2014級園林工程技術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)方案0902新版

1、2014級園林工程技術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)方案0902新版 2014級園林工程技術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)方案 專業(yè)名稱：園林工程技術(shù) 專業(yè)代碼：560106 所屬專業(yè)群：建筑裝飾工程技術(shù)專業(yè)群 群內(nèi)定位：支撐專業(yè) 招生對象：普通高中畢業(yè)生 學(xué) 制：三年 學(xué) 歷：大專 一、職業(yè)面向與就業(yè)崗位 職業(yè)面向：園林設(shè)計公司、園林工程建設(shè)施工企業(yè)、園林綠化行政管理部門和園林養(yǎng)護公司及相關(guān)企事業(yè)單位從事園林設(shè)計、施工及現(xiàn)場管理等崗位工作。 初始崗位：園林工程施工員、園林工程資料員、園林綠化管理員、園林景觀設(shè)計員。 發(fā)展崗位：綠化養(yǎng)護員、造價員、材料員、安全員等。在工作58年獲得一定工作經(jīng)驗（進修）后，職業(yè)發(fā)展目標(biāo)位景觀園林設(shè)

2、計師、一、二級建造師和高級園林綠化管理員。 二、培養(yǎng)目標(biāo) 本專業(yè)主要面向園林設(shè)計公司、園林工程建設(shè)施工企業(yè)、園林綠化行政管理部門和園林養(yǎng)護公司等企事業(yè)單位，培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展，熱愛園林綠化事業(yè)，具有甘于奉獻(xiàn)、獨立思考、實事求是的精神。掌握園林工程技術(shù)專業(yè)必備的基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識，具有從事園林規(guī)劃設(shè)計和工程施工管理人員的專業(yè)技能和職業(yè)素養(yǎng)，能夠從事園林工程設(shè)計、施工管理、綠化養(yǎng)護、工程造價、資料管理等崗位工作，具備良好創(chuàng)新意識和實踐能力的高素質(zhì)技術(shù)技能型人才。 三、培養(yǎng)規(guī)格 1、基本素質(zhì) （1）思想政治素質(zhì)：熱愛中國共產(chǎn)黨、熱愛社會主義祖國、擁護黨的基本路線和改革開放的政策，事業(yè)心強，有奉獻(xiàn)精

3、神；具有正確的世界觀、人生觀、價值觀，遵紀(jì)守法，為人誠實、正直、謙虛、謹(jǐn)慎，具有良好的職業(yè)道德和公共道德。 （2）文化素質(zhì)：具有專業(yè)必須的文化基礎(chǔ)，具有良好的文化修養(yǎng)和審美能力；知識面寬，自學(xué)能力強；能用得體的語言、文字和行為表達(dá)自己的意愿，具有社交能力和禮儀知識；具有嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實的工作作風(fēng)。 （3）身心素質(zhì)：擁有健康的體魄，能適應(yīng)崗位對體能的要求；具有健康的心理和樂觀的人生態(tài)度；朝氣蓬勃，積極向上，奮發(fā)進??；思路開闊、敏捷，善于處理突發(fā)問題。 （4）專業(yè)素質(zhì)：具有從事專業(yè)工作所必須的專業(yè)知識能力；具有創(chuàng)新精神、自覺學(xué)習(xí)的態(tài)度和立業(yè)、創(chuàng)業(yè)的意識，具備一定的人員組織和管理能力，初步形成適應(yīng)社會主義市

