廣西壯族自治區(qū)柳州市2020屆高三高考摸底考試語(yǔ)文試卷

1、【題文】閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。1 寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。（警世賢文）2 一花獨(dú)放不是春，百花齊放春滿園。（古今賢文）3 浩渺行無(wú)極,揚(yáng)帆但信風(fēng)。（尚顏）4 不畏浮云遮望眼，只緣身在最高層。（王安石）5 海到無(wú)邊天作岸，山登絕頂我為峰。（林則徐）中國(guó)文化博大精深,無(wú)數(shù)名句化育后世。讀了上面五句，你有怎樣的感觸和思考？請(qǐng)以其中兩三句為基礎(chǔ)，確定立意，并合理引用，寫一篇文章。要求自選角度，明確文體，自擬 標(biāo)題；不要套作，不得抄襲；不少于 800 字?！敬鸢浮堪l(fā)展需合作總有一種力量能讓我們力挽狂瀾，總有一種力量能讓我們合力斷金，總有一種力量讓我 們走向發(fā)展的康莊大道，這就是合作。國(guó)際

2、 21 世紀(jì)教育委員會(huì)在呈給聯(lián)合國(guó)科教文組織報(bào)告中說(shuō)：“由于競(jìng)爭(zhēng)成為日常生活中各個(gè)領(lǐng)域中一種無(wú)處不在的現(xiàn)象，團(tuán)結(jié)互助就顯得尤為重要了?！贝_實(shí)，當(dāng)今社會(huì)需要合 作的精神。無(wú)合作，集體不溫馨。集體離不開個(gè)體而存在，個(gè)體也只有緊緊地依靠集體，才能有無(wú)窮的力量。作為集體的一分子，你不和大家搞好關(guān)系，搞好團(tuán)結(jié)，那你就不是一個(gè)善于合作的人。如果班里的每一個(gè)同學(xué)都對(duì)班集體的事情漠不關(guān)心，那這個(gè)班集體就是一盤散沙，即使淋上水，它也只會(huì)隨水流去，因?yàn)樗鼪]有凝聚力。正如雷鋒所說(shuō):“一滴水只有放入大海里，才永遠(yuǎn)不會(huì)干涸；一個(gè)人只有把自己和集體事業(yè)融合在一起的時(shí)候，才能最有力量。” 合作，構(gòu)建溫馨和諧的集體。無(wú)合作，

3、國(guó)家難發(fā)展。翻開歷史的畫卷，我們不難看出如果沒有合作精神，我們?cè)趺茨芡品瓑涸谌嗣耦^上的三座大山，又怎能取得抗日戰(zhàn)爭(zhēng)、解放戰(zhàn)爭(zhēng)的偉大勝利呢？正因?yàn)橛辛撕献骶?，我們才從一個(gè)被外國(guó)人嘲諷為“東亞病夫”的中國(guó)，成為當(dāng)今屹立于世界東方的 一個(gè)強(qiáng)國(guó)。合作，實(shí)現(xiàn)國(guó)家的獨(dú)立自強(qiáng)。無(wú)合作，社會(huì)不和諧。我國(guó)一向倡導(dǎo)合作，“四海之內(nèi)皆兄弟”是我國(guó)相傳已久的古訓(xùn)。互相幫助、互相愛護(hù)更是成為時(shí)代的風(fēng)尚。但也要看到，有些地方過多地強(qiáng)調(diào)個(gè)人奮斗，而忽略了應(yīng)該怎樣與他人合作以取得成功，更忽略了如何在競(jìng)爭(zhēng)中不傷害別人。目前一些人中流行“叢林哲學(xué)”的價(jià)值觀，即所謂弱肉強(qiáng)食，優(yōu)勝劣汰，為了達(dá)到目的，可以不擇手段。這無(wú)疑是極不可取

4、的，要知道，競(jìng)爭(zhēng)是以共同提高為原則，競(jìng)爭(zhēng)不排斥合作，良好的合作是為了更好的競(jìng)爭(zhēng)。與朋友合作，取得成功；與對(duì)手合作，提升自我。合作，構(gòu)建和諧社會(huì)的 發(fā)展。如果你是一個(gè)恃才傲世，缺乏合作精神的人，現(xiàn)代社會(huì)不需要，因?yàn)楝F(xiàn)代科技發(fā)展潮流是崇尚團(tuán)隊(duì)合作精神和群體智慧。如果你是一個(gè)缺乏容人雅量，孤傲脫群，時(shí)時(shí)處處老想著突出自己，這樣的人不足取?！耙粋€(gè)和尚挑水喝，兩個(gè)和尚抬水喝，三個(gè)和尚沒水喝”的故 事已經(jīng)告訴我們想成就一番大事業(yè)，必須靠大家的共同努力。因此，為了學(xué)習(xí)成績(jī)的提升、事業(yè)獲得成功、國(guó)家更好發(fā)展、社會(huì)更加和諧，請(qǐng)學(xué)會(huì)做 一個(gè)善于合作的人吧！【解析】【詳解】此題通過材料考查多則材料的寫作能力。材料作

