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文檔簡介

1、助學(xué)金感恩心尊敬的領(lǐng)導(dǎo) : 首先,感謝國家對(duì)我們貧困大學(xué)生的關(guān)懷和關(guān)愛。 我巴音郭楞職業(yè)技 術(shù)學(xué)院 2015 級(jí)電腦藝術(shù)設(shè)計(jì)班的學(xué)生。 在我上大學(xué)的期間,家里條件不是很好的學(xué)生可以申請(qǐng)貧困生助學(xué) 金,這筆錢對(duì)于別人來說雖然不是很多, 但對(duì)于我來說卻是很有幫助 了。 作為一個(gè)大一的學(xué)生,我已融入了這樣一個(gè)與以前不一樣的生活氛 圍。同時(shí),我也在努力學(xué)習(xí)各個(gè)方面的知識(shí)。我知道我應(yīng)該學(xué)會(huì)怎么 回報(bào)社會(huì)和國家的關(guān)愛。 學(xué)以致用, 我會(huì)努力把自己所學(xué)到的知識(shí)文 化盡快地用到社會(huì)實(shí)際中,盡快地把精神財(cái)富轉(zhuǎn)化為物質(zhì)財(cái)富。 大學(xué)是人生的關(guān)鍵階段。 這是因?yàn)椋?進(jìn)入大學(xué)使我終于放下高考的重 擔(dān),第一次開始追逐自己

2、的理想、興趣。這是我離開家庭生活,第一 次獨(dú)立參與團(tuán)體和社會(huì)生活。 這是我不再單純地學(xué)習(xí)或背誦書本上的 理論知識(shí),第一次有機(jī)會(huì)在學(xué)習(xí)理論的同時(shí)親身實(shí)踐。 首先,我非常感謝國家助學(xué)政策的幫助, 國家領(lǐng)導(dǎo)非常關(guān)心我們學(xué)生 的成長,注重人才的培養(yǎng)。 每年都為優(yōu)秀大學(xué)生和貧困大學(xué)生提供獎(jiǎng) 學(xué)金和助學(xué)金, 為我們大學(xué)生, 特別是為貧困的我們掃清了在學(xué)習(xí)知 識(shí)道路上的障礙。作為一個(gè)貧困生,我對(duì)此更是深有體會(huì)。 國家助學(xué)政策的資助須促使大學(xué)生學(xué)會(huì)感恩。 資助傳遞著國家的責(zé)任 感和社會(huì)的公德心。 它不僅使青年貧困大學(xué)生在物質(zhì)上受惠, 而且還 要求他們逐步領(lǐng)悟其蘊(yùn)涵的精神實(shí)質(zhì)一一青年貧困大學(xué)生須強(qiáng)烈的 感恩心態(tài)

3、、濃厚的社會(huì)責(zé)任感和高度的社會(huì)公德心。 只有使他們認(rèn)識(shí) 到,并且持之以恒地堅(jiān)持和傳遞這一精神實(shí)質(zhì),才能塑造自我、影響 他人、奉獻(xiàn)社會(huì)。感激國家和學(xué)校給予我們貧困學(xué)生那么多的助學(xué)政策,這不僅幫助我 們解決眼前的困難,而且使我們變得更加自信更加自立、自強(qiáng)。激勵(lì) 我們勇往直前、不畏艱險(xiǎn),勇敢面對(duì)一切。自立自強(qiáng)是中華民族的優(yōu) 良傳統(tǒng),須在青年大學(xué)生身體上體現(xiàn)出來。青年強(qiáng),則國家強(qiáng);青年 興,則國運(yùn)興。資助于貧困大學(xué)生而言,只是幫助他們解決了眼前的、 暫時(shí)的困難,而不能從根本上消除他們?cè)诮?jīng)濟(jì)上長期處于困窘的局 面。國家和社會(huì)給予貧困大學(xué)生的資助,是使他們變得更加自信、更 加自立、更加自強(qiáng)。正所謂扶貧不忘