4、場經(jīng)濟需要的就業(yè)觀和人生觀。 2、知識要求 （1）掌握思想政治理論、計算機、外語、高等數(shù)學(xué)等公共基礎(chǔ)知識以及人文社科等相關(guān)知識； （2）具有本專業(yè)所需的園林樹木、花卉、計算機CAD制圖、PS等基礎(chǔ)理論知識； （3）具有扎實的園林植物種植設(shè)計、園林規(guī)劃設(shè)計、園林工程、園林建筑及景觀設(shè)計等專業(yè)知識； （4）具有一定的園林綠化施工組織、現(xiàn)場管理協(xié)調(diào)能力和一定的園林綠化工程管理基本知識； （5）了解相關(guān)園林綠化工程方面的法規(guī)、標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)范知識； （6）了解園林綠化方面的新植物的運用及前沿的綠化施工技術(shù)等本專業(yè)的最新發(fā)展動態(tài)； （7）了解園林綠化種植的過程及后期的具體的養(yǎng)護管理措施，園林工程的概預(yù)算及園林

5、經(jīng)濟管理等方面的基本知識。 3、能力要求 （1）能有良好的職業(yè)道德和工作態(tài)度，踏實肯干，有健康的心理和體魄； （2）能有較強的計算機軟件應(yīng)用能力，具有獲取信息及處理信息的能力； （3）能有一定的園林工程市場調(diào)研及園林工程分析鑒賞能力； （4）能有一定的園林景觀設(shè)計方案制作能力、園林景觀設(shè)計效果表現(xiàn)能力、園林景觀現(xiàn)場施工組織與施工管理能力； （5）能有一定的自學(xué)能力和創(chuàng)新能力，具有運用所學(xué)知識分析和解決問題的能力； （6）能有良好的個人形象和良好的與人交流與溝通的能力。 四、職業(yè)資格證書 序號 資格證書/技能證書名稱 證書級別 發(fā)證單位 人力資源和社會保障1 建筑CAD繪圖員 高級 部 人力資源

6、和社會保障2 測量放線工（中級） 中級 部 人力資源和社會保障3 測量放線工（高級） 高級 部 人力資源和社會保障4 綠化工 中級 部 人力資源和社會保障5 景觀設(shè)計員 三級 部 四 選考 四 選考 五 必考 二 必考 三 必考 考證學(xué)期 考證要求 五、課程體系 本專業(yè)課程體系由基本素質(zhì)課程、專業(yè)群平臺課程、專業(yè)模塊課程和專業(yè)群互選課程四個部分構(gòu)成，各部分課程設(shè)置如下： 1、基本素質(zhì)課程 由兩部分構(gòu)成，一部分為必修課，共17門，主要課程有：思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)、毛澤東思想與中國特色社會主義理論體系概論、高職英語（一）、高職英語（二）、信息技術(shù)基礎(chǔ)、體育（一）、體育（二）、體育（三）、體育（四

7、）、健康標(biāo)準(zhǔn)測試（一）、健康標(biāo)準(zhǔn)測試（二）、軍事理論教程、大學(xué)生心理素質(zhì)培養(yǎng)、形勢與政策、安全教育、職業(yè)生涯規(guī)劃、高等數(shù)學(xué)（一）等。 第二部分為公共選修課，由教務(wù)處統(tǒng)一組織課程資源供學(xué)生選修，必須修滿3學(xué)分。 2、專業(yè)群平臺課程 必修課，共5門，主要課程有：建筑制圖、素描與速寫、色彩、工程測量、建筑CAD。 3、專業(yè)模塊課程 必修課，共13門，主要課程有：園林史、園林樹木學(xué)、土壤肥料學(xué)、花卉學(xué)、盆景學(xué)、園林樹木養(yǎng)護、園林建筑設(shè)計、園林工程計價、園林工程、園林規(guī)劃設(shè)計、PhotoShop景觀效果圖制作、園林植物與種植設(shè)計和3DMax效果圖制作。 4、專業(yè)群互選課程 限選課，共開設(shè)6門，總計13.

