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1、乘電梯安全教案導語:乘電梯既要注意安全,也要相互謙讓。以下是小 編整理的乘電梯安全教案,歡迎閱讀!【活動目標】1、了解不同的電梯,認識電梯里的標識。2、學習電梯的乘坐方法,學會謙讓,遵守公共場所的禮儀行為。3、初步了解乘坐電梯的急救措施。4、體會實踐活動的有趣。【活動準備】課件事先和附近高層的保安聯(lián)絡,分組做電梯的安排?!净顒舆^程】一、談話引入。1、師出示樓梯圖片給孩子認識。提問孩子這是什么我們從教室到操場就要走樓梯,那你們覺得走樓梯累不累。2、出示第二張圖片。提問這幢樓高不高,你覺得我們 從一樓走上去累不累?3、小結(jié):人們想了一個辦法來解決這個問題,那就是電梯。二、認識電梯里的標志。1、你們
2、乘坐過電梯嗎?2、老師這里有一些不同的電梯圖片,出示圖片升降梯3、看來小朋友們都坐過電梯。那你們有沒有注意過電梯里有一些標志,下面我們就來認識下這些標志。出示圖片,認識電梯里的標志,說說這些標志都有什么 作用?三、學坐電梯。我們接下來看看視頻中的小朋友是怎么來坐電梯的,看 時候請大家仔細看仔細聽,待會老師有幾個問題,看看哪個 小耳朵聽得最仔細。1、播放視頻。2、提問:視屏中的小朋友要犯了那幾個錯誤: 用身體擋住電梯門; 亂按電梯按鈕,這樣做會怎么樣? 在電梯里又蹦又跳,這樣會碰到別人,讓電梯發(fā)生故 障,那我們應該怎么做呢?3、教師小結(jié):乘電梯既要注意安全,也要相互謙讓。四、學習急救措施。1、如果電梯出故障了應該怎么辦,看看我們的急救超人是怎么做的?2、播放視頻。3、你們來說說看應該怎么做。4、教師總結(jié):首先應該保持冷靜,不要慌。然后我們 可以使用報警鈴。打 119,或者脫下鞋拍打電梯門,向外面的人求助。如果我們發(fā)現(xiàn)電梯
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