幼兒晨午檢制度

1、幼兒園晨午檢制度1. 晨午檢采用保健醫(yī)和班級教師分別檢查的方式，保證檢 查到每一位幼兒，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理。2. 晨間入園時(shí)， 負(fù)責(zé)晨檢人員應(yīng)向家長詢問幼兒健康狀況， 并按程序?qū)τ變哼M(jìn)行檢查，午睡后對在園幼兒進(jìn)行健康觀察。3. 對幼兒晨午檢的程序?yàn)椋海?）一摸：有無發(fā)熱（可疑者測量體溫） ；（2）二看：一般情況（精神狀態(tài)、面色等） ，傳染病的早 期表現(xiàn)（咽部、皮膚有無皮疹等） ；（3）三問：飲食、睡眠、大、小便情況；（4）四查：有無攜帶不安全的物品，發(fā)現(xiàn)問題迅速處理。4. 班上老師在各項(xiàng)活動(dòng)中注意觀察幼兒的精神狀態(tài)，發(fā)現(xiàn) 異常要及時(shí)送往醫(yī)務(wù)室。5. 對在園幼兒的晨午檢及全日健康觀察中發(fā)現(xiàn)的異常情

2、況 由檢查者負(fù)責(zé)記錄，班上老師登記在交接班本上，保健醫(yī)登 記在晨檢及全日健康觀察登記冊上。 交接班本和晨檢 及全日健康觀察登記冊上的記錄要求時(shí)間準(zhǔn)確，語句通順， 表 達(dá)清楚。文檔健康檢查制度（一） 入園檢查1 新生入園前必須到市婦保院進(jìn)行全身體格檢查 （包括化驗(yàn)肝功能， 血 色素）。如有傳染病接觸史，須待檢疫期后無癥狀才可入園，同時(shí)了解幼 兒疾病史，傳染病史，過敏史，家庭史和生活習(xí)慣等。2 園工作人員參加工作前必須進(jìn)行體檢，包括胸部 X 光線透視、肝功 能及常規(guī)檢查，健康檢查合格，并且無嚴(yán)重生理缺陷者方可就職。（二） 定期體檢1 幼兒每年體檢一次， 每半年測身高體重一次并做好記錄， 進(jìn)行健康分

3、 析、評析、疾病統(tǒng)計(jì)，及矯治缺陷，每個(gè)入園幼兒建立健康檔案。2 工作人員每年全面體檢一次， 發(fā)現(xiàn)肝炎或其他傳染病者必須立即離職 治療，待痊愈后， 持縣市以上醫(yī)療保健單位的健康證明方可恢復(fù)工作。 患 慢性痢疾，乙肝表面抗原陽性，滴蟲性陰道炎，化膿性皮膚病，麻風(fēng)病， 結(jié)核病，精神病等保教人員應(yīng)調(diào)離工作。3 堅(jiān)持晨檢及全日健康觀察，認(rèn)真做好一摸（有無發(fā)熱） ，二看（咽部， 皮膚，精神），三問（飲食，睡眠，大小便情況） ，四查（有無攜帶不安全 物品），發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理。衛(wèi)生消毒制度1 建立健全室內(nèi)外環(huán)境清掃制度， 每天一小掃，每周一大掃，每月 徹底掃，分片包干，定人，定點(diǎn)，定期清除垃圾，每月檢查評比項(xiàng)

4、。2 幼兒教玩具，要保持清潔， 保健醫(yī)生和助理教師每周五下午做好 消毒，清洗工作。3 經(jīng)常保持室內(nèi)空氣流通， 陽光充足，冬天也要定時(shí)開窗通風(fēng)換氣，室 內(nèi)有防蚊濟(jì)，防暑設(shè)備。4 廁所清潔通風(fēng)，助理教師每日打掃并消毒二次 （中午，放學(xué)前各一次）病兒隔離制度1 有專用保健室，觀察床，保健室用品專用。2 幼兒及工作人員患傳染病立即隔離治療， 所在班徹底消毒， 患者待隔離期滿痊愈后，經(jīng)醫(yī)生證明方可回園。3 對患兒專人護(hù)理，仔細(xì)觀察，按時(shí)服藥和喂飯。4 對患傳染病的幼兒所在班和與傳染病口患者接觸過的幼兒進(jìn)行檢疫、 隔離、觀察，檢疫期間不收新兒童，幼兒不混班，不串班，檢疫期滿后無 癥狀者方可解除隔離。5 工