8、5學(xué)分，要求學(xué)生修滿4學(xué)分。主要課程有：中外建筑史、建筑節(jié)能技術(shù)、廣場設(shè)計、環(huán)境行為心理學(xué)、環(huán)境藝術(shù)小品、公園設(shè)計。 六、專業(yè)核心課程與實踐環(huán)節(jié)簡介 （一）專業(yè)核心課程簡介 本專業(yè)共設(shè)置專業(yè)核心課程5門，分別是：園林樹木學(xué)、園林工程、園林規(guī)劃設(shè)計、園林建筑設(shè)計和園林植物與種植設(shè)計，簡介如下： 1、園林樹木學(xué)（B類課程） 課程目標(biāo)：園林樹木學(xué)是園林工程技術(shù)專業(yè)的專業(yè)核心課，園林綠化的主體是園林植物，其中又以園林樹木所占比重最大，園林建設(shè)以植物造園(景)為主流，因此園林樹木學(xué)對園林規(guī)劃設(shè)計、綠化施工以及園林樹木栽培等實踐工作具有重要的指導(dǎo)意義。為后續(xù)的專業(yè)課學(xué)習(xí)以及今后的職業(yè)崗位工作打下基礎(chǔ)。 內(nèi)

9、容簡介：園林樹木學(xué)是園林工程技術(shù)專業(yè)的專業(yè)核心課，以識別樹種的形態(tài)特征為主，并需要掌握樹種的生態(tài)習(xí)性、觀賞價值、園林用途和繁殖栽培技術(shù)，了解我國珍稀樹種和國外新優(yōu)樹種等。 2、園林工程（B類課程） 課程目標(biāo)：本課程為園林工程技術(shù)專業(yè)必修課程，通過課程講授，讓學(xué)生掌握園林工程的基本內(nèi)容，園林工程圖紙的制作規(guī)范和程序。為今后職業(yè)技術(shù)課的學(xué)習(xí)以及今后的職業(yè)崗位工作打下基礎(chǔ)。 內(nèi)容簡介：本課程內(nèi)容包括園林工程施工項目的基本理論、施工組織設(shè)計、施工項目管理、進度控制、質(zhì)量控制與管理、成本控制、安全控制與管理、勞動管理、材料管理及現(xiàn)場管理。本課程以施工組織管理的編制為主線，以施工組織管理為內(nèi)容，按照理論基

10、礎(chǔ)知識與能力訓(xùn)練緊密結(jié)合的原則進行課程講授。 3、園林規(guī)劃設(shè)計（B類課程） 課程目標(biāo)：通過本課程教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生園林規(guī)劃與設(shè)計的能力、閱讀和繪制園林規(guī)劃與設(shè)計圖紙的能力，為日后的園林設(shè)計工作奠定理論和實踐基礎(chǔ)。 內(nèi)容簡介：本課程主要講授園林規(guī)劃設(shè)計的基本理論和各類景觀空間的設(shè)計方法，包括園林規(guī)劃設(shè)計的基本概念與中外發(fā)展概況；園林規(guī)劃設(shè)計的基本理論和規(guī)劃設(shè)計的程序和方法；各類空間的規(guī)劃設(shè)計(包括地形、景觀植物、地面鋪裝、水景、景觀建筑、景觀設(shè)施與小品的規(guī)劃設(shè)計等)；各類園林空間的設(shè)計方法(包括城市道路規(guī)劃設(shè)計、城市廣場景觀設(shè)計、濱水景觀規(guī)劃設(shè)計、住區(qū)規(guī)劃設(shè)計、各類公園規(guī)劃設(shè)計和歷史文化名城保護規(guī)劃

11、等)。 4、園林建筑設(shè)計（B類課程） 課程目標(biāo)：本課程為園林工程技術(shù)專業(yè)必修課程，主要系統(tǒng)地教授園林建筑設(shè)計的基本理論及相關(guān)知識，同事對中國傳統(tǒng)建筑和現(xiàn)代建筑進行分析探討，培養(yǎng)學(xué)生獨立設(shè)計園林建筑及其建筑小品的能力。 內(nèi)容簡介：園林建筑設(shè)計是園林工程技術(shù)專業(yè)的必修課程，是園林學(xué)的重要組成部分。它是應(yīng)用工程和藝術(shù)的手法將園林規(guī)劃設(shè)計構(gòu)思中的各類建筑物，按比例真實形象的反映在設(shè)計圖紙上并能按其施工，最終將設(shè)計構(gòu)思變?yōu)楝F(xiàn)實的空間境域。本課程通過對園林建筑設(shè)計的背景相關(guān)知識、調(diào)研、建筑個例分析和建筑設(shè)計方法論的教學(xué)，使學(xué)生掌握園林建筑設(shè)計的基本思維方式和工作方法。 百度搜索“就愛閱讀”,專業(yè)資料、生活

