大學(xué)生實習(xí)報告范文經(jīng)典

1、大學(xué)生實習(xí)報告范文經(jīng)典隨著個人的素質(zhì)不斷提高，報告有著舉足輕重的地位，多數(shù) 報告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫的。相信許多人會覺得報告很難寫 吧，以下是小編為大家整理的大學(xué)生實習(xí)報告范文經(jīng)典，歡迎閱讀與 收藏。大學(xué)生實習(xí)報告范文經(jīng)典1一、實習(xí)目的我此次實習(xí)的單位是杭州長客旅行社有限公司，實習(xí)崗位旅 游顧問，實習(xí)時間為2014年2月17日至2014年3月15日。畢業(yè)實 習(xí)是大學(xué)生在校學(xué)習(xí)期間最后一個重要的綜合性實踐教學(xué)環(huán)節(jié)，目的 是培養(yǎng)我們獨立、綜合運用所學(xué)專業(yè)的基礎(chǔ)理論、專業(yè)知識和基本技 能;一方而提高我們分析、解決實際工作中遇到問題的能力；另一方面 提高我們的溝通能力和職業(yè)道德素質(zhì)。通過在實際工

2、作單位，檢驗對 所學(xué)知識的運用能力，從而完成從學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)到工作崗位的初步過渡， 并為畢業(yè)后從事相關(guān)職業(yè)崗位工作和學(xué)習(xí)奠定堅實的素質(zhì)基礎(chǔ)。初步 鍛煉和學(xué)習(xí)實踐工作能力，增強職業(yè)責(zé)任感，團隊協(xié)作意識，拓寬自 己的視野。二、實習(xí)內(nèi)容杭州長客旅行社有限公司是經(jīng)省、市旅游局批準(zhǔn)成立的股份 企業(yè)。主要承接國內(nèi)旅游觀光，定房、度假療養(yǎng)、商貿(mào)會議、文化交 流及其他委托服務(wù)項目。擁有雄厚的經(jīng)濟實力及頗具規(guī)模的旅游車隊, 擁有一批敬業(yè)盡責(zé)的管理人員和訓(xùn)練有素的導(dǎo)游業(yè)務(wù)人員。杭州長客 旅行社為杭州最早發(fā)起烏鎮(zhèn)一日游的旅行社，也是第一家發(fā)起橫店旅 游的杭州木土旅行社，目前公司的特色線路以烏鎮(zhèn)一日游，橫店一日 游和橫店二

3、日游為主，同時兼營杭州旅游和杭州周邊旅游業(yè)務(wù)，例如 杭州西湖一日游，千島湖一日游，黃山二三日游等熱門旅游線路。首先實習(xí)的是負責(zé)前臺接待和咨詢的工作，在這項工作中我 首先是要充分了解旅行社推出的線路，如線路的行程如何安排、住宿 情況、交通工具、游玩景點和要注意的事項等等。對線路的安排工作, 部門經(jīng)理讓我慢慢看別人怎么做的，在經(jīng)過兩天的學(xué)習(xí)后，我對產(chǎn)品 線路安排工作己經(jīng)了解的幾乎差不多了。產(chǎn)品對于一個公司的存活起 關(guān)鍵性作用。旅游線路就是一種旅游產(chǎn)品，由于旅游產(chǎn)品容易被別人 抄襲。我發(fā)現(xiàn)旅游企業(yè)一般不把線路安排透露給同業(yè)競爭對手。對于 線路安排要注意的問題有下面幾點：首先，要遵從客人要求，按照客

4、人要求安排線路，諸如一些忌口忌諱的事情要提前向客人詢問。其次 要注意時間緊湊，讓客人在合理的時間以及金錢內(nèi)游覽完他們想游覽 的地方。再次是線路安排人員要對地理知識相當(dāng)了解，并用合適、優(yōu) 美的語言把線路向游客描述出來。最后，也是最重要的一點，那就是 合理。在這里合理的含義是指合情合理。第二階段，負責(zé)顧問的工作，剛開始是先跟著老員工，慢慢 熟悉一切情況，如簡單的接機和送機工作和如何做好一個地接和全陪 工作等等。隨著跟團次數(shù)的增加使我對旅行社的工作任務(wù)也相當(dāng)了解, 接著就開始做旅行顧問的工作。著手計調(diào)業(yè)務(wù)。它是指計調(diào)部門為業(yè) 務(wù)決策而進行的信息提供，調(diào)查研究，統(tǒng)計分析，計劃編制等參謀性 工作和為實現(xiàn)

