微型計算機控制技術(shù)課程報告

1、微型計算機控制技術(shù)課程設(shè)計報告學號姓名指導老師所 在 學 院 計算機與信息學院 （ 常州 ）完 成 日 期 2011年 9 月 27 日、課程設(shè)計的目的本次課程設(shè)計我所做的是基于單片機的液晶顯示日期、時間和溫度的系統(tǒng) 利用 AT89S52單片機控制外圍電路， 通過時鐘芯片 DS1302和溫度傳感器 DS18b20, 實現(xiàn)液晶顯示日期、時間、溫度等功能。可以直接通過按鍵來設(shè)置時間和日期。時鐘芯片 DS1302通過簡單的串行通信與單片機進行通信， 時鐘 / 日歷電路能 夠?qū)崟r提供年、月、日、時、分、秒等信息，采用雙電源供電，當外部電源掉電 時能夠利用后備電池準確計時。數(shù)字溫度傳感器 DS18B20

2、具有精度高、量程寬、 靈敏度高、體積小、功耗低等優(yōu)點，適合于我們?nèi)粘Ｉ詈凸?、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的溫 度測量，也可以當作溫度處理模塊嵌入到其它系統(tǒng)中， 作為其它主系統(tǒng)的輔助擴 展。通過本次課程設(shè)計， 首先，使我們增進對單片機的感性認識， 加深對單片機 理論方面的理解。其次，讓我們掌握單片機的內(nèi)部功能模塊的應(yīng)用，如定時器 / 計數(shù)器、中斷、片內(nèi)外存貯器、 I/O 口、串行口通訊等。還有，使學生了解和掌 握單片機應(yīng)用系統(tǒng)的軟硬件設(shè)計過程、 方法及實現(xiàn)， 為以后設(shè)計和實現(xiàn)單片機應(yīng) 用系統(tǒng)打下良好基礎(chǔ)。 同時，課程設(shè)計培養(yǎng)綜合運用知識和獨立開展實踐創(chuàng)新的 能力，增強學以致用的思想， 提高解決問題的能力和百折不

3、饒的品質(zhì)， 規(guī)范化訓 練學生撰寫技術(shù)報告，提高書面表達能力。、主要設(shè)計任務(wù)和內(nèi)容本次計算機控制課程設(shè)計主要是在單片機開發(fā)板上， 依靠開發(fā)板資源， 設(shè)計 出一個應(yīng)用系統(tǒng)。我所做的為 12864液晶顯示年月日、 星期、時間以及當前溫度， 同時能夠用鍵盤調(diào)整年月日、星期和時間。采集溫度使用的是 DS18b20 溫度傳 感器，時鐘芯片為 DS1302?；趩纹瑱C的液晶顯示多功能時鐘與溫度計系統(tǒng)主要由五個模塊組成， 分為 單片機最小系統(tǒng)模塊，按鍵設(shè)置模塊，液晶顯示模塊，時鐘芯片DS1302模塊以及溫度傳感器 DS18b20模塊。系統(tǒng)結(jié)構(gòu)圖見圖 2.1。圖 2.1 系統(tǒng)結(jié)構(gòu)圖系統(tǒng)硬件上由這五部分組成，通過

4、單片機對時鐘芯片 DS1302和溫度傳感器DS18b20的設(shè)置和讀取，在 12864液晶上顯示當前的日期，時間和溫度等，還可 以通過按鍵來調(diào)整時間日期等。圖 2.2 軟件流程圖設(shè)計程序開始進行液晶初始化， DS18B20初始化， DS1302初始化，然后進入默 認的液晶顯示， 并判斷按鍵是否進入調(diào)整模式， 如果進行調(diào)整模式， 則可以選擇 調(diào)整日期，時間，星期，通過設(shè)置的上下鍵來改變相應(yīng)的數(shù)值，調(diào)整完，退出調(diào) 整模式，然后顯示日期、時間、溫度等。如果沒有通過按鍵進入調(diào)整模式，則顯 示預設(shè)的日期、時間、溫度等。三、現(xiàn)場調(diào)試和修改在這次課設(shè)過程中， 開始時按鍵調(diào)整功能未能實現(xiàn)， 經(jīng)過仔細排查， 查閱

5、資 料以及與同學的討論交流， 發(fā)現(xiàn)由于程序的邏輯出了問題。 通過查閱資料， 然后 大量的調(diào)試， 基本上解決了這個問題。 整個系統(tǒng)功能上實現(xiàn)了常規(guī)的日期， 時間 以及溫度的顯示，以及對時間日期的調(diào)整?，F(xiàn)場老師要求將溫度加 10顯示，通過更改程序，將溫度數(shù)據(jù)的十位加 1 即可實現(xiàn)要求。程序如下：void temp_to_str() /溫度數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)換成液晶字符顯示TempBuffer2=(temp_value%100/10+ 1)+0; /十位加 1，這樣顯示的溫度為實際溫度加了 10四、課程設(shè)計小結(jié)這次的計算機控制技術(shù)課程設(shè)計主要是通過單片機開發(fā)板設(shè)計出符合自己 實際需求的電路系統(tǒng)。我說做的基于單片

6、機的液晶顯示多功能時鐘與溫度計系 統(tǒng)，能夠直觀的顯示當前的日期、時間和溫度。這次課程設(shè)計雖然結(jié)束了， 但是在這個過程中我學到了很多東西。 首先，讓 我認識到了，世上沒有一帆風順的事，只有堅持理論的指導，冷靜的分析問題， 才可能解決問題。還有，在以后的學習中，要理論聯(lián)系實際，把我們所學的理論 知識用到實際當中， 程序只有在經(jīng)常的寫與調(diào)試的過程中才能提高， 這就是我在 這次課程設(shè)計中的最大收獲。由于本設(shè)計采用了集成溫度傳感器，這樣不僅減少了硬件電路的設(shè)計與調(diào) 試，并且此溫度傳感元件的集成性能比傳統(tǒng)的元件要優(yōu)越得多， 這樣簡化了電路 的設(shè)計難度還降低了產(chǎn)品的價格。 如果我們采用傳統(tǒng)的元件則在設(shè)計中還

7、要加入 A/D 轉(zhuǎn)換器和模擬開關(guān)，這樣就增加了電路的設(shè)計難度并且感溫元件的精度和 轉(zhuǎn)換性能也是遠不及集成的感溫元件 DS18B20 的。所以在以后的設(shè)計過程中應(yīng) 該盡量的采用集成元件。 經(jīng)過兩周的設(shè)計我了解了設(shè)計的難度， 也認識到自己的 許多的不足。 在兩周的課程設(shè)計過程中， 我對單片機的學習的內(nèi)容又有了進一步 的加深，很多原來也許還不很清楚的知識現(xiàn)在弄清楚了， 期間發(fā)現(xiàn)自己有很多的 思維定勢在里面， 以至于自己有時候很容易陷入自己弄的圈套里， 固執(zhí)而不肯改 變。設(shè)計過程中我也深刻認識到合作的重要性， 通過合作可學到更多的東西。 另 外我發(fā)現(xiàn)程序設(shè)計是一個很靈活的東西， 它反映了你解決問題的邏輯思維和創(chuàng)新 能力，它是一個設(shè)計的靈魂所在。 很多子程序是可以借鑒書本上的， 但怎樣銜接 各個子程序卻是問題關(guān)