12、學(xué)習(xí),盡在就愛閱讀網(wǎng),您的在線圖書館! 5、園林植物與種植設(shè)計（B類課程） 課程目標(biāo)：本課程為園林工程技術(shù)專業(yè)必修課程，主要建立在花卉學(xué)、樹木學(xué)的基礎(chǔ)上，通過園林設(shè)計的理念對植物進行藝術(shù)處理。 內(nèi)容簡介：本課程在闡述園林植物的分類、生態(tài)習(xí)性、美學(xué)功能、景觀功能的基礎(chǔ)上，著重強調(diào)植物在園林建設(shè)中的應(yīng)用，也就是如何在造景藝術(shù)原理的指導(dǎo)下，創(chuàng)造各種園林植物景觀和空間。通過大量圖紙指出了植物與建筑、地形、水體以及園林中其他元素之間的關(guān)系和配置特征，并細(xì)致地闡述了植物景觀設(shè)計的程序以及用圖紙表達(dá)植物景觀設(shè)計的方法，具有較強的實踐性。 （二）實踐環(huán)節(jié)簡介 本專業(yè)設(shè)置集中性實踐環(huán)節(jié)共10個，分別是：軍訓(xùn)與入

13、學(xué)教育、園林工程測量實訓(xùn)、建筑CAD技能訓(xùn)練、園林植物識別訓(xùn)練、園林植物栽培養(yǎng)護訓(xùn)練、園林規(guī)劃設(shè)計課程設(shè)計、崗位認(rèn)知實習(xí)、專業(yè)頂崗實習(xí)、就業(yè)頂崗實習(xí)和在崗畢業(yè)設(shè)計（論文），簡介如下： 1、軍訓(xùn)與入學(xué)教育（C類課程） 課程目標(biāo)：增強學(xué)生的國防觀念，培養(yǎng)學(xué)生的合作意識，使學(xué)生學(xué)會感恩、學(xué)會服從管理紀(jì)律，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣和文明生活方式。提高學(xué)生的思想政治覺悟，激發(fā)學(xué)生的愛國熱情，增強學(xué)生的組織紀(jì)律觀念，培養(yǎng)學(xué)生艱苦奮斗的作風(fēng)，樹立良好的精神風(fēng)貌。通過提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，為培養(yǎng)合格的建設(shè)者奠定基礎(chǔ)。 內(nèi)容簡介：軍訓(xùn)內(nèi)容分為政治教育、軍事訓(xùn)練兩類，政治教育包括國防知識教育、革命傳統(tǒng)教育、我?；境ＷR教

14、育、感恩教育、適應(yīng)環(huán)境教育、和諧相處教育、紀(jì)律教育，觀看國防教育錄像片等。軍事訓(xùn)練包括立正、稍息、整齊報數(shù)、停止間轉(zhuǎn)法、跨立、集合離散、敬禮與禮畢、三大步伐的行進與停止、閱兵式、緊急集合等。 2、園林工程測量實訓(xùn)（C類課程） 課程目標(biāo)：通過實習(xí)使學(xué)生在獲得知識和基本技能的基礎(chǔ)上，進行一次較全面、系統(tǒng)的訓(xùn)練，以鞏固課堂所學(xué)知識及提高操作技能。 內(nèi)容簡介：主要內(nèi)容包括方位角測量實習(xí)、高差測量實習(xí)、閉合路線測量實習(xí)、放線實習(xí)等。 3、建筑CAD技能訓(xùn)練（C類課程） 課程目標(biāo)：通過CAD繪圖技能訓(xùn)練，使學(xué)生能用CAD繪制園林工程施工圖，以鞏固課堂知識，提高CAD繪圖綜合技能。 內(nèi)容簡介：主要內(nèi)容包括繪