5、計劃目標(biāo)而進行的統(tǒng)籌安排，組織落實、業(yè)務(wù)簽約，協(xié) 調(diào)聯(lián)絡(luò)，監(jiān)督檢查等業(yè)務(wù)性工作的總和，即安排好旅游者的接待工作, 使他們能夠進得來，出得去，住得舒適，吃得滿意，玩得開心，覺得 此次旅游確實是一種享受。三、實習(xí)總結(jié)1. 這次的實習(xí)不僅讓我有和外國旅客交流的機會，還使我對 旅行社這一行業(yè)有了一定的了解。在旅游業(yè)這樣的服務(wù)性行業(yè)所需要 的人才不僅是要有一定的專業(yè)知識，還需要你懂得如何為人處事和接 人帶物，以及對旅行社顧客的耐心以及責(zé)任心。真正到了實踐中我才 真正發(fā)現(xiàn)自己學(xué)識的淺薄，經(jīng)驗的缺乏和稚嫩不成熟。讓我們進一步 的鞏固和理解學(xué)校所學(xué)知識，培養(yǎng)和提高學(xué)生的能力，理論聯(lián)系實際 等等。我相信，在實習(xí)

6、期間所學(xué)習(xí)到的社會經(jīng)驗和團隊精神將會使我 終身受益。2. 權(quán)衡好獨立和求助。在實習(xí)過程中，不能過分依賴其他人, 要有獨立性，事事親歷親為，自己主動去發(fā)現(xiàn)問題，并解決問題，這 樣才能獲得最直接的經(jīng)驗。其次，作為一名實習(xí)生，在一無所知的情 況下，為了能盡快熟悉業(yè)務(wù)流程，求助他人是極其重要的一個方而。 三人行，必有我?guī)?，在工作上，有問題要大膽問，不要膽小不敢問更 忌諱不懂裝懂，自作主張。我們在為旅客提供服務(wù)的同時也是學(xué)習(xí)的 過程。市場需求不斷變化，要求旅游服務(wù)人員根據(jù)顧客需求不斷學(xué)習(xí) 新知識，提高新技能，有較強的適應(yīng)能力。3. 溝通技巧。從事旅游服務(wù)行業(yè)，接觸最多的就是客人。所 以我們一定要學(xué)會怎樣

7、與游客進行交流，如何讓自己說出的語言讓客 人聽得舒服，聽得開心。常常我們的一句話可以影響客人對旅行社的 整體印象，甚至影響客人整天的心情。比如在接團的過程中，因為天 氣熱，排隊時間長，我們就要不斷的安慰客人，并捧來扇子給他們， 很多客人玩完回來筋疲力盡，情緒煩躁，我們也要適當(dāng)安撫，問一問 累了吧，要不你們先上車休息一會吧。對仍然很興奮的游客可以問問 今天逛了幾個館，好不好玩啊等等，互相交流，能使客人對你產(chǎn)生好 感。4. 對自己的行為負責(zé)。在工作環(huán)境中，我們得學(xué)會對自己的 行為買單，沒有人會對我們像在學(xué)校一樣這么寬容。犯錯了，在學(xué)校 里大家覺得還是學(xué)生，會輕易諒解你，在工作中，任何錯誤都會給公

8、司帶來損失，連累同事的進度。所以，在工作中一定要認(rèn)真負責(zé)。比 如，剛開始我實習(xí)的時候因為班車沒趕上，遲到了幾分鐘，但這幾分 鐘我也許就損失了和一位客戶交流的機會，幾分鐘讓自己的形象大打 折扣，所以從那次以后，我都會提前到達公司。實習(xí)只是一個鋪墊，工作后真正進入職場，我們將會而臨更 大的壓力和挑戰(zhàn)，但我相信這次實習(xí)過程中掌握的軟素質(zhì)將是我今后 職業(yè)生涯中不可或缺的。在今后的日子里，我還要繼續(xù)學(xué)習(xí)，多接觸 社會，不斷提高自己，為今后的踏入職場奠定扎實基礎(chǔ)。大學(xué)生實習(xí)報告范文經(jīng)典2一、概述1、實習(xí)目的：大學(xué)畢業(yè)之際，畢業(yè)實習(xí)是極為重要的實踐性學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)，通 過階段性時間的實習(xí)，為我們之后走向社會，接觸