5、作人員家中及幼兒家中發(fā)現(xiàn)傳染病人時(shí)應(yīng)報(bào)告園領(lǐng)導(dǎo)， 采取必要措 施。6 消毒工作具體安排。O1三餐碗筷洗凈后，放入高壓蒸汽機(jī)里消毒。每餐飯前20分鐘，先用干凈水清潔餐桌，再用 0.2% 過氧乙酸消毒。02開水杯每天洗凈后消毒1次。03臉巾、餐巾每次用后消毒。04洗屁股、洗腳毛巾每天煮沸消毒。05洗腳桶編號，并每周消毒1次，廁所每日消毒2次。06每周五下午用 0.2% 的過氧乙酸消毒玩具。07每 2 周用紫外線消毒圖書及午睡室、活動(dòng)室 1 次。 08寄宿制臥室定期給幼兒睡后熏醋 1 次。傳染病預(yù)防工作制度1、嚴(yán)格執(zhí)行兒童入園體檢工作，健康者方可入園。2、入園時(shí)查看兒童預(yù)防接種卡，有漏種者補(bǔ)種后方可

6、入園，配合完 成當(dāng)?shù)胤酪卟块T安排的預(yù)防接種任務(wù)。3、嚴(yán)格執(zhí)行晨檢全日觀察工作常規(guī)，發(fā)現(xiàn)異常及時(shí)就診，發(fā)現(xiàn)傳染 病患兒應(yīng)及時(shí)隔離， 嚴(yán)格按消毒隔離工作常規(guī)要求進(jìn)行消毒。 所在班級實(shí) 行檢疫，檢疫期間不要與其他班級同在一起活動(dòng)。4、發(fā)現(xiàn)傳染病患兒后應(yīng)及時(shí)填寫傳染病報(bào)告卡，向當(dāng)?shù)胤酪卟块T報(bào) 告疫情，填寫本園傳染病登記本。家園聯(lián)系制度一、新生入園前后，與家長取得聯(lián)系，了解幼兒身體健康狀況及個(gè)性特點(diǎn)。二、利用家長接送幼兒的時(shí)間， 與家長交流幼兒在家、 園的 表現(xiàn)。三、利用家長園地，公布每月教學(xué)活動(dòng)計(jì)劃、介紹家教方法 和保健常識。四、每學(xué)期向家長開放一次半日活動(dòng)，增進(jìn)家園溝通。五、每年對新生家長舉辦一屆家

7、長學(xué)校，介紹幼兒園一日活動(dòng)及家教保健方法。六、對因病缺席的幼兒， 要與家長取得聯(lián)系，了解幼兒健康 狀況。七、 幼兒在園期間發(fā)生異常狀況， 要及時(shí)通知家長，并配合 做好處理工作。健康教育制度一、對教職人員進(jìn)行健康培訓(xùn)1. 講究公共衛(wèi)生，不隨地吐痰，自覺遵守衛(wèi)生法規(guī)， 給幼 兒做典范。2. 培養(yǎng)兒童早、晚能正確刷牙，飯后漱口， 幼兒在書寫或閱讀時(shí)，糾正指導(dǎo)正確的姿勢，以保護(hù)幼兒的視力。3. 健康教育形象化， 通過游戲、 兒歌等向不同年齡的幼兒進(jìn)行衛(wèi)生保健宣傳教育。二、對幼兒及家長健康宣傳教育1. 預(yù)防常見病、傳染病、多發(fā)病等。2. 健康教育使家長重視各種計(jì)劃免疫接種。3. 宣傳營養(yǎng)科學(xué)知識，合理膳

8、食的重要性。三、衛(wèi)生保健宣傳方式1. 隨時(shí)口頭宣傳衛(wèi)生知識，面對面的指導(dǎo)。2. 各班組織家長會， 可以自由提問， 互相討論，使家長受 教育更深刻。3. 保健與健康以宣傳欄形式向家長進(jìn)行衛(wèi)生科普宣傳資料或發(fā)給家長一封信。全日觀察制度一、值周教師晨檢：每天按要求對幼兒進(jìn)行晨間檢查， 認(rèn)真做好一摸： 有無發(fā)燒； 二看：精神、皮膚和五官（外表） ；三問：飲食、睡眠、大小便 和患病情況；四查：有無攜帶不安全物品，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理。 嚴(yán)禁患不宜入園疾?。ㄈ鐐魅静。┑挠變喝雸@。 晨檢時(shí)接受患病 幼兒的家長帶來的藥品， 做好幼兒服藥登記工作， 注明用藥原因、 藥品名稱和劑量， 嚴(yán)禁幼兒私自帶藥入園。 對晨檢時(shí)