15、制圖形、編輯圖形、圖案填充、圖塊、尺寸標(biāo)注、文字、圖紙布局與打印輸出、園林設(shè)計平面圖制作實例等。 4、園林植物識別訓(xùn)練（C類課程） 課程目標(biāo)：通過本課程使學(xué)生真正掌握各類植物的科類和習(xí)性，各類植物標(biāo)本實物了解，為園林工程及園林規(guī)劃設(shè)計中植物配置與運用提供職業(yè)能力。 內(nèi)容簡介：本課程的實踐教學(xué)環(huán)節(jié)主要是為了鞏固課堂上面講到的一些植物進行現(xiàn)場的觀察和認(rèn)識，主要包括學(xué)校主要綠化樹木及市區(qū)常見綠化植物的識別。 5、園林植物栽培養(yǎng)護訓(xùn)練（C類課程） 課程目標(biāo)：通過實訓(xùn)提高學(xué)生的實際動手能力，為今后的工作打下扎實的基礎(chǔ)。 內(nèi)容簡介：主要內(nèi)容包括大樹移植、植物整形修剪及養(yǎng)護相關(guān)知識。 6、園林規(guī)劃設(shè)計課程設(shè)

16、計（C類課程） 課程目標(biāo)：通過本課程教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生全面掌握園林規(guī)劃設(shè)計的完整工作過程，并掌握從事園林規(guī)劃設(shè)計工作崗位所需的綜合職業(yè)知識與能力。 內(nèi)容簡介：通過本課程實踐環(huán)節(jié)學(xué)習(xí)，掌握園林規(guī)劃設(shè)計項目準(zhǔn)備詳細(xì)設(shè)計文本編制設(shè)計方案提交的過程。 7、崗位認(rèn)知實習(xí)（C類課程） 課程目標(biāo)：通過深入企業(yè)，使學(xué)生了解企業(yè)經(jīng)營活動的全過程；了解企業(yè)的組織構(gòu)架和運作方式；使學(xué)生獲得專業(yè)感性認(rèn)識，培養(yǎng)專業(yè)興趣；了解本專業(yè)在社會主義現(xiàn)代化建設(shè)中的地位和作用；學(xué)習(xí)企業(yè)員工愛崗敬業(yè)的優(yōu)良品德；初步養(yǎng)成優(yōu)良的職業(yè)道德素養(yǎng)。 內(nèi)容簡介：安排學(xué)生進入園林規(guī)劃設(shè)計、施工、監(jiān)理企業(yè)，針對園林規(guī)劃設(shè)計員、園林工程施工員、綠化管理員

17、等一線崗位工作進行認(rèn)識性實習(xí)。 8、專業(yè)頂崗實習(xí)（C類課程） 課程目標(biāo)：通過專業(yè)頂崗實習(xí)，培養(yǎng)愛崗敬業(yè)的職業(yè)道德，增強專業(yè)的適應(yīng)性；通過職業(yè)技能訓(xùn)練，培養(yǎng)從事相關(guān)專業(yè)工作的能力；通過頂崗實習(xí)，鍛煉學(xué)生的職業(yè)能力，為今后就業(yè)夯實基礎(chǔ)。 內(nèi)容簡介：安排學(xué)生在園林規(guī)劃設(shè)計、施工、監(jiān)理等相關(guān)企事業(yè)單位，針對一線工作崗位進行頂崗實訓(xùn)，企業(yè)選派指導(dǎo)教師，企業(yè)指導(dǎo)教師指導(dǎo)為主，校內(nèi)指導(dǎo)教師為輔，共同指導(dǎo)學(xué)生。 9、就業(yè)頂崗實習(xí)（C類課程） 課程目標(biāo)：進一步培養(yǎng)愛崗敬業(yè)的職業(yè)道德，增強專業(yè)的適應(yīng)性；擴展職業(yè)能力，提升發(fā)展?jié)摿Α?內(nèi)容簡介：通過就業(yè)頂崗實習(xí)，與實習(xí)單位或其它單位簽訂就業(yè)協(xié)議書或由單位出具實習(xí)證明