4、扶志,助學(xué)重在育人。而作為貧 困生應(yīng)該坦然面對(duì)現(xiàn)實(shí),理性看待別人擁有的一切,自信自立,自強(qiáng) 不息,憑自己的能力贏得同學(xué)、老師和社會(huì)的尊重。作為社會(huì)各界一 方面應(yīng)該平等對(duì)待貧困生,另一方面也要盡可能為他們提供在誠信基 礎(chǔ)上的勤工儉學(xué)機(jī)會(huì),改善他們的生活、學(xué)習(xí)狀況。讓貧困大學(xué)生樹 立起自立自強(qiáng)的意識(shí)和品格,充分發(fā)揮國家獎(jiǎng)助學(xué)金的育人目的, 使 貧困學(xué)生的資助工作發(fā)揮整體效應(yīng), 為學(xué)生學(xué)習(xí)注入新的活力,增加 新的動(dòng)力,激勵(lì)學(xué)生奮發(fā)學(xué)習(xí),全面發(fā)展。錦上添花固然美麗,但是這助學(xué)政策對(duì)我猶如雪中送炭, 它更令我感 激和動(dòng)容。俗話說,聽過不如見過,見過不如經(jīng)歷過。我想:沒有什 么比親身經(jīng)歷能更加令人難忘和動(dòng)

5、容! 助學(xué)政策,是你改變了我的命 運(yùn),也必將是你改變我的人生!是你讓我更加深刻地感受到了黨和國 家給予我的溫暖,更加讓我們?nèi)腋惺艿搅宋覀兩鐣?huì)的愛。桃李不言, 自下成溪。助學(xué)政策讓我們?cè)谏礁F水盡的時(shí)候又變得柳暗花明,我對(duì)黨和國家充滿了無限的敬意和由衷的感激。羊有跪乳之恩,鴉有反哺之義。知恩圖報(bào),是我們中華民族的優(yōu)秀傳 統(tǒng)文化。我立志一定要用自身切實(shí)的行動(dòng)來感謝我的祖國、 我的父母、 我的老師、我的同學(xué)和我的朋友們,堅(jiān)決不辜負(fù)他們對(duì)我的期望!用 感恩,回贈(zèng)他們對(duì)我的支持和幫助;用感恩,傳遞我對(duì)他們的赤誠與 感激;用感恩,傳遞我們這世界上最偉大的愛的情懷;用感恩,報(bào)效 祖國、奉獻(xiàn)社會(huì)!我堅(jiān)信:我們

6、的社會(huì)在這種大愛的滋潤下,一定會(huì) 越來越和諧!我們的明天一定會(huì)更美好! 我來自一個(gè)很普通很平凡的家庭, 我家不富裕, 可是我并不因?yàn)槲业?家庭而沒有自信,變得自卑,從而去怨恨母親。相反,我很感謝我的 母親,感謝她給了我一個(gè)溫暖和睦的家庭,讓我健康快樂的長大。我 知道也了解母親將我養(yǎng)大的辛苦和不易, 我也知道只有好好的讀書才 能改變自己的命運(yùn)。 所以我選擇了大學(xué), 希望通過大學(xué)來實(shí)現(xiàn)自己的 夢(mèng)想。大學(xué),是一個(gè)大舞臺(tái)。進(jìn)入了大學(xué),我們就都現(xiàn)在了這個(gè)大舞臺(tái)上。 我們學(xué)校是一所職業(yè)院校, 真正在校學(xué)習(xí)的時(shí)間也只有兩年。 這兩年 的時(shí)間就像是在練習(xí)舞蹈的“基本動(dòng)作”一樣。 這兩年, 也許沒有觀 眾,也沒有掌聲,但我相信,挺過這兩年,我可以跳出優(yōu)美而自信的 舞蹈。我學(xué)的是計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)專業(yè), 要想找到一個(gè)好的工作還要靠自己 的努力,不是說簡簡單單的拿到畢業(yè)證就可以的。 我的夢(mèng)想沒有多么 的偉大,只是想通過自己的努力來爭取自己想要的生活和未來 !為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,必須腳踏實(shí)地的走好每一步,給自己定一個(gè)短期的目 標(biāo),我大學(xué)期間的目標(biāo)是順利的通過計(jì)算機(jī)二級(jí)和英語三級(jí)的考試, 拿到相應(yīng)的證書,有可

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