5、文一方面要求學(xué)生整體感知材料，從材料中提煉出主旨；另一方面要求學(xué)生根據(jù)主旨，自選角度進(jìn)行寫作，切不可偏題。對(duì)于名言警句、詩(shī)句、歌詞等材料，審題時(shí)要善于全面準(zhǔn)確，提煉觀點(diǎn)的原則有兩個(gè)，一是要做到準(zhǔn)確，并力求新穎，離材料中心最近的是最佳觀點(diǎn)；二是力爭(zhēng)所選觀點(diǎn)要有話可說(shuō)、有例 可證、有理可議?！緦忣}】本題材料是三則詩(shī)句，第一則是“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”，寶劍的銳利刀鋒是從不斷的磨礪中得到的，梅花飄香來(lái)自它度過了寒冷的冬季。喻義要想擁有珍貴品質(zhì)或美好才華等是需要不斷的努力、修煉、克服一定的困難才能達(dá)到的。第二則是“一花獨(dú)放不是春，百花齊放春滿園”，只有一支花朵開放，不能算是春天，只有百花齊放

6、的時(shí)候，滿園都是春天。常用來(lái)比喻一種事物的出現(xiàn)并不能說(shuō)明什么，但是多種同類的事物就達(dá)到了某種氣勢(shì)。一個(gè)人好沒用的，要大家都好才行。不能一枝獨(dú)秀，要加強(qiáng)合作。第三則是“浩渺行無(wú)極，揚(yáng)帆但信風(fēng)”，意思是，廣闊無(wú)垠的大海沒有盡頭，揚(yáng)起風(fēng)帆向著目的地御風(fēng)而行。前路廣闊、前途無(wú)量，御風(fēng)而行、一帆風(fēng)順，這句詩(shī)是祝福遠(yuǎn)行的朋友揚(yáng)帆正高、志向正遠(yuǎn)，是贊頌駛向的未來(lái)運(yùn)勢(shì)正好、前景正明。是在形容漫漫征途里的發(fā)展大勢(shì)，是敢斷言茫茫征程中的歷史機(jī)遇。第四則是“不畏浮云遮望眼，只緣身在最高層”，不怕層層浮云遮住我那遠(yuǎn)眺的視野，只因?yàn)槲艺驹陲w來(lái)峰頂，登高望遠(yuǎn)心胸寬廣。人之相交，不在一時(shí)一地；國(guó)之相交，尤其要登高望遠(yuǎn)。第五

7、則是“海到無(wú)邊天作岸，山登絕頂我為峰”，海闊，無(wú)邊，望及無(wú)邊之處，以天作岸；山高，絕頂，行至絕頂之處，以我為峰。寫出了詩(shī)人腳踏絕頂峰，堂堂正正，頂天立地，一覽天下小的凌云壯志。題干要求“以其中兩三句為基礎(chǔ)，確定立意，并合理引用”。【立意】+志存高遠(yuǎn)，克服困難；+抓住機(jī)遇，加強(qiáng)合作；+登高望遠(yuǎn)，存凌 云壯志，克服困難，走向成功；+國(guó)家發(fā)展應(yīng)互相合作，團(tuán)結(jié)互助?！窘Y(jié)構(gòu)】作文可以采用并列式，從“集體”“社會(huì)”“國(guó)家”幾個(gè)角度展開議論。開篇立論“當(dāng)今社會(huì)需要合作的精神”，第一層，“無(wú)合作，集體不溫馨”；第二層，“無(wú)合作，國(guó)家難發(fā)展”；第三層，“無(wú)合作，社會(huì)不和諧”。三層又是從“集體”“國(guó)家”“社會(huì)”角

