版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、問:?jiǎn)枺?答:答: 每天有多少每天有多少 人過橋?人過橋? 每天有五個(gè)人過每天有五個(gè)人過 橋。橋。 尼克松尼克松 周恩來總理周恩來總理 南京長(zhǎng)江大橋南京長(zhǎng)江大橋 ??。?! 工、農(nóng)、兵、工、農(nóng)、兵、 學(xué)、商。學(xué)、商。 問問 答答 簡(jiǎn)析下列對(duì)話的言外之意。簡(jiǎn)析下列對(duì)話的言外之意。 年代初,周總理接受美國(guó)記者的采訪,隨手年代初,周總理接受美國(guó)記者的采訪,隨手 將一支美國(guó)派克鋼筆放在桌上。將一支美國(guó)派克鋼筆放在桌上。 記者:總理閣下,你們堂堂的中國(guó)人,為什么還記者:總理閣下,你們堂堂的中國(guó)人,為什么還 要用我們美國(guó)生產(chǎn)的鋼筆呢?要用我們美國(guó)生產(chǎn)的鋼筆呢? 總理:提起這支筆啊,那可就話長(zhǎng)了。這不是一總理
2、:提起這支筆啊,那可就話長(zhǎng)了。這不是一 支普通的筆,而是一個(gè)朝鮮朋友在朝鮮戰(zhàn)場(chǎng)上得到的支普通的筆,而是一個(gè)朝鮮朋友在朝鮮戰(zhàn)場(chǎng)上得到的 戰(zhàn)利品,是作為禮物送給我的。我覺得有意義,就收戰(zhàn)利品,是作為禮物送給我的。我覺得有意義,就收 下了貴國(guó)的這支筆。下了貴國(guó)的這支筆。 美國(guó)記者:美國(guó)記者: 周總理:周總理: 中國(guó)人連鋼筆都生產(chǎn)不出來。中國(guó)人連鋼筆都生產(chǎn)不出來。 派克鋼筆是戰(zhàn)利品,證明美國(guó)只不派克鋼筆是戰(zhàn)利品,證明美國(guó)只不 過是中朝人民的手下敗將。過是中朝人民的手下敗將。 唐雎,也作唐且。魏國(guó)人,唐雎,也作唐且。魏國(guó)人, 是安陵君的臣子。戰(zhàn)國(guó)時(shí)期是安陵君的臣子。戰(zhàn)國(guó)時(shí)期 的最后十年,秦國(guó)相繼吞并的最
3、后十年,秦國(guó)相繼吞并 各諸侯國(guó),公元前各諸侯國(guó),公元前230年滅韓,年滅韓, 公元前公元前225年滅魏。安陵是魏年滅魏。安陵是魏 的附庸小國(guó),秦王企圖用的附庸小國(guó),秦王企圖用 “易地易地”的政治騙局進(jìn)行吞的政治騙局進(jìn)行吞 并,由此引起了兩國(guó)之間的并,由此引起了兩國(guó)之間的 一場(chǎng)外交斗爭(zhēng)。唐雎出使秦一場(chǎng)外交斗爭(zhēng)。唐雎出使秦 國(guó),同秦王進(jìn)行針鋒相對(duì)的國(guó),同秦王進(jìn)行針鋒相對(duì)的 斗爭(zhēng),終于折服秦王,使秦斗爭(zhēng),終于折服秦王,使秦 王吞并魏國(guó)的企圖落空,維王吞并魏國(guó)的企圖落空,維 護(hù)了國(guó)家的利益和尊嚴(yán)。護(hù)了國(guó)家的利益和尊嚴(yán)。 本文選自本文選自戰(zhàn)國(guó)策戰(zhàn)國(guó)策魏策魏策。 戰(zhàn)國(guó)策戰(zhàn)國(guó)策是是 一部戰(zhàn)國(guó)時(shí)代的一部戰(zhàn)國(guó)時(shí)