9、發(fā)現(xiàn)情緒不 安的幼兒，或在家情緒、身體有不適，或近日患病的幼兒，重點(diǎn) 記錄觀察，予以特別的關(guān)注。二、班級教師晨檢：1、觀察幼兒情緒。2、對值周教師晨檢內(nèi)容進(jìn)行復(fù)查，重點(diǎn)檢查幼兒有無攜帶 不安全的物品，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理。3、發(fā)現(xiàn)情況及時(shí)與值周教師和園領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告，如需要家長配 合，立即與家長聯(lián)系。三、全日觀察記錄：1、對晨檢記錄的服藥幼兒和重點(diǎn)觀察的幼兒，上午及時(shí)將 情況記錄到班級全日觀察表上， 督促保育員進(jìn)行觀察記錄； 發(fā)現(xiàn) 問題及時(shí)報(bào)告。2、了解缺勤幼兒的姓名、原因，及時(shí)報(bào)告給保健醫(yī)生。幼兒園傷害預(yù)防制度一、預(yù)防燙傷1) 教室里不允許出現(xiàn)暖瓶、開水。2) 不允許幼兒進(jìn)儲藏室、配電室等危險(xiǎn)區(qū)域，進(jìn)

10、出時(shí)須隨手關(guān) 門防止孩子私自溜入、誤入或跟隨教職工混入其中。3) 幼兒進(jìn)餐、飲水或喂藥時(shí) , 溫度要適宜 , 手摸杯子不燙手為宜。4) 保溫桶里水必須是溫的。二、預(yù)防外傷1) 清除園內(nèi)房屋、場地、教玩具等設(shè)施、設(shè)備和物品、物件所 存在的一切不安全因素。2) 大型玩具每天檢查一次 , 發(fā)現(xiàn)隱患立即排除， 隱患存在或未排 除前要停止使用。3) 發(fā)現(xiàn)設(shè)施設(shè)備破損和損壞時(shí)要及時(shí)組織人員修復(fù)。4) 組織戶外活動(dòng)時(shí)， 教師要隨時(shí)觀察每個(gè)孩子， 及時(shí)清點(diǎn)人數(shù)， 規(guī)范孩子的違規(guī)違紀(jì)行為。5) 外出活動(dòng)時(shí)， 范圍不要太分散 , 要在教師的視線及可控范圍內(nèi)。6) 進(jìn)行戶外活動(dòng)時(shí)要避免因過于疲勞或保護(hù)不力、措施不到

11、位， 保護(hù)方法不當(dāng)所造成的意外事故發(fā)生。7) 幼兒使用的設(shè)備要穩(wěn)固。8) 桌椅、板凳、教、玩具等要沒有毛刺 , 飲水桶、毛巾架等要固 定好。9) 剪刀、刀子、針等銳利物品要放在成人專用材料柜、 儲藏室內(nèi)， 要放在幼兒夠不著、摸不到的地方。10) 通過開展游戲活動(dòng)的形式 , 在游戲活動(dòng)中經(jīng)常對幼兒進(jìn)行安全教育 , 增強(qiáng)孩子的安全意識 , 提高孩子的自我保護(hù)意識和能力。三、嚴(yán)防異物導(dǎo)入耳、鼻、喉、口、氣管等處所造成的傷害(簡 稱異物傷害)1) 給幼兒投入的玩具要較大 , 防止幼兒誤把小玩具當(dāng)食物吃進(jìn)肚 子或含在口中。2) 進(jìn)行戶外活動(dòng)時(shí)要注意幼兒是否撿了石子、小棍等物品, 如發(fā)現(xiàn)要及時(shí)清除 , 防

12、止幼兒把異物塞進(jìn)耳、鼻、喉、口中。3) 如發(fā)生異物進(jìn)入耳、鼻、口、氣管的安全事故時(shí) , 教師不要隨 意采取措施 , 弄清情況后 , 在保健醫(yī)生的協(xié)助下進(jìn)行科學(xué)安全的 排除。如保健醫(yī)生或老師都解決不了 , 應(yīng)及時(shí)送往附近醫(yī)院進(jìn)行 搶救, 并立即通知家長、園長。4) 每天晨檢、午檢時(shí)要詢問孩子是否帶有異物 , 發(fā)現(xiàn)后統(tǒng)一收繳， 由教師集中保管。5) 幼兒在進(jìn)食或吃水果時(shí)要保持情緒穩(wěn)定、 愉快，要在安靜的狀 態(tài)下進(jìn)行 , 防止食品誤入氣管。6) 建議家長不要給孩子佩戴各種飾物。四、預(yù)防中毒1) 兒童活動(dòng)室內(nèi)不準(zhǔn)存放有毒物品。2) 消毒液、洗滌劑、洗衣粉、 洗手液等物品禁止存放在教室及活 動(dòng)室內(nèi) ,