8、度遞進(jìn)議論“合作”的意義。最后再次闡明合作可以提升成績(jī)、獲得成功、國(guó)家發(fā)展、社 會(huì)和諧，倡導(dǎo)大家“學(xué)會(huì)做一個(gè)善于合作的人”?！舅夭摹?.管仲和鮑叔牙。管仲家貧，自幼刻苦自學(xué)，通“詩(shī)”、“書”，懂禮儀，知識(shí)豐富，武藝高強(qiáng)。他和摯友鮑叔牙分別做公子糾和公子小白的師傅。齊襄公十二年(前 686 年)，齊國(guó)動(dòng)亂，公孫無(wú)知?dú)⑺例R裹王，自立為君。一年后，公孫無(wú)知又被殺，齊國(guó)一時(shí)無(wú)君。逃亡在外的公子糾和小白，都力爭(zhēng)盡快趕回國(guó)內(nèi)奪取君位。管仲為使糾當(dāng)上國(guó)君，埋伏中途欲射殺小白，箭射在小白的銅制衣帶鉤上。小白裝死，在鮑叔牙的協(xié)助下?lián)屜然貒?guó)，登上君位。他就是歷史上有名的齊桓公。桓公即位，設(shè)法殺死了公子糾，也要?dú)⑺?/p>

9、射了自己一箭的仇敵管仲。鮑叔牙極力勸阻，指出管仲乃天下奇才，要桓公為齊國(guó)強(qiáng)盛著想，忘掉舊怨，重用管仲?；腹邮芰私ㄗh，接管仲回國(guó)，不久即拜為相，主持政事，管仲得以施展全部才華。2.三國(guó)時(shí)期，曹操手下的張遼、樂進(jìn)共守合肥。一次孫權(quán)發(fā)兵十萬(wàn)來(lái)攻，二人是五子良將之二，同等功績(jī)，以前素有矛盾，但面對(duì)強(qiáng)敵，仍能互補(bǔ)互助，共進(jìn)共退，終于大破敵軍。3.在我國(guó)經(jīng)濟(jì)生活中，有一種“龜兔雙贏理論”。龜兔賽了多次，互有輸贏。后來(lái)，龜兔合作，兔子把烏龜馱在背上跑到河邊，然后烏龜又把兔子馱在背上游過河去，這就是“雙贏”，競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手也可以是合作伙伴。俗話說(shuō)：“一個(gè)籬笆三個(gè)樁，一個(gè)好漢三個(gè)幫。”想成就一番大事，必須靠大家的共

10、同努力?？v觀古今中外，凡是在事業(yè)上成功的人士不都是善于合作的 典范嗎？4.臺(tái)灣廣告界有句名言：與其被國(guó)際化，不如去國(guó)際化。其實(shí)，樹有長(zhǎng)短，人分高低，水有清濁，面分丑俊，蕓蕓眾生忙碌在大千世界，他們都離不開競(jìng)爭(zhēng)與合作。競(jìng)爭(zhēng)與合作永遠(yuǎn)是緊密相連的一對(duì)聯(lián)體兄弟，是兩種不同的人際互動(dòng)關(guān)系。有一年世界原油價(jià)格大漲，哈默的對(duì)手對(duì)東歐國(guó)家的石油輸出量都略有增加，惟獨(dú)哈默石油輸出量明顯減少，這讓許多人非常不解。黑人記者杰西克庫(kù)思千方百計(jì)找到了哈默。就這個(gè)問題請(qǐng)教他。哈默說(shuō)了一段讓他終生難忘的話：“關(guān)照別人就是關(guān)照自己，那些總想在競(jìng)爭(zhēng)中出人頭地的人如果知道，關(guān)照別人需要的只是一點(diǎn)點(diǎn)的理解和大度，卻能贏來(lái)意想不到

11、的收獲，那他一定會(huì)后悔不迭。關(guān)照是一種最有力量的方式，也是一條最好的路?！?.馬克思說(shuō)得好，協(xié)作不僅可提高個(gè)人的生產(chǎn)力，并且是“創(chuàng)造一種生產(chǎn)力”，產(chǎn)生一加一大于二的神奇效果。聰明的人不但要積極與伙伴合作，也要勇于與競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手合作并從中獲益。6.美國(guó)商界有句名言：“如果你不能戰(zhàn)勝對(duì)手，就加入到他們中間去。”現(xiàn)代競(jìng)爭(zhēng)，不再是“你死我活”，而是更高層次的競(jìng)爭(zhēng)與合作，現(xiàn)代企業(yè)追求的不再是“單贏”，而是“雙贏” 和“多贏”。7.一個(gè)美國(guó)成功人士說(shuō)過：“沒有永遠(yuǎn)的朋友，也沒有永遠(yuǎn)的敵人。”這句話說(shuō)的沒錯(cuò)。每個(gè)很要好的朋友，很可能在某些因素下成為敵人，畢競(jìng)金錢，名利的誘惑是很大的，我們不能保證人都能對(duì)朋友忠誠(chéng)。我們沒有永遠(yuǎn)的敵人，就像中考考場(chǎng)上，我們都是競(jìng)爭(zhēng)的對(duì)手，誰(shuí)也不會(huì)因?yàn)槭裁搓P(guān)系而放棄自己的學(xué)業(yè)。但是，在