2019年學(xué)年第二學(xué)期高一年級(jí)組工作總結(jié)

1、2019 年學(xué)年第二學(xué)期高一年級(jí)組工作總結(jié) -范文匯編本學(xué)期來(lái)，高一年級(jí)在學(xué)校行政辦公室及各處室的正 確領(lǐng)導(dǎo)下，本著教學(xué)夯實(shí)基礎(chǔ)、管理狠抓落實(shí)、提高教學(xué)質(zhì) 量的理念，認(rèn)真做了新教師培養(yǎng)、教學(xué)常規(guī)的落實(shí)、學(xué)生的 養(yǎng)成教育和管理等方面的工作。各方面都取得了一定的成績(jī)， 現(xiàn)將本學(xué)期的工作情況作如下總結(jié)。一、學(xué)生管理方面1、著眼學(xué)生可持續(xù)發(fā)展，狠抓學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育： 高一年級(jí)是高中階段的基礎(chǔ)年級(jí)，是對(duì)學(xué)生進(jìn)行行為養(yǎng)成教育的關(guān)鍵時(shí)期，因此充分利用這一時(shí)機(jī)對(duì)學(xué)生進(jìn)行養(yǎng)成教 育，在上學(xué)期基礎(chǔ)上，繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生的吃苦耐勞精神，磨練 他們堅(jiān)強(qiáng)的意志。從語(yǔ)言文明開(kāi)始凈化我們的校園語(yǔ)言環(huán)境， 因此我們著重學(xué)生生

2、活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣方面的教育和培養(yǎng)， 及時(shí)表?yè)P(yáng)表現(xiàn)優(yōu)秀的的同學(xué)，對(duì)各方面習(xí)慣差的同學(xué)逐步糾 正，為下一階段打下了堅(jiān)實(shí)的習(xí)慣基礎(chǔ)。2、加強(qiáng)學(xué)生的思想教育：在本學(xué)期，利用班會(huì)課及法制心理健康教育課對(duì)學(xué)生進(jìn)行 愛(ài)校教育和日常行為規(guī)范教育，愛(ài)校教育以黑板報(bào)、宣傳欄 為宣傳陣地，強(qiáng)調(diào)“我入十六中而驕傲，十六中因我而自豪?！?讓每一個(gè)學(xué)生都意識(shí)到自己是十六中重要的一員，意識(shí)到 “校榮我榮，校衰我恥”，把學(xué)生個(gè)人利益和學(xué)校利益有機(jī)第 1 頁(yè)結(jié)合起來(lái)，使學(xué)生做到凡事顧全大局，顧全學(xué)校，決不做有 損學(xué)校形象和榮譽(yù)的事。日常行為規(guī)范教育以班主任為核心， 充分發(fā)揮年級(jí)學(xué)生會(huì)分會(huì)、團(tuán)總支集體力量，日常教育與集 體監(jiān)督相

3、結(jié)合；經(jīng)常利用班會(huì)課、法制與心理健康教育課學(xué) 習(xí)各項(xiàng)規(guī)章制度，各課任教師也經(jīng)常在班上反復(fù)闡明行為規(guī) 范對(duì)學(xué)習(xí)、對(duì)人生的重要性，使學(xué)生做到自覺(jué)遵守各項(xiàng)紀(jì)律， 養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生和公共衛(wèi)生習(xí)慣。3、充分發(fā)揮學(xué)生干部的作用：一開(kāi)學(xué)，各班成立了班委、團(tuán)支部讓他們明確職責(zé)和任務(wù)， 在班干部的選拔上，要求注重成績(jī)和能力兩個(gè)方面，以便充 分發(fā)揮學(xué)生干部的模范帶頭作用，真正達(dá)到自我管理、自我 約束、自我教育的目的。中期后，學(xué)校根據(jù)實(shí)際對(duì)高一學(xué)生 分了文、理班，以期使學(xué)生及早進(jìn)入升學(xué)學(xué)習(xí)的快車道。在 新班成立之初，各班又成立了新的班委會(huì)。在班主任及班委 會(huì)的努力下，班級(jí)工作得以正常開(kāi)展。4、狠抓班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，為

4、學(xué)生成長(zhǎng)創(chuàng)造良好的環(huán)境：年級(jí)組以自習(xí)紀(jì)律為突破口，自習(xí)紀(jì)律是最難抓的一項(xiàng)， 年級(jí)安排班主任輪值日、全體科任教師輪進(jìn)堂，對(duì)違紀(jì)學(xué)生 通報(bào)，班主任有針對(duì)性地做工作。盡快促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成良好的 習(xí)慣。強(qiáng)化班風(fēng)學(xué)風(fēng)，要求各任課教師發(fā)現(xiàn)學(xué)生中存在的問(wèn) 題及時(shí)反饋班主任，對(duì)學(xué)風(fēng)不太好的班級(jí)，提出整改建議， 達(dá)到全年級(jí)一盤棋。第 2 頁(yè)5、狠抓“兩操”及寢室管理：“兩操”要求做到“靜齊快”，進(jìn)入宿舍不能大聲喧嘩， 要按時(shí)就寢，按時(shí)起床，搞好宿舍衛(wèi)生工作，培養(yǎng)學(xué)生良好 的行為習(xí)慣。6、重視安全教育、法制教育及節(jié)約能源的教育：年級(jí)組規(guī)定，除學(xué)校組織的大型安全教育活動(dòng)必須參加外， 還要求班主任利用每天美育課時(shí)間對(duì)學(xué)生

