小石潭記測試題

1、初二上學(xué)期人教版小石潭記測試題一、基礎(chǔ)知識(shí)1. 本文選自 之一。2. 下列加點(diǎn)字注音如鳴佩（）環(huán)參（ ）差（ 悄愴（ ）幽邃，作者，字代著名的家，“） 披拂佁（ 往來翕（ 犬牙差（）然不動(dòng)）忽俶（ 斗（ 寂寥爾遠(yuǎn)逝折蛇行無人3. 根據(jù)拼音在括號(hào)里寫出相應(yīng)的詞語 翠 m n凜 li （ ）4. 解釋下列加點(diǎn)詞語（1） 隔篁竹 （ ） （2）（4） 佁然不動(dòng)（ （ 7）日光下澈（連 zhu）清ch水尤清洌 （5）俶爾遠(yuǎn)逝（ 8）不可久居) (3)隸而從者 （6）往來翕忽（9）乃記之而去（ 10）斗折蛇行（5. 結(jié)合語境，解釋下列各組句子中的加點(diǎn)詞語： 下見小潭，水尤清冽。 以其境過清，不可久居 聞

2、水聲，如鳴佩環(huán)，心樂之。 似與游者相樂。 潭中魚可百許頭 斗折蛇行，明滅可見。 皆若空游無所依。 同游者：吳武陵、11）伐竹取道） （ 12）悄愴幽邃. 把下列句子翻譯為現(xiàn)代漢語：（1）（2）（3）（4）（5）6. 通讀全文后，選用原文中的相關(guān)文字填空。 “伐竹取道”與上文的“ ”呼應(yīng)，又為下文的“既表現(xiàn)潭水之清，又暗示石潭之小的語句是“ 作者是站在小石潭的東岸來觀賞景物的，這可從文中“ _ 到印證。二、語段閱讀青樹翠蔓，蒙絡(luò)搖綴，參差披拂。 潭西南而望，斗折蛇行，明滅可見。 以其境過清，不可久居，乃記之而去。 寂寥無人，凄神寒骨，悄愴幽邃 佁然不動(dòng)；俶爾遠(yuǎn)逝，往來翕忽。似與游者相樂”。”和“

3、埋下伏筆?！眱蓚€(gè)句子得從小丘西行百二十步，隔篁竹，聞水聲，如鳴佩環(huán)，心樂之。伐竹取道，下見小潭，水尤清洌。全石以為底，近岸，卷石底以出，為坻，為嶼，為嵁，為巖。青樹翠蔓，蒙絡(luò)搖綴，參差披拂。潭中魚可百許頭，皆若空游無所依。日光下澈，影布石上，佁然不動(dòng)；俶爾遠(yuǎn)逝，往來翕忽。似 與游者相樂。潭西南而望，斗折蛇行，明滅可見。其岸勢犬牙差互，不可知其源。坐潭上， 四面竹樹環(huán)合，寂寥無人，凄神寒骨， 悄愴幽邃。以其境過清， 不可久居，乃記之而去。同游者：吳武陵，龔古，余弟宗玄。隸而從者，崔氏二小生：曰恕己，曰奉壹。1. 本文是按照什么順序?qū)懙?？文章中突出了小石潭的什么特點(diǎn)？2. 第二段中作者是怎樣描寫潭

4、水清澈的？3. 作者在描寫小潭源流時(shí)依次抓住溪身岸勢的什么特點(diǎn)來寫的？運(yùn)用了什么修辭方法？4. 根據(jù)原文內(nèi)容，說說作者觀景賞物時(shí)的心情是怎樣發(fā)展變化的。5. 文章前面寫“心樂之”，后面又寫“悄愴幽邃”，這“一樂一憂”似難相容，該如何理解？結(jié)合寫 作背景，作簡要說明。6. 作者為什么將這個(gè)無名小水潭命名為“小石潭”？（扣住作者貶居時(shí)的心境去品析，對照文章內(nèi)容 分析）7. 請用自己的語言說說發(fā)現(xiàn)小石潭的經(jīng)過？8. 請說說“潭中魚可百許頭，皆若空游無所依”一句的妙處？9. 請從文中找出你最喜歡的句子，并說明理由。10. 為了發(fā)展旅游事業(yè)，當(dāng)?shù)財(cái)M開發(fā)小石潭景點(diǎn)，請你根據(jù)文章內(nèi)容為該景點(diǎn)寫一則簡介。11

5、. 古詩詞中，有許多像本文一樣將思想情感融入自然景物描繪中的名句，請寫出你最喜歡的相連的 兩句，并簡要賞析。12. 本文是一篇借景抒情的山水游記，試說說作者觀魚和游覽結(jié)束時(shí)的不同心情。13. “其岸勢犬牙差互，不可知其源”這一句，寫了潭水之源的神秘莫測，結(jié)合作者當(dāng)時(shí)受貶謫的處 境來理解，作者可能有何寄寓？14. 寫游魚一節(jié)，極為傳神，游魚表現(xiàn)出怎樣的情態(tài)？“似與游者相樂”展現(xiàn)出怎樣的境界？15. 借景抒情， 情景交融， 是作者山水游記的一大特點(diǎn)。 想一想， 作者在文中抒發(fā)了一種怎樣的情感？16. 作者對小石潭的整體感受是什么？小石潭記答案1、柳河?xùn)|集 柳宗元 子厚 唐 文學(xué)家唐宋八大家2、pi