9、木工作，拓寬知識 面，增強感性認(rèn)識，培養(yǎng)、鍛煉我們綜合運用所學(xué)的基礎(chǔ)理論、基木 技能和專業(yè)知識，去獨立分析和解決實際問題的能力，能夠?qū)⑺鶎W(xué)的 專業(yè)理論知識運用與實踐，在實踐中結(jié)合理論加深對其認(rèn)識和總結(jié)， 再次學(xué)習(xí)，將專業(yè)知識與實際接軌，逐步認(rèn)識體會，從而更好地將所 學(xué)的運用到工作中去，接觸社會，認(rèn)識社會，體驗生活，學(xué)會生活， 學(xué)會生活，學(xué)會感悟，學(xué)會做事，學(xué)會與人相處，學(xué)會團結(jié)協(xié)作，為 以后畢業(yè)走上工作崗位打下一定的基礎(chǔ)。2、實習(xí)單位基本情況XX學(xué)校是XX省XX市的一所民辦中職學(xué)校，為XX省重點中 專學(xué)校，該校有學(xué)生3000多人，開設(shè)有電工電子專業(yè)、數(shù)控專業(yè)、計 算機專業(yè)等等，有一定量的電工、

10、電子專業(yè)設(shè)備和實訓(xùn)臺，以及微機 室和數(shù)十臺數(shù)控車床等設(shè)備。3、實習(xí)崗位基本情況在該校我擔(dān)任電工電子和數(shù)控專業(yè)的專業(yè)課教師，主要的工 作情況是：對該校的中專學(xué)生進行專業(yè)課教學(xué)，教會他們課木上的專 業(yè)課知識，并利用實訓(xùn)室提高他們實際動手操作的能力。二、實習(xí)內(nèi)容（一）實習(xí)過程1、了解過程起初，剛進入該校的時候，學(xué)校里的一切對我來說都是陌生 的。再加上我木來不是師范類的學(xué)生，學(xué)校呈現(xiàn)在我眼前的一幕幕讓 我的心中不免有些茫然，。第一天進入學(xué)校開始工作時，學(xué)校對我進行 了一系列的培訓(xùn)，讓我了解了作為一個教師所必須具備的一些基本知 識，學(xué)校的老職工帶著我給我講了很多的工作方面的知識，漸漸的我 逐步了解和熟悉

11、了業(yè)務(wù)，我慢慢掌握了這個方面的知識，對工作開始 上路，在日復(fù)一日工作的同時慢慢熟悉了學(xué)校的工作環(huán)境。作為初次到中職學(xué)校去工作的學(xué)生來說，對社會的了解以及 對工作單位各方而情況的了解都是甚少陌生的。一開始我對該校里的 各項規(guī)章制度，服務(wù)章程及工作中的相關(guān)注意事項等都不是很了解， 于是我便自習(xí)閱讀實習(xí)學(xué)校下發(fā)給我們的員工手冊，向部門里的同事 請教了解工作的相關(guān)事項、相關(guān)技巧，通過他們的幫助，我對該校的 情況有了一定的了解。學(xué)校的工作時間段為：早上8:00至晚上17： 00,晚上6： 30一-8： 30上自習(xí)課，所有員工都必須遵守該上、下班 制度。早上要去學(xué)校簽字報道，一周工作一總結(jié)。2、摸索過程對

12、學(xué)校里的環(huán)境有所了解熟悉后，我開始有些緊張的心開始 慢慢平靜下來，工作期間每天按時到學(xué)校上班，培訓(xùn)時我認(rèn)真聽講， 同時極力做好給我分配工作任務(wù)。當(dāng)工作中出現(xiàn)不懂的情況時，我及 時的上報領(lǐng)導(dǎo)，讓他們幫助解決出現(xiàn)的問題，以便于整個教學(xué)工作能 夠順利的進行。剛開始教學(xué)時還真挺棘手的，只能需要一些同事的幫助才能 夠多少的解決一些，漸漸地，我不斷的成長，不斷的遇到問題不斷的 解決，自己的能力不斷的提升，感覺自己學(xué)習(xí)到了很多的東西，成長 了很多。3、獨立操作經(jīng)過一段時間老員工的帶領(lǐng)學(xué)習(xí)，我對學(xué)校的教學(xué)情況己有 了一個較詳細的了解與熟悉。對中專生的情況也比較熟悉了。平時我 不斷的聽其他專業(yè)課老師的課，學(xué)習(xí)他