5、進(jìn)行珍愛(ài)生命教 育、自我保護(hù)教育、網(wǎng)絡(luò)安全教育、交通安全教育、飲食安 全教育等，要不厭其煩地宣講和強(qiáng)調(diào)，切實(shí)維護(hù)學(xué)生的利益。7、重視與家長(zhǎng)、社會(huì)的聯(lián)系，構(gòu)建比較完整的德育絡(luò)： 本期來(lái)，通過(guò)周會(huì)課、法制與心理健康教育課，對(duì)學(xué)生進(jìn)行了針對(duì)性的思想教育。年級(jí)組、各班根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況， 通過(guò)家訪、電話聯(lián)系等形式，加強(qiáng)教師與家長(zhǎng)、學(xué)校與家庭、 社會(huì)的聯(lián)系，溝通了學(xué)校教育和家庭教育。二、教師管理方面1、注重團(tuán)隊(duì)意識(shí)的培養(yǎng)，充分發(fā)揮集體的整體優(yōu)勢(shì)：本學(xué)期年級(jí)組常結(jié)合共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)，不放松對(duì) 教師的師德教育，和對(duì)學(xué)生的做人教育及學(xué)習(xí)方法教育?，F(xiàn) 在高一老師團(tuán)結(jié)一致，互幫互助，親如一家，為工作和學(xué)習(xí) 創(chuàng)

6、造了良好的環(huán)境。平時(shí)注重抓好教師的備課、上課、作業(yè) 這三個(gè)中心教學(xué)環(huán)節(jié)。要求按時(shí)上下班，辦公時(shí)間不聊天、 認(rèn)真?zhèn)湔n、批改作業(yè)。要求備課組長(zhǎng)切實(shí)負(fù)起責(zé)任，使老師第 3 頁(yè)們通過(guò)集體備課、統(tǒng)一思想，切合學(xué)科實(shí)際制定教學(xué)方案、 改進(jìn)教學(xué)方法、注重課堂落實(shí)。2、 關(guān)心青年教師的成長(zhǎng)，建立了以老帶新的結(jié)對(duì)，青年 教師均簽訂了師徒協(xié)議。加強(qiáng)對(duì)青年教師在愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私 奉獻(xiàn)、努力提高教學(xué)水平和能力方面的培養(yǎng)。召開(kāi)了兩次青 年教師座談會(huì)，了解了他們的工作和思想情況，及時(shí)了解青 年教師的教學(xué)情況并加以指導(dǎo)。要求青年教師必須加強(qiáng)學(xué)習(xí)， 盡快提高自己的業(yè)務(wù)水平，強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí)，爭(zhēng)創(chuàng)教學(xué)能手， 形成良好的教學(xué)氛圍。3、

7、 不斷探索新課程理念，搞好模塊教學(xué)：教學(xué)中要求老師們深入學(xué)習(xí)新課程理念，教學(xué)中要求注重 三維目標(biāo)的培養(yǎng)，突出學(xué)生在學(xué)習(xí)中的主體地位，培養(yǎng)學(xué)生 的探究、創(chuàng)新能力。重視階段性模塊考試及質(zhì)量分析，及時(shí) 總結(jié)教育教學(xué)中的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，調(diào)整和優(yōu)化教學(xué)計(jì)劃。4、盡量調(diào)動(dòng)班主任積極性、發(fā)揮班主任的作用：年級(jí)組重視班主任的工作，充分調(diào)動(dòng)班主任的積極性，發(fā) 揮班主任的作用，特別是有經(jīng)驗(yàn)班主任的模范作用，鼓勵(lì)年 輕班主任大膽工作，創(chuàng)新管理。按學(xué)校要求每月評(píng)選示范班 級(jí)，利用班會(huì)、板報(bào)等多種形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育。本學(xué) 期開(kāi)了五次班主任交流會(huì)，總結(jié)交流，取長(zhǎng)補(bǔ)短，相互提高。三、其它方面的工作：1、認(rèn)真組織月考、期中期末

8、考試。本學(xué)期進(jìn)行了二次月第 4 頁(yè)考，一次期中考，一次期末考，全組教師高度重視，充分準(zhǔn) 備，確保工作圓滿完成。2、 配合政教處建立了學(xué)生學(xué)籍檔案建立。3、 認(rèn)真做好教案周簽字作業(yè)月檢查工作，對(duì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題 及時(shí)進(jìn)行整改。4、 組織教師認(rèn)真進(jìn)行考后分析，及時(shí)制定補(bǔ)差計(jì)劃，加 大落實(shí)工作檢查力度。四、存在的問(wèn)題：1、 師資不均衡，年青教師份量較重。部分年輕教師專業(yè) 知識(shí)和教學(xué)功底有待提高，難以滿足學(xué)生和家長(zhǎng)對(duì)教師的較 高要求。2、 部分學(xué)生仍存在下列不良現(xiàn)象：遲到、早退、缺課、 衛(wèi)生意識(shí)淡薄、易沖動(dòng)、學(xué)習(xí)不努力，考試作弊、早戀等， 尤其是早讀和晚自習(xí)紀(jì)律應(yīng)進(jìn)一步加強(qiáng)。3、 要加強(qiáng)教法與學(xué)法指導(dǎo)：學(xué)生在課堂上不只是想知道 是什么，更重要的是