4、代的國(guó)別體史書。國(guó)別體史書。經(jīng)西漢末年劉向之經(jīng)西漢末年劉向之 手編訂,分為西周、東周、秦、齊、楚、趙魏、手編訂,分為西周、東周、秦、齊、楚、趙魏、 韓、燕、宋、衛(wèi)、中山等韓、燕、宋、衛(wèi)、中山等1212國(guó)策,共國(guó)策,共3333篇。載錄篇。載錄 了戰(zhàn)國(guó)時(shí)期各國(guó)政治、軍事、外交各方面的歷史了戰(zhàn)國(guó)時(shí)期各國(guó)政治、軍事、外交各方面的歷史 事件,著重記錄了謀臣策士的策略權(quán)謀、言論舉事件,著重記錄了謀臣策士的策略權(quán)謀、言論舉 止,反映了戰(zhàn)國(guó)這一特定的歷史階段中極其復(fù)雜止,反映了戰(zhàn)國(guó)這一特定的歷史階段中極其復(fù)雜 的政治斗爭(zhēng)和尖銳的社會(huì)斗爭(zhēng)。它以其獨(dú)特的語的政治斗爭(zhēng)和尖銳的社會(huì)斗爭(zhēng)。它以其獨(dú)特的語 言風(fēng)格、雄辯的
5、論說、鋪張的敘事、耐人尋味的言風(fēng)格、雄辯的論說、鋪張的敘事、耐人尋味的 幽默,標(biāo)志著我國(guó)古代歷史散文發(fā)展到一個(gè)新的幽默,標(biāo)志著我國(guó)古代歷史散文發(fā)展到一個(gè)新的 高度,對(duì)后世散文和辭賦的創(chuàng)作有重大的影響。高度,對(duì)后世散文和辭賦的創(chuàng)作有重大的影響。 寫作背景寫作背景 戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的最后十年,秦相繼吞并各戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的最后十年,秦相繼吞并各 諸侯國(guó),公元前諸侯國(guó),公元前230230年滅韓,公元前年滅韓,公元前225225年年 滅魏。安陵是魏的附庸小國(guó),在宗主國(guó)魏滅魏。安陵是魏的附庸小國(guó),在宗主國(guó)魏 國(guó)滅亡之后,還保持著獨(dú)立的地位。秦企國(guó)滅亡之后,還保持著獨(dú)立的地位。秦企 圖用圖用“易地易地”的政治騙局進(jìn)行吞并
6、,由此的政治騙局進(jìn)行吞并,由此 引起了兩國(guó)之間的一場(chǎng)外交斗爭(zhēng)。這篇文引起了兩國(guó)之間的一場(chǎng)外交斗爭(zhēng)。這篇文 章記敘唐雎出使秦國(guó),同秦王進(jìn)行針鋒相章記敘唐雎出使秦國(guó),同秦王進(jìn)行針鋒相 對(duì)的斗爭(zhēng),終于折服秦王的經(jīng)過。對(duì)的斗爭(zhēng),終于折服秦王的經(jīng)過。 讀一讀,寫一寫讀一讀,寫一寫 唐唐雎雎( ) 怫怫然(然( ) 韓韓傀傀( ) 免冠徒免冠徒跣跣( ) 縞縞素(素( ) 庸庸夫夫( ) 色色撓撓( ) 以頭以頭搶搶地地 ( ) 休休祲祲( ) 寡人寡人諭諭( ) j f guxin goyng f no qing jny 秦王秦王使使人人謂謂安陵君曰:安陵君曰:“寡人寡人欲以欲以五百里之地五百里之地 易
