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文檔簡介

1、新 初 一 學 年 度 入 學 考 試 語 文 試 卷c、爭辯 上鉤 愛慕 手絹 蔽 眷戀 盜竊d、銳利 遮4、成語專列(填寫下列成語并完成練習)卷面得分(2 分) 試題得分(98 分) 總分(100 分)(9 分)等級一、 基礎知識展示。( 40 分)全神( )注 喜氣( )( ) ( ) 流不息1、看拼音寫出下列漢字。( 8 分)夸夸( )談 專心( )( ) ( )jmh i p 精會神qpi qin( )陽似火老( )常談沉( )( ) ( )( ) ( )f lo xi yu w j zh tn( )( )2、在帶點字的正確讀音上面畫“”(4 分)勉強(qing qing) 折(zh

2、 sh)本 處寡言(1) 請你從上面找出形容精神集中的成 語:(2) 請你從上面的九個成語中找出一組 反義詞:(3) 請另外寫出 2 個 abcc 式的成語:5、下列句子中,沒有語病的一句是( ) (2 分)a、夏日的清涼山,真是我們納涼避暑、(ch ch)理骨氣(g g)休閑娛樂的好季節(jié)。暈車(yn yn)削弱(xio xu)b、經(jīng)過幾個月緊張的學習,使我們可以即使(j j) 綠(l l)林好漢3、下列詞語中沒有錯別字的一組是( ) (2 分)從容、鎮(zhèn)定地面對這次考試。c、“五一”期間,我市個別景點的垃圾箱設置過少,以致游客亂扔垃圾,對此,a、慈祥 靈魂 勉強 矯健 贈 鼓勵 懼怕b、欺凌

3、饋為景點管理部門并非不無責任。d、我們要引導青少年用美得眼光去觀察 世界,用美得心靈去感受世界。6、“腹有詩書氣自華”,回憶課文內(nèi)容 及積累填空。(1)“黑云翻墨未遮山, 。”生動地 描繪了夏天下雷雨時的情景。(2)望月中的小外甥和舅舅背了許多關于月亮的詩句,我也不由自主地 想起宋代著名詩人蘇軾的名句“ ,。”(3)在七律 長征中,表現(xiàn)紅 軍不怕任何艱難險阻的詩句是“ ,?!保?) ,一枝紅 杏出墻來。(4) 請寫出一句描寫夏季荷花的詩 句: ,。、按要求完成下列各題(分)()書是全世界的營養(yǎng)品。莎士比亞。請你也寫一句對書的看法,書是(分)()“這清白的梅花,是玷污得了的嗎?”換一種說法,使句

4、子意思不變。( 分)()晚霞輝映的湖面上濺起了一圈圈彩 色的漣漪。(縮寫)(分)、下列句子依次采用的修辭方法,判斷正確的一項是( )(分)(1) 少年兒童是初升的太陽,是祖國的 花朵(2) 不勞動連棵花也養(yǎng)不活,這難道不 是真理嗎?(3) 巴掌大的籃球場能容得下幾個人。(4) 清澈見底的小溪歡快地流進了大海 媽媽的懷抱。、比喻、擬人、夸張、反問 、 比喻、反問、擬人、夸張、比喻、反問、夸張、擬人 、 擬人、反問、夸張、比喻二、語言實踐我能行。(3 分)學校是我們學習生活的地方。在這里,我們學到了知識、增長了能力,這里有我們美好的童年時光、這里有我們朝夕相處的良師益友??墒牵泻芏嗟耐瑢W不珍惜我

5、們的學習環(huán)境,不珍惜同學之間的友誼,有些同學做的事情與自己的身份相違背,其中你最看不慣的是什么?為什么?說說你的看法,要圍繞中心把要說的話有條理地寫下來。 9、三、 名著閱讀:( 3 分) 10、“滾滾長江東逝水,浪花淘金 英雄,是非成敗轉(zhuǎn)頭空,青山依舊 在,幾度夕陽紅”這句歌詞出 自我國古典長篇小說 ,請你說出 該作品的一人物并與之相關的故事 名稱 ,。四、閱讀理解( 22 分)(一)課內(nèi)閱讀(8 分)深秋的戈壁大漠,寒風凜冽。從大清 早開始,人民就把目光聚集到這里酒 泉衛(wèi)星發(fā)射中心。此刻,載人航天發(fā)射場 亮如白晝,與航天員朝夕相處的教練,專 家來了,手舉鮮花的少先隊員來了,嘹亮 的歌唱祖國

6、的樂曲聲響起來了人 們懷著無比激動的心情來為“神州”5 號 飛船送行,為航天員楊利偉送行。人人臉 上寫滿了喜悅與自豪。11、“寒風凜冽”是表示天氣寒冷的詞語, 請你再寫出幾個這樣的詞語:(至少 2 個)(2 分)12、“人們就把目光聚集到這里酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心”這句話中破折號的作用是(2 分)13、“嘹亮的歌唱祖國的樂曲聲響起 來了”這里省略號的作用是(2 分)14、請你用一句話簡潔的概況這個自然段 的主要內(nèi)容(2 分)(二)課外閱讀(14 分)那年,我上小學四年級。我和阿閃之間的木板上有一個大大 的洞,聰明的阿閃通過圓洞,把書包袋子 從木板下面穿到上方,然后用一根木棍撐 住書包袋子,書包就晃晃