13、們的教學(xué)經(jīng)驗和技巧，我有時 也學(xué)著運用他們的方法與技巧去處理一些教學(xué)問題，慢慢提高自己教 學(xué)的能力。一段時間后，我在工作時的自信心不斷增強，教學(xué)能力也 有所提高。三、實習(xí)成果1、素質(zhì)提高教師作為一個特殊的職業(yè)，需要具備很強的語言表達能力，才能把自己已有的知識盡可能多的、高效的傳授給學(xué)生。教師是書本 知識與學(xué)生之間的聯(lián)系紐帶、運輸通道。以前在學(xué)習(xí)的過程中，聽老 師教課還不覺得什么難度，現(xiàn)在我才發(fā)現(xiàn)，做老師其實也挺有工作難 度。同樣一個教學(xué)內(nèi)容，同樣的教學(xué)方法，不同的教師講出來的效果 可能完全不同，學(xué)生的學(xué)習(xí)效果也可能完全不同。所以我苦練教師基 木功，學(xué)校其他教師的教學(xué)經(jīng)驗，一段時間后，教學(xué)能力大

14、大提高， 獲得了其他老師的贊賞。我從實習(xí)工作中，能力得到了一定的提升。 下面我就簡單談?wù)勛约簩嵙?xí)的一些體會：(1) 為人處事方面。其實我認(rèn)為畢業(yè)實習(xí)的一個目的就是讓我 們在實踐中初識社會，了解社會，即將走出校門的我們，往往對社會 缺乏足夠的認(rèn)識，甚至感到迷茫，需要時間去積累。在實習(xí)中，我體 會到為人處事的重要，學(xué)會了與人真誠溝通，平時與同事和領(lǐng)導(dǎo)交流 互換工作上的意見，來彼此產(chǎn)生同事間的信任，對我來說是一筆財富, 讓我在進入社會后就學(xué)到了重要的一課。(2) 吃苦耐勞的精神。在沒有去實習(xí)之前不懂得教師這個職業(yè) 到底是啥回事，而總是以一種輕率的心態(tài)去面對，而在工作中學(xué)校的 規(guī)章制度要求嚴(yán)格。這些一

15、下子打亂了我十幾年的生活習(xí)慣和原有的 期望值，感到適應(yīng)不了而陷入不切實際的空想，心里失去平衡。每天 下班后感覺，又累又困又餓，這一切都是我從來都沒體會到過的。但 看到身邊的同事，甚至有比我還要小一點的人，我又有另一番感悟， 同樣是在一種環(huán)境下工作，同樣是受苦受累，為何他們就能堅持，而 我就不能呢?他們都能坦誠而對，為什么我不可以？問題出在于自身態(tài) 度，沒有端正態(tài)度面對，只是空想空談吃苦耐勞精神，是不實際的， 容易在挫折面前低頭泄氣，所以讓我學(xué)會不管做什么事，首先自己的 態(tài)度要明確要端正，才能承受客觀存在和戰(zhàn)勝自我的勇氣。2、教學(xué)能 力的提高紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。在短暫的實習(xí)過程中，

16、我深深感覺到自己所掌握的知識的膚淺和在實際運用中專業(yè)知識的匱 乏。剛開始的一段時間里，對教學(xué)工作感覺無從下手，茫然不知所措, 這讓我非常難過。在學(xué)?？傄詾樽约簩W(xué)的不錯，而一旦接觸到實際， 這時才真正領(lǐng)悟到學(xué)無止境的含義。于是我努力學(xué)習(xí)，虛心接受其他 老師的意見，認(rèn)真聽其他老教師的課，學(xué)習(xí)他們的經(jīng)驗，并結(jié)合自己 的能力實際，不斷改進、創(chuàng)新教學(xué)方法，盡力做到與實踐相結(jié)合。取 得了很大的成效。一段時間后，我收到了一些老教師的表揚，學(xué)生對 我的教學(xué)方式也給予充分的肯定。四、總結(jié)此次畢業(yè)實習(xí)，我的視野得到了開闊，教學(xué)能力得到了提高, 人生價值得到了肯定，我學(xué)會了運用所學(xué)知識解決處理簡單問題的方 法與技巧，學(xué)會了與同事相處溝通的有效方法途徑，積累了處理有關(guān) 人際關(guān)系問題的經(jīng)驗方法。同時我體驗到