7、安陵,安陵君易安陵,安陵君其其 許許寡人!安陵君曰:大王寡人!安陵君曰:大王 加加 惠惠,以以大大易易小,小,甚善甚善;雖然雖然,受地于王,受地于王, 愿愿終守終守之,弗敢易!秦王不之,弗敢易!秦王不悅悅。安陵君因。安陵君因使使 唐雎唐雎使于使于秦。秦。 派對(duì),說 想要用 表加重語氣, “一定” 答 應(yīng) 給予恩惠 用 交換很好 即使這樣 始終守護(hù)高興派 出使 到 秦王派人對(duì)安陵君說:秦王派人對(duì)安陵君說:“我想用方圓我想用方圓 五百里的土地交換安陵,安陵君可要答應(yīng)五百里的土地交換安陵,安陵君可要答應(yīng) 我!我!”安陵君說:安陵君說:“大王給予恩惠,用大大王給予恩惠,用大 的交換小的,真是太好了;雖
8、然如此,但的交換小的,真是太好了;雖然如此,但 是我是從先王那里接受了封地,愿意終身是我是從先王那里接受了封地,愿意終身 守護(hù)它,不敢交換!守護(hù)它,不敢交換!”秦王很不高興。安秦王很不高興。安 陵君因此派唐雎出使到秦國(guó)。陵君因此派唐雎出使到秦國(guó)。 秦王謂唐雎曰:寡人秦王謂唐雎曰:寡人以以五百里五百里之之地易安陵,地易安陵, 安陵君不安陵君不聽聽寡人,何也?寡人,何也?且且秦滅韓亡魏,而君秦滅韓亡魏,而君 以以五百里之地存者,五百里之地存者,以以君君為長(zhǎng)者為長(zhǎng)者,故故不不錯(cuò)錯(cuò)也。也。 今吾今吾以以十倍之地,請(qǐng)十倍之地,請(qǐng)廣廣于君,而君于君,而君逆逆寡人者,寡人者, 輕輕寡人寡人與與?唐雎對(duì)曰:否
9、,非若是也。安陵君?唐雎對(duì)曰:否,非若是也。安陵君 用的 聽從況且 憑借 把 當(dāng)作 忠厚 長(zhǎng)者 所以 通 “措” 用 擴(kuò)大 違背 輕視 嗎 受受 地地 于于先王而守之,先王而守之,雖雖千里不敢易也,千里不敢易也,豈直豈直 五百里哉?五百里哉? 接受接受封地封地從從即使即使何況何況 僅僅僅僅 秦王對(duì)唐雎說:秦王對(duì)唐雎說:“我用方圓五百里的土我用方圓五百里的土 地交換安陵,安陵君不聽從我,為什么呢?地交換安陵,安陵君不聽從我,為什么呢? 況且秦國(guó)滅亡韓國(guó)和魏國(guó),而安陵君卻憑借況且秦國(guó)滅亡韓國(guó)和魏國(guó),而安陵君卻憑借 方圓五十里的土地幸存下來,是因?yàn)槲野寻卜綀A五十里的土地幸存下來,是因?yàn)槲野寻?陵君看
10、做忠厚長(zhǎng)者,所以不打他的主意?,F(xiàn)陵君看做忠厚長(zhǎng)者,所以不打他的主意?,F(xiàn) 在我用十倍的土地,讓安陵君擴(kuò)大領(lǐng)土,但在我用十倍的土地,讓安陵君擴(kuò)大領(lǐng)土,但 是他違背我的意愿,是輕視我嗎?是他違背我的意愿,是輕視我嗎?”唐雎回唐雎回 答說:答說:“不,不是這樣的。安陵君從先王那不,不是這樣的。安陵君從先王那 里接受了封地而守護(hù)它,即使是方圓千里的里接受了封地而守護(hù)它,即使是方圓千里的 土地也不敢交換,何況僅僅用五百里的土地土地也不敢交換,何況僅僅用五百里的土地 (就能交換)呢?(就能交換)呢?” 秦王秦王怫然怫然怒,謂唐雎曰:公亦怒,謂唐雎曰:公亦嘗聞嘗聞天子之怒天子之怒 乎乎 唐雎對(duì)曰:臣未嘗聞也。