7、悠悠地懸在了半 空。兩周過后,阿閃又突發(fā)奇想,從家里 拿來一根銀筷子,取代了小木棍。那是一 根非常漂亮的筷子,銀白色,筆直修長, 它是我長到十三歲見到的最奇異的寶貝。其他同學還沒有來到,阿閃專心地做 著習題,我則怔怔地看著銀筷子,大腦里 一直重復著一個念頭:如果那根銀筷子屬 于我,那該多好!同學小玫風風火火地進 來了,走過我的身邊時,她驚訝地停了下 來,撫摸著銀筷子:“真漂亮!誰的呀?”我猛地一驚,繼而平靜:“哦,我的!”, 話一出口,連我自己也覺得震驚。阿閃愣 了一下,停止做題:“你說什么胡話?我 剛從家里拿來的!”我很強硬:“明明是我的!”阿閃哭了起來,他有口難辯。我 一直很平靜,一副處變

8、不驚的樣子。班主任來了,我仍強硬地堅持,他也 未能看出真相。上午放學時,我強行拿走了那根銀筷 子。下午,我堂而皇之地把銀筷子撐住木 板上,阿閃卻把書包放在了地上。我雖擁 有了一下午的銀筷子,可那是如坐針氈的 一下午,完全沒有想象中得到它的那種興 奮。下午放學時,班主任把我叫到了辦公 室,他從抽屜里拿出另一根銀筷子。他把筷子拿到我的跟前,親切地說: “把另一根拿出來?!蔽翼槒牡貜臅锾统瞿歉y筷子遞 給他,一雙精美絕倫的銀筷子展現(xiàn)在我的 眼前。“這是阿閃的爸爸去年挖河時得來 的獎品,好東西是不能分開的。阿閃的爸 爸剛才來過了,說你這么喜歡,就送給你 吧。他要我告訴你,凡事都要通過自己的 努力獲

9、得,就像他用了整整一個冬天,流 了無數(shù)汗水才得到了銀筷子一樣?!蔽沂障铝算y筷子,把它藏在了只有 我知道的地方。我大學畢業(yè)后,做了中學 老師。那雙銀筷子始終陪伴在我的身邊。 去年,我?guī)еy筷子回鄉(xiāng)過年。大年初一, 我特地去了阿閃家,阿閃的爸爸已經(jīng)引發(fā) 滿頭。我從懷里拿出銀筷子,說出了積攢 多年的感謝話,說沒有他當年的慷慨相 贈,沒有他的勉勵,就沒有我的今天。他愕然地聽著,然后告訴我一個讓 人嗔目結(jié)舌的真相:那年,阿閃的老師花 了一百元買走了他的銀筷子,說是有急用。價值僅二十元的東西,他得了一百元, 他們一家高興了好幾年呢。我久久的凝視著手中的銀筷子。溫 暖的陽光下,它熠熠生輝15、 標題“銀筷子

10、”在文中起什么 作用?(2 分)15、 “那是一根非常漂亮的筷子,銀白色,筆直修長”對銀筷子進行了細致的描寫,作者這樣寫有什么作用?(2 分)17、文章第五自然段,“話說出口,連我自己也震驚了”,“我”為什么“震驚”? (3 分)18、 如何理解畫波浪線中“我”的 行為?(3 分)19、 文章結(jié)尾說:“溫暖的陽光下, 它熠熠生輝”你是怎樣理解這個句子 的深刻含義?(4 分)五、優(yōu)美文章我來寫。(題目任選 其一)(30 分)1、平常的日子容易叫人忘卻,特殊的日子卻往往讓人記憶猶新。請以“那是一個特殊的日子”為題,寫一篇不少于 450 字 的作文。2、童年是一首歌,請你盡情歡唱,童年是一支筆,請你

11、盡情涂抹。童年生活中每一段不同尋常的經(jīng)歷,每一個真實而感人的故事,都是我們?nèi)松y忘的回憶!請你選擇童年生活中的一、兩件小事有條理地敘述出來,注意對人物的語言、動作、神態(tài)、心理等的描寫,要表達真情實感,自 擬題目,不少于 450 字。答案:(3)湖面上濺起了漣漪。8、c二、 略。三、 10、三國演義 魯智深 刀疤垂 楊柳(答案不唯一)一、1、寂寞和藹脾氣派遣扶老四、11、冰天雪地、寒風刺骨 滴水成冰攜幼 無稽之談寒氣襲人(答案不唯一)2、qing sh jlchg ynxu12、解釋說明 13、舉例的省略,表示 省略了還有什么來了。3、d14、本段寫了人們在酒泉衛(wèi)星發(fā)射場為4、貫洋洋川其致志聚神舟五號和楊利偉送行時的場面。驕生默15、點明中心(1) 全神貫注 專心致志(2) 夸夸其談 沉默寡言聚精會神16、 突出作者很喜歡這根筷子。17、 “我”想不到自己會撒謊。(3)白發(fā)蒼蒼 生機勃勃(答案不唯一, 符合題意即可)5、 d6、 (1)白雨跳珠亂入船。(3)紅軍不怕遠征難,萬水千山只等閑。 (4)春色滿園關

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