18、，在企業(yè)指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下獨立頂崗工作。 10、在崗畢業(yè)設(shè)計（論文）（C類課程） 課程目標(biāo)：綜合考察和提升專業(yè)知識與能力，使學(xué)生能夠運用所學(xué)專業(yè)知識與技能，較全面地完成園林規(guī)劃設(shè)計。 內(nèi)容簡介：本課程主要是對園林工程技術(shù)專業(yè)理論和實踐體系系統(tǒng)學(xué)習(xí)后的一個綜合性訓(xùn)練項目設(shè)計。設(shè)計項目包含手繪表現(xiàn)能力體現(xiàn)、計算機輔助設(shè)計表現(xiàn)技能、綜合運用設(shè)計理論完成畢業(yè)設(shè)計任務(wù)書具體要求，以個人或者小組的形式合作性的完成方案設(shè)計以及施工圖。目標(biāo)是讓學(xué)生提升綜合專業(yè)理論水平、專業(yè)技術(shù)技能、專業(yè)設(shè)計表達(dá)等職業(yè)能力。 七、教學(xué)活動時間分配表 1、教學(xué)活動時間分配表 環(huán)節(jié) 學(xué)期 一 二 三 四 五 六 合計 理論教學(xué) 13

19、 17 16 17 63 實 踐 教 學(xué) 課程設(shè)計 1 1 技能訓(xùn)練 1 2 3 崗位認(rèn)知實習(xí) 3 3 專業(yè)頂崗實習(xí) 15 15 就業(yè)頂崗實習(xí) 8 8 在崗畢業(yè)設(shè)計 8 8 考試 入學(xué)（畢業(yè)）教育軍訓(xùn) 3 1 4 勞動與機動 教學(xué)總周數(shù) 17 19 19 19 19 18 111 1 1 1 1 1 答辯1 6 2、教學(xué)日歷 周次 學(xué)期 一 二 三 四 五 六 1 2 3 J 4 J 5 J 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 K 入學(xué)教育或就業(yè)指導(dǎo) 課堂教學(xué) 課程設(shè)計K 技能訓(xùn)練 崗位認(rèn)知實習(xí) 專業(yè)頂崗實習(xí) 就業(yè)頂崗實習(xí) 在崗畢業(yè)設(shè)計 公益

20、勞動或機動 考試或答辯 假期 軍訓(xùn)J 八、教學(xué)進程安排 1、園林工程技術(shù)專業(yè)教學(xué)進程表（附表一） 2、園林工程技術(shù)專業(yè)實踐教學(xué)進程表（附表二） 九、畢業(yè)標(biāo)準(zhǔn) 本專業(yè)學(xué)生學(xué)完規(guī)定的全部課程，獲得最低畢業(yè)總學(xué)分，并取得規(guī)定的職業(yè)資格證書，思想品德經(jīng)鑒定符合要求，準(zhǔn)予畢業(yè)，獲大專學(xué)歷。具體要求如下： （1）最低畢業(yè)總學(xué)分為142分。 （2）取得高等學(xué)校英語應(yīng)用能力證書B級。 （3）取得江蘇省高等學(xué)?；蛉珖怯嬎銠C專業(yè)計算機等級考試一級證書。 （4）取得建筑CAD高級繪圖員職業(yè)資格證書。 （5）取得測量放線工（中級或高級）證書。 編制人簽字： 審核人簽字： 系主任簽字： 年 月 日 教務(wù)處長簽字： 分