11、秦王曰:天子之怒,唐雎對(duì)曰:臣未嘗聞也。秦王曰:天子之怒, 伏尸百萬,流血千里。唐雎曰:大王嘗聞伏尸百萬,流血千里。唐雎曰:大王嘗聞布布 衣衣 盛怒的樣子盛怒的樣子 曾經(jīng)曾經(jīng) 聽說聽說 平民平民 之怒乎?秦王曰:布衣之怒,亦免之怒乎?秦王曰:布衣之怒,亦免 冠冠 徒跣徒跣,以以 頭頭搶搶地地耳耳。唐雎曰:此。唐雎曰:此庸夫庸夫之怒也,非士之怒之怒也,非士之怒 也。夫?qū)VT之刺王僚也,彗星襲月;聶政之刺也。夫?qū)VT之刺王僚也,彗星襲月;聶政之刺 韓傀也,白虹貫日;要離之刺慶忌也,韓傀也,白虹貫日;要離之刺慶忌也,倉(cāng)倉(cāng)鷹擊鷹擊 于殿上。此三子者,皆布衣之士也,懷怒未于殿上。此三子者,皆布衣之士也,懷怒
12、未發(fā)發(fā), 光著 腳用 撞 罷了平庸無能的人 通“蒼” 發(fā)作 休祲降于休祲降于天,與臣而將四矣。若士必怒,伏尸天,與臣而將四矣。若士必怒,伏尸 二人,流血五步,天下二人,流血五步,天下縞素縞素,今日是也。,今日是也。挺挺劍劍 而起。而起。 吉吉 祥祥 不不 祥祥 降降 示示 從從 白色絲織品,白色絲織品, 這里指穿喪服這里指穿喪服 拔出拔出 秦王氣勢(shì)洶洶地發(fā)怒了,對(duì)唐雎說:秦王氣勢(shì)洶洶地發(fā)怒了,對(duì)唐雎說:“您曾聽您曾聽 說過天子發(fā)怒嗎?說過天子發(fā)怒嗎?”唐雎回答說:唐雎回答說:“我未曾聽說我未曾聽說 過。過。”秦王說:秦王說:“天子發(fā)怒,死人百萬,血流千天子發(fā)怒,死人百萬,血流千 里。里。”唐雎
13、說:唐雎說:“大王曾經(jīng)聽說過平民發(fā)怒嗎?大王曾經(jīng)聽說過平民發(fā)怒嗎?” 秦王說:秦王說:“平民發(fā)怒,也不過是摘掉帽子赤著腳,平民發(fā)怒,也不過是摘掉帽子赤著腳, 用頭撞地罷了。用頭撞地罷了。”唐雎說:唐雎說:“這是平庸無能的人發(fā)這是平庸無能的人發(fā) 怒,不是有才能有膽識(shí)的人發(fā)怒。從前,專諸刺殺怒,不是有才能有膽識(shí)的人發(fā)怒。從前,專諸刺殺 吳王僚的時(shí)候,彗星的尾巴掃過月亮;聶政刺殺韓吳王僚的時(shí)候,彗星的尾巴掃過月亮;聶政刺殺韓 傀的時(shí)候,一道白光直沖上太陽(yáng);要離刺殺慶忌的傀的時(shí)候,一道白光直沖上太陽(yáng);要離刺殺慶忌的 時(shí)候,蒼鷹撲擊到宮殿上。這三個(gè)人都是出身平民時(shí)候,蒼鷹撲擊到宮殿上。這三個(gè)人都是出身平