13、要放在幼兒摸不到的專用物品柜內(nèi)。3) 培養(yǎng)孩子良好的衛(wèi)生和生活習(xí)慣， 讓幼兒學(xué)會并養(yǎng)成不把物品 放在嘴里的良好習(xí)慣。4) 防止塑料或其它材料的玩具或物品對孩子所造成的中毒事故。5) 所有藥品必須交由保健醫(yī)生或老師妥善保管，須放置于孩子 觸及不到的藥品存放柜子里或其他恰當(dāng)?shù)牡胤健?每個(gè)孩子所帶的 藥要寫上幼兒姓名和服用劑量。服用前 , 保健醫(yī)生或教師要仔細(xì) 核對 , 防止誤服、錯(cuò)服。服藥時(shí)要遵照醫(yī)囑和說明要求，防止過 量服用和亂用。做好服、喂藥交接工作記錄。 如幼兒有異常情況 和服藥反應(yīng)要有明確記載 , 并及時(shí)采取措施補(bǔ)救或排解。五、預(yù)防走失1) 送孩子入園時(shí)，家長要與教師見面 , 把孩子送到教

14、師手里，方 可離開，不得讓孩子單獨(dú)行動(dòng)。2) 接送人員要固定 , 實(shí)行專人專送，專人專接。3) 家長如遇特殊情況需委托他人接送孩子時(shí)， 應(yīng)與班上老師提前 聯(lián)系或?qū)嫖薪唤o受托人帶回幼兒園， 并提前知會園方， 否 則不與放行。4) 門衛(wèi)要堅(jiān)守崗位 , 發(fā)現(xiàn)沒有家長帶領(lǐng)的孩子 , 不得放出幼兒園 大門，并電話通知園長辦公室或當(dāng)班老師。5) 進(jìn)行戶外活動(dòng)回班或交接班時(shí) , 教師要及時(shí)清點(diǎn)人數(shù)，防止孩 子走失。6) 禁止孩子單獨(dú)離園。7) 禁止未成年孩子單獨(dú)來園接送幼兒， 若家長執(zhí)意要求， 須讓家 長做出書面承諾和責(zé)任免除保證， 以防事故發(fā)生后所引發(fā)的連帶 責(zé)任。8) 防止孩子偷偷溜出幼兒園。9)

15、 防止孩子被陌生人接走。10) 防止孩子跟隨家長偷偷出園。11) 防止一切可能導(dǎo)致孩子走失的事故發(fā)生。體弱兒管理制度1、體弱兒管理范圍：包括小兒營養(yǎng)性缺鐵性貧血，維生素 D 缺乏佝僂 病，營養(yǎng)不良，反復(fù)（呼吸道、消化道）感染，先天性心臟病，癲癇病， 神經(jīng)精神發(fā)育遲緩，中度以及上肥胖，常見畸形等。2、一經(jīng)發(fā)現(xiàn)體弱兒，立即進(jìn)行登記，建立體弱兒管理檔案。3、對營養(yǎng)不良或中度以上肥胖的幼兒的病因進(jìn)行分析，并及時(shí)與家長 取得聯(lián)系，采取相應(yīng)的治療方法， ,每月測身高、體重一次，平時(shí)加強(qiáng)全 日觀察，發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)防治，并把情況通知家長。要配合醫(yī)院治療，直 至該幼兒得到完全糾正為止。4、對反復(fù)呼吸道感染的幼兒

16、應(yīng)加強(qiáng)護(hù)理， 根據(jù)氣候變化適當(dāng)增減衣服， 睡眠時(shí)應(yīng)讓幼兒避開窗戶或空調(diào)直吹， 避免受涼。加強(qiáng)體格鍛煉， 在傳染 病流行季度少去公共場所， 避免交叉感染， 及時(shí)做好預(yù)防用藥。 發(fā)生呼吸 道感染時(shí)督促按時(shí)服藥并配合治療。觀察一年恢復(fù)后 ,立即轉(zhuǎn)入健康兒童 管理。5、反復(fù)消化道感染的幼兒，每三個(gè)月測體重一次，觀察體重變化，飲 食上給予易消化的食物。 就餐時(shí)不催飯， 掌握進(jìn)食量。 發(fā)生消化道感染時(shí) 督促按時(shí)服藥。半年內(nèi)未發(fā)生消化道感染就可轉(zhuǎn)入健康兒童管理。6、進(jìn)餐時(shí)讓體弱兒先洗手先吃；睡覺時(shí)讓體弱兒先睡后起；戶外游戲 時(shí)注意為體弱兒增減衣服，適當(dāng)調(diào)整活動(dòng)量。幼兒膳食制度（一） 飲食管理1 幼兒的伙食應(yīng)有專人負(fù)責(zé)，民主管理建立膳管會（園領(lǐng)導(dǎo)， 炊事員，保健人員，保教人員）定期開會，研究伙食問題。2 伙食費(fèi)要