增大,動能增加。 =動能+勢能,戰(zhàn)斗機(jī)沒有發(fā)生彈性形變8.（多選）某運(yùn)動員在自由式滑雪比賽中運(yùn)動的軌跡 阻力，下列說法正確的是（；廠 Ji/J I I（a t b t尸e）如圖所示。如果不計(jì)空氣/fcx ppnA. 該運(yùn)動員從a點(diǎn)下滑到b點(diǎn)過程中，動能增加B. 該運(yùn)動員從b點(diǎn)運(yùn)動到c點(diǎn)過程中，重力勢能增加C. 該運(yùn)動員在c點(diǎn)的機(jī)械能等于d點(diǎn)的機(jī)械能D. 該運(yùn)動員在a點(diǎn)的重力勢能等于 c點(diǎn)的重力勢能答案:ABC解析:從a點(diǎn)下滑到

8、b點(diǎn)過程中，高度減小,重力勢能減小，速度增大，動能增加,重力勢能轉(zhuǎn)化為 動能,故選項(xiàng)A正確;從b點(diǎn)運(yùn)動到c點(diǎn)過程中，高度增加,重力勢能增加，速度減小，動能減少, 動能轉(zhuǎn)化為重力勢能，故選項(xiàng)B正確;從c點(diǎn)下落到d點(diǎn)過程中，運(yùn)動員處于騰空狀態(tài)，與雪之 間沒有摩擦，在不計(jì)空氣阻力的情況下，機(jī)械能保持不變，故選項(xiàng)C正確在 a點(diǎn)和c點(diǎn)都處于 靜止?fàn)顟B(tài)，動能都為零,a、c兩點(diǎn)高度不同，重力勢能不同，故選項(xiàng)D錯誤。39.螞蟻用10 N的力拉著樹葉,10 s內(nèi)沿著拉力方向前進(jìn)了10 cm,則螞蟻對樹葉做功為j，此時的功率為答案:10-410-5解析:螞蟻對樹葉所做的功 W=Fs= 10-3 N X0.1 m=

9、10-4 J，此時的功率P=錯誤！未找到引用源。兩次拉Fi、-5 =10 W o10.如圖甲所示，木塊放在水平面上，用彈簧測力計(jì)沿水平方向拉木塊使其做直線運(yùn)動。動木塊得到的s-t圖象分別是圖乙中的圖線 、。兩次對應(yīng)的彈簧測力計(jì)示數(shù)分別為F2,兩次拉力的功率分別是P1、P2。貝V F1F2，P1P2。（均選填 ”“或解析：木塊兩次都做勻速直線運(yùn)動，拉力等于滑動摩擦力，滑動摩擦力相等，拉力F Fi=F 2。從圖象中可以判斷出，第次的運(yùn)動速度越大，拉力的功率越大，即P1P2o11. /| 相等，即 v較小，根據(jù)公式P=Fv，當(dāng)拉力相等時，速度為了探究彈簧的彈性勢能跟哪些因素有關(guān)，小明同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所

10、示的裝置，并進(jìn)行了如下實(shí)“|I./驗(yàn)。 將彈簧放在水平面上，一端固定； 在彈性限度內(nèi)，用物塊（物塊與彈簧不連接）將彈簧壓縮，測量并記錄彈簧的形變量AL; 由靜止釋放物塊，測量并記錄物塊在水平面上滑行的距離s戸 多次改變彈簧的形變量，重復(fù)步驟； 11 n戶分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)得出結(jié)論。請回答以下問題:K（1）本實(shí)驗(yàn)中，探究了彈簧彈性勢能大小跟（2）本實(shí)驗(yàn)中，彈簧彈性勢能大小是通過 _（3）本實(shí)驗(yàn)中，從物塊離開彈簧到靜止，物塊將能轉(zhuǎn)化為答案：（1）彈簧形變量 （2）物塊滑行的距離 動 內(nèi) 解析：（1）由步驟可知，本實(shí)驗(yàn)中，探究了彈簧彈性勢能大小跟彈簧形變量的關(guān)系。（2）由于彈性勢能的大小不便于用儀器直接測

11、量，本實(shí)驗(yàn)是通過比較物塊滑行的距離來判斷彈簧的彈性勢能大小。（3）物塊離開彈簧后，因?yàn)槭艿侥Σ亮Φ淖饔?，速度減小，動能不斷減小，在此過程 中,物塊克服摩擦力做功，將動能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能。12.實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)用如圖所示的裝置探究物體動能的大小與質(zhì)量和速度的關(guān)系。將鋼球從 某一高度由靜止釋放來間接反映的。 一能。，將木塊撞出一段距離。（1）本實(shí)驗(yàn)使鋼球獲得動能的操作方法是，鋼球動能的大小是通過觀察 來判斷的。(2)從下表中數(shù)據(jù)可以看出，他們讓質(zhì)量不同的鋼球從相同高度擺下，使鋼球到達(dá)豎直位置的相同，從而探究動能與 的關(guān)系。實(shí)驗(yàn)次數(shù)鋼球質(zhì)量/g鋼球下擺高度/cm木塊滑行距離/cm12020302402058

12、36020(3) 在第3次實(shí)驗(yàn)中，木塊被撞后滑出木板，需要重做第3次實(shí)驗(yàn),甲同學(xué)建議換用同樣較長的木 板，乙同學(xué)建議換一個較大的木塊，丙同學(xué)建議降低鋼球下擺的高度。你認(rèn)為應(yīng)當(dāng)采用同學(xué)的建議。(4) 由上述實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)和現(xiàn)象可得出結(jié)論：。答案：(1)將鋼球從某一高度由靜止釋放木塊運(yùn)動的距離(2)速度質(zhì)量(3)甲(4)在速度一定時，質(zhì)量越大，動能越大解析:(1)讓鋼球從某一高度由靜止釋放，使鋼球獲得動能一;鋼球動能的大小是通過鋼球?qū)δ緣K/ 1;1,1I I 一_做功的多少來體現(xiàn)出來的，木塊運(yùn)動的距離越長，就表示鋼球的動能越大；(2)讓小球從斜面的同一高度處釋放，使小球到達(dá)最底端的速度相同，從而探究動能

13、與質(zhì)量的 關(guān)系;(3)上面的兩次實(shí)驗(yàn)是在速度一定時，改變物體的質(zhì)量，探究動能的大小，動能的大小通過 木塊移動距離的大小表現(xiàn)出來的，因此改變木板的長度，應(yīng)采用甲的建議；(4) 由表中的數(shù)據(jù)知速度一定時么質(zhì)量越大，動能越大。Au 13.右圖是某種升降電梯工作原理圖，它由轎廂、配重、纜繩、滑輪和電動機(jī)等部件組成，連接轎廂的兩根纜繩非?？拷I廂空載時的重力是3 100 N，配重的重力是3 000 N。某次電梯載貨的重力是1 000 N，當(dāng)電梯勻速上升15 m時,所用的時間為10 s。不計(jì)纜繩重力和一切摩擦 阻力，在此運(yùn)動過程中，求：(1) 轎廂的速度大小。(2) 配重重力對配重做的功。(3) 電動機(jī)的功率至少多大。答案:(1)1.5 m/s (2)4.5X104 j (3)1 650 W解析：(1)轎廂速度v=錯誤！未找到引用源。=1.5 m/s。4(2) 配重下降的距離 h=s，配重重力對配重做的功