14、民 的有膽識(shí)的人,心里的憤怒還沒發(fā)作出來,上天就的有膽識(shí)的人,心里的憤怒還沒發(fā)作出來,上天就 降示征兆,(現(xiàn)在,專諸、聶政、要離)連上我,降示征兆,(現(xiàn)在,專諸、聶政、要離)連上我, 將成為四個(gè)人了。如果有才能有膽識(shí)的人要發(fā)怒,將成為四個(gè)人了。如果有才能有膽識(shí)的人要發(fā)怒, 就要讓兩個(gè)人的尸體倒下,血流五步遠(yuǎn),全國(guó)人民就要讓兩個(gè)人的尸體倒下,血流五步遠(yuǎn),全國(guó)人民 都要穿喪服,今天就是這樣。都要穿喪服,今天就是這樣?!保ㄓ谑牵┌纬鰧殑Γㄓ谑牵┌纬鰧殑?站起來。站起來。 秦王色秦王色撓撓,長(zhǎng)跪長(zhǎng)跪而而謝謝之曰:先生坐!何至于之曰:先生坐!何至于 此!此! 寡人寡人諭諭矣:夫韓、魏滅亡,而安陵矣:夫韓
15、、魏滅亡,而安陵以以五十里五十里 之之 地存者,地存者,徒以徒以有先生也。有先生也。 屈服屈服 直身而跪直身而跪 道歉道歉 明白明白憑借憑借 只只因?yàn)橐驗(yàn)?秦王變了臉色,長(zhǎng)跪著向唐雎道秦王變了臉色,長(zhǎng)跪著向唐雎道 歉:歉:“先生請(qǐng)坐先生請(qǐng)坐!怎么會(huì)到這種(地怎么會(huì)到這種(地 步)步)!我明白了:韓國(guó)、魏國(guó)滅亡,而我明白了:韓國(guó)、魏國(guó)滅亡,而 安陵國(guó)卻憑借五十里的土地幸存下來的安陵國(guó)卻憑借五十里的土地幸存下來的 原因,只是因?yàn)橛邢壬 T?,只是因?yàn)橛邢壬?。?重點(diǎn)詞句重點(diǎn)詞句 加惠加惠: : 長(zhǎng)者長(zhǎng)者: : 錯(cuò)意錯(cuò)意: : 休祲休祲: : 撓撓: : 長(zhǎng)跪長(zhǎng)跪: : 免冠徒跣免冠徒跣: :
16、給予恩惠給予恩惠 忠厚長(zhǎng)者忠厚長(zhǎng)者 置意置意 休休: :吉祥吉祥. .祲祲: :不吉祥,吉兇的征兆不吉祥,吉兇的征兆 屈服屈服 古人席地而坐古人席地而坐, ,坐時(shí)兩膝著地坐時(shí)兩膝著地, ,臀部靠在腳跟臀部靠在腳跟 上上. .跪時(shí)上身挺直跪時(shí)上身挺直, ,表示莊重,意為直身而跪表示莊重,意為直身而跪. . 摘掉帽子摘掉帽子, ,光著頭光著頭. . 今今:表轉(zhuǎn)折表轉(zhuǎn)折 古古:即使這樣即使這樣 今今:表判斷表判斷 古古:這樣這樣 易易 古古:交換交換 今今:容易容易 謝謝 今今:感謝感謝 古古:道歉道歉,謝罪謝罪 廣廣: 輕輕: 縞素縞素: 形容詞做動(dòng)詞形容詞做動(dòng)詞 擴(kuò)大擴(kuò)大 形容詞做動(dòng)詞形容詞做動(dòng)
17、詞 輕視輕視 名詞作動(dòng)詞名詞作動(dòng)詞 穿孝服穿孝服 1用自己的話創(chuàng)造性地復(fù)述故事。用自己的話創(chuàng)造性地復(fù)述故事。 2故事的人物有哪些?主要人物是誰?故事的人物有哪些?主要人物是誰? 3故事的主要矛盾是什么?最后的結(jié)果是故事的主要矛盾是什么?最后的結(jié)果是 怎樣的?怎樣的? 4你如何評(píng)價(jià)唐雎?你如何評(píng)價(jià)唐雎? 忠于使命,有勇有謀、不畏強(qiáng)暴、敢于忠于使命,有勇有謀、不畏強(qiáng)暴、敢于 獻(xiàn)身、大義凜然獻(xiàn)身、大義凜然 整體把握整體把握 分析第一自然段分析第一自然段 1秦王以五百里地易安陵是出于好心嗎?易地的真秦王以五百里地易安陵是出于好心嗎?易地的真 正目的是什么正目的是什么 ? 秦王不是出于什么好心,而是秦王
