《方向與位置》教案

1、方向與位置教案 教學(xué)目標(biāo) 知識(shí)和技能 通過解決實(shí)際問題，了解確定位置的方法，能根據(jù)方向和距離確定物體的位置。 情感、態(tài)度和價(jià)值觀 通過解決實(shí)際問題，體會(huì)確定位置在生活中的應(yīng)用。 問題解決與數(shù)學(xué)思考 體會(huì)到數(shù)學(xué)知識(shí)與實(shí)際生活緊密聯(lián)系，感受到生活中處處有數(shù)學(xué)。 教學(xué)重難點(diǎn) 1、教學(xué)重點(diǎn)：認(rèn)識(shí)東、西、南、北、東南、西南、東北、西北八個(gè)方向，通過數(shù)對(duì)來 判斷某個(gè)目標(biāo)的位置。 2、教學(xué)難點(diǎn)：快速辨別東南、西南、東北、西北四個(gè)方向，用數(shù)對(duì)準(zhǔn)確找到目標(biāo)。 教學(xué)過程 一、導(dǎo)入新課。 師：同學(xué)們都看過解放軍吧， 沒有他們就沒有我們現(xiàn)在。 那同學(xué)們有觀察過解放軍站的 隊(duì)伍嗎？（學(xué)生們紛紛討論起來。） 學(xué)生 1：他

2、們站成一列。 學(xué)生 2：他們站成一排。 師：同學(xué)們回答的非常棒！ 師：（多媒體演示）大家請(qǐng)看下軍訓(xùn)時(shí)同學(xué)們站的隊(duì)伍。 二、教授新課。 師：看看這個(gè)圖，你能提出什么問題呢？ 師：我們來看看鳥瞰圖。小強(qiáng)在什么位置？請(qǐng)同學(xué)們回答一下。 學(xué)生：小強(qiáng)站在第 2行第 3個(gè)。 學(xué)生：小強(qiáng)站在第 3排第 2個(gè) 師：確定位置時(shí)，豎排叫做列，橫排叫做行，確定第幾列一般從左往右數(shù)，確定第幾行 一般從前往后數(shù)。 學(xué)生：我知道小強(qiáng)在第 3列第 2行。 師：你能既準(zhǔn)確又簡明地表示出小強(qiáng)的位置嗎 ? 學(xué)生1：列 3行2。 學(xué)生 2： 3L 2H。 學(xué)生 3： 3、2。 學(xué)生4： 師：小強(qiáng)站在第 3列第 2行的位置，可以用數(shù)

3、對(duì)（ 3，2）表示。通常情況下，數(shù)對(duì)中前面 的數(shù)表示第幾列，后面的數(shù)表示第幾行。 師：例如小強(qiáng)的位置用數(shù)對(duì)表示是（3， 2），你能在書上的圖中標(biāo)出他的位置嗎？ 檢查同學(xué)完成情況。 師：同學(xué)們太聰明啦！都學(xué)得很快。 師：請(qǐng)同學(xué)們?cè)僭趫D上標(biāo)出小軍和小力的位置。 在黑板上寫出標(biāo)準(zhǔn)答案。 2、例2 引入： 師：同學(xué)們都知道太陽吧，沒有太陽就沒有光明。 那同學(xué)們有觀察過太陽嗎？（學(xué)生們 紛紛討論起來。） 學(xué)生 1：太陽是圓的。 學(xué)生 2：太陽每天從東邊出來。 師：同學(xué)們回答的非常棒！ 師：（多媒體演示）早晨，太陽從東方升起。傍晚，太陽從西方落下。 教授新課。 教學(xué)東、西、南、北。 師：我們看看打仗用的鳥

4、瞰圖。 紅軍陣地在指揮部的什么位置？請(qǐng)同學(xué)們結(jié)合課本回答 一下。 學(xué)生 1：紅軍陣地在指揮部的西北方向。 學(xué)生 2：這里的 1厘米表示 10千米，所以紅軍陣地在指揮部的西北方向10千米處。 師：這位同學(xué)學(xué)得非?？彀?！西北方向也叫北偏西，還有哪位同學(xué)說下？ 學(xué)生：紅軍陣地在指揮部的北偏西50方向 10千米處。 師：同學(xué)們太聰明啦！都學(xué)得很快，請(qǐng)同學(xué)們?cè)倩卮鹣聫闹笓]部到藍(lán)軍軍營怎么走？ 學(xué)生 1：從指揮部先向東北方向走到藍(lán)軍陣地，再向東走就可以到藍(lán)軍宿營地。 學(xué)生 2：可以從指揮部先向北偏東 50方向走 20千米到達(dá)藍(lán)軍陣地，然后向東走10千米 就可以到藍(lán)軍宿營地。 師：同學(xué)們太聰明啦！都學(xué)得很快。 師：接下來，我們一起來念一念：面向西，后面是東，左面是南，右面是北。面向北， 后面是南，左面是西，右面是東。（學(xué)生們跟著念起來。） 接著老師又找學(xué)生回答問題。 師：我們?cè)儆^察校園的鳥瞰圖， 餐廳在校園的什么角，存車處在校園的什么角，科技樓 在校園的什么角？大家來想一想。 學(xué)生：餐廳在校園的西北角，存車處在校園的東南角，科技樓在校園的西南角。 師：回答的太棒了！ 現(xiàn)在大家都可以作一個(gè)小小向?qū)Я恕?看誰愿意主動(dòng)做小向?qū)В?（學(xué) 生們積極回答問題， 老師對(duì)答案進(jìn)行公布， 對(duì)回答正確的學(xué)生進(jìn)行肯定， 對(duì)回答錯(cuò)誤的給予 鼓勵(lì)。） 三、分層練習(xí)，鞏固新知。 1、說一說教