6、 hun y ch cn c x du chung su c li o3、冽 蔓 綴 澈4、（ 1）竹林 （2）格外 （3）跟隨（ 4）呆呆的樣子 （5）忽然（ 6）輕快敏捷的樣子（ 7）穿過，透 （ 8）停留 （9）離開（ 10）像北斗星那樣，像蛇那樣（ 11）砍 （12）憂傷的樣子5、清澈。凄清；冷清。、以為樂。歡樂。、大約。可以。、游動(dòng)。游玩。6、（1）（潭邊長滿了）青翠的樹木藤蔓， （樹枝藤蔓）遮掩纏繞，搖動(dòng)下垂，參差不齊，隨風(fēng)飄拂。（ 2）向小石潭的西南方望去，（只見）小溪像北斗星那樣曲曲折折，像蛇那樣蜿蜒前行，忽明忽 暗，忽隱忽現(xiàn)。（ 3）因?yàn)檫@里的環(huán)境太凄清，不可以久留，就題字離

7、去（ 4）寂靜寥落，空無一人。感到心情凄涼，寒氣透骨，幽靜深遠(yuǎn)，彌漫著憂傷的氣息。（ 5）魚兒呆呆地不動(dòng)，忽然向遠(yuǎn)處游去，來來往往輕快敏捷，好像和游人一同歡樂。7、 隔篁竹 四面竹樹環(huán)合，寂寥無人 潭中魚可百許頭，皆若空游無所依 從小丘西行百二十步 潭西南而望 1、本文是按游覽的先后順序來寫景抒情的。文中突出地表現(xiàn)了“小石潭”石奇、水清、魚活、溪流 曲折、環(huán)境凄清的特點(diǎn)。2、作者從游魚、陽光、影子等角度來描寫潭水的清澈。通過具體景物，用靜止和活動(dòng)的畫面來寫， 不作一點(diǎn)抽象的說明，整段話沒有一個(gè)字正面寫到水，只是描繪出一幅畫面，但又無處不在寫水。你 看魚兒在水里游，就像在空中浮游沒有憑依一樣，這

8、就寫出了水的清，清到仿佛透明的程度；太陽光 照下來，魚兒的影子都落在潭底的石頭上了，這就更顯出了潭水的清澈。3、抓住溪身的曲折、蜿蜒，岸勢的參差不齊來寫的，運(yùn)用了比喻的修辭方法。就溪身而言，作者形 容它像北斗七星那樣曲折，這是靜止的；就溪水來說，作者形容它像蛇行那樣曲折，這是流動(dòng)的。這 里用了兩個(gè)比喻，一靜一動(dòng)來描寫小溪，準(zhǔn)確地抓住了景物的特征。4、開頭的心情是快樂的，這從作者“聞水聲，如鳴佩環(huán)，心樂之”以及對游魚的那種“似與游者相 樂”的描寫可知；最后的心情又是凄涼憂傷的，這從“寂寥無人，凄神寒骨”的描寫可知。5、樂是憂的另一種表現(xiàn)形式。柳宗元參與改革，失敗被貶，心中憤懣難平，因而凄苦是他感

9、情的主 調(diào)，而寄情山水正是為了擺脫這種抑郁的心情；但這種歡樂畢竟是暫時(shí)的，一經(jīng)凄清環(huán)境的觸發(fā)，憂 傷悲涼的心情又會(huì)流露出來。6、因?yàn)樘兜锥际鞘^，而且文中寫道“卷石底以出”和“全石以為底”，所以將這個(gè)水潭命名為小 石潭。7、由小丘到篁竹，由篁竹到聞水聲，然后在濃密的竹林之中，砍伐出一條小道來，再尋到小潭。8、正面寫了游魚，側(cè)面寫了潭水的清澈透明。而字面只寫魚，對水只字未提，但水清魚靜的優(yōu)美畫 面就展現(xiàn)在讀者面前了9、示例：句子：佁然不動(dòng)；俶而遠(yuǎn)逝，往來翕忽理由：這幾句描寫游魚，動(dòng)靜結(jié)合，充分顯示出游魚的情趣；也間接地表現(xiàn)了小石潭水的清澈。10、示例：小石潭位于小丘西南面 120步，這里石奇水清， 游魚相戲， 四周竹樹環(huán)抱， 環(huán)境十分優(yōu)美， 是觀光旅游、愉悅心情的好去處。唐代文學(xué)家柳宗元曾來過這里，寫下了千古傳誦的優(yōu)美散文小石 潭記。小石潭由此聞名遐邇。11、示例：山隨平野盡，江入大荒流。用“隨” “入”兩字將“山”、 “江”、 “平野”、 “大荒”四個(gè)意象貫穿，抽繪出氣勢磅礴的萬里長江圖，抒發(fā)了詩人離家漸遠(yuǎn)、鄉(xiāng)情漸濃的思鄉(xiāng)情。12、觀魚和游覽結(jié)束時(shí)的不同心情，一樂一憂似難相容。而本文中，凄苦才是作者感情的主調(diào)。作者 借情山水正是為了擺脫他抑郁的心情，但這種暫時(shí)的歡快一經(jīng)