21、管院長簽字： 年 月 年 月 日 日百度搜索“就愛閱讀”,專業(yè)資料、生活學(xué)習(xí),盡在就愛閱讀網(wǎng),您的在線圖書館! 附表一 園林工程技術(shù)專業(yè)教學(xué)進程表 序號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 1 基本素質(zhì)課二 （公選課） 課程類別 課程代碼 課 程 名 稱 學(xué)分 總學(xué)時 48 64 48 72 60 24 30 30 30 6 6 24 24 16 24 32 64 602 48 理論 32 48 48 72 20 18 16 24 24 64 學(xué)時構(gòu)成 實踐 16 40 56 其它 16 24 30 30 30 6 6 6 8 16 8 180

22、1 4 4 周學(xué)時分布 一 2 4 4 4 考核三 方式 6 考查 考查 考試 考試 考試 考查 考查 考查 考查 考查 考查 考查 考查 考查 考查 考查 考試 5 二 3 2 2 2 2 備注 4 2 03070008 03070007 03010003 03010004 04030005 03050011 03050015 基本素質(zhì)課一 （必修課） 03050016 03050017 03050018 03050019 03060003 03080005 03070003 03060005 03080007 03020004 思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ) 毛澤東思想與中國特色社會主義理論體系概

23、論 高職英語（一） 高職英語（二） 信息技術(shù)基礎(chǔ) 體育（一） 體育（二） 體育（三） 體育（四） 健康達(dá)標(biāo)測試（一） 健康達(dá)標(biāo)測試（二） 軍事理論教程 大學(xué)生心理素質(zhì)培養(yǎng) 形勢與政策 安全教育 職業(yè)生涯規(guī)劃 高等數(shù)學(xué)（一）（理工類） 小 計 （教務(wù)處統(tǒng)一安排） 要求 3 4 3 4.5 3 1 1.5 1.5 1.5 0.5 0.5 1.5 1.5 1 1.5 2 4 35.5 3 B A A A B C C C C C C A A A A A A 2 2 2 2 2 2 4 22 14 8 2 366 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 1 2 3

24、 4 5 6 專業(yè)群互選課 （限選課） 建筑制圖 素描與速寫 色彩 工程測量 建筑CAD 小 計 土壤肥料學(xué) 園林史 園林樹木學(xué) 花卉學(xué) 盆景學(xué) 園林樹木養(yǎng)護 園林建筑設(shè)計 園林工程計價 園林工程 PhotoShop景觀效果圖制作 園林規(guī)劃設(shè)計 園林植物與種植設(shè)計 3DMax效果圖制作 小 計 中外建筑史 建筑節(jié)能技術(shù) 廣場設(shè)計 環(huán)境行為心理學(xué) 環(huán)境藝術(shù)小品 公園設(shè)計 小 計 4.5 2.5 2.5 3 3 15.5 4 3 3.5 3 3 3.5 2.5 2.5 3.5 3.5 4.5 2.5 3.5 42.5 2.5 2.5 2 2.5 2 2 13.5 90 50 50 60 60 31

25、0 72 48 70 54 54 70 50 50 70 70 90 50 70 818 40 40 40 40 40 40 240 60 20 20 40 24 164 72 48 50 54 54 60 40 40 60 30 50 40 24 622 40 40 20 40 20 20 180 30 30 30 20 36 146 20 10 10 10 10 40 40 10 46 196 20 20 20 60 4 2 6 2 4 6 4 4 8 4 4 4 4 4 4 4 20 2 2 2 6 4 4 4 6 4 4 26 2 2 2 6 考試 考查 考查 考試 考試 考試 考查 考試 考查 考查 考試 考試 考試 考試 考試 考試 考試 考試 考查 考查 考試 考查 考查 考查 B B B B B A A B* A A B B* B B* B B* B* B A A B A B B 專業(yè)群平臺課 （必修課） 專業(yè)模塊課 （必修課） 課程類別 要求 學(xué)分 總學(xué)時 1730 8