18、不是出于什么好心,而是 采取的采取的“以大易以大易 小小”的欺詐手段,企圖不戰(zhàn)而直接的欺詐手段,企圖不戰(zhàn)而直接吞并吞并安陵小國(guó)。安陵小國(guó)。 2安陵君用什么理由拒絕了秦王的要求?安陵君用什么理由拒絕了秦王的要求? 安陵君識(shí)破秦王的騙局而婉言拒絕。不亢不卑安陵君識(shí)破秦王的騙局而婉言拒絕。不亢不卑 中透著堅(jiān)定,中透著堅(jiān)定,“愿終守先王之地,弗敢易愿終守先王之地,弗敢易”,預(yù)示,預(yù)示 著將會(huì)有一場(chǎng)大風(fēng)雨。著將會(huì)有一場(chǎng)大風(fēng)雨。 3概括段意。概括段意。 秦王企圖吞并安陵遭到拒絕而不悅。交待唐雎秦王企圖吞并安陵遭到拒絕而不悅。交待唐雎 使秦的原因,是故事的開端。使秦的原因,是故事的開端。 分析第二自然段分析
19、第二自然段 1.1.秦王認(rèn)為自己對(duì)安陵君是什么態(tài)度?秦王認(rèn)為自己對(duì)安陵君是什么態(tài)度? 有恩于安陵君有恩于安陵君 2.2.秦王說的是否是真心話?說說理由。秦王說的是否是真心話?說說理由。 實(shí)際上是對(duì)安陵君恩威并施。說尊其為長(zhǎng)者而未吞并,實(shí)際上是對(duì)安陵君恩威并施。說尊其為長(zhǎng)者而未吞并, 是恩;粉飾欺詐讓安陵君擴(kuò)大土地及遭婉拒是逆寡人和輕是恩;粉飾欺詐讓安陵君擴(kuò)大土地及遭婉拒是逆寡人和輕 寡人寡人, ,是威。是威。 3.3.唐雎是如何反駁的?唐雎是如何反駁的? 先用語氣極強(qiáng)的否定句堵住秦王帶有威脅意味的試問,先用語氣極強(qiáng)的否定句堵住秦王帶有威脅意味的試問, 然后正面回答秦王,最后在對(duì)比中用一反問語氣
20、句子否定然后正面回答秦王,最后在對(duì)比中用一反問語氣句子否定 秦王的無恥要求。秦王的無恥要求。 4.4.比較安陵君的理由和唐雎的理有何異同?比較安陵君的理由和唐雎的理有何異同? 相同點(diǎn):都回絕了秦王的無恥妄想。相同點(diǎn):都回絕了秦王的無恥妄想。 不同點(diǎn):地點(diǎn)、背景不同點(diǎn):地點(diǎn)、背景, ,面對(duì)的人物不同。使唐雎回答面對(duì)的人物不同。使唐雎回答 較安陵君更為堅(jiān)定有力。較安陵君更為堅(jiān)定有力。 分析第三自然分析第三自然 1秦王說的秦王說的“天子之怒天子之怒”的具體內(nèi)容是什么?的具體內(nèi)容是什么? 伏尸百萬、流血千里,即進(jìn)行殘酷的戰(zhàn)爭(zhēng)。伏尸百萬、流血千里,即進(jìn)行殘酷的戰(zhàn)爭(zhēng)。 2秦王為什么要說秦王為什么要說“天子
21、之怒天子之怒”呢?呢? 以武力威脅,想施以恐嚇而讓唐雎臣服。以武力威脅,想施以恐嚇而讓唐雎臣服。 3唐雎舉專諸、聶政、要離等三個(gè)人物的目的是什么?唐雎舉專諸、聶政、要離等三個(gè)人物的目的是什么? 用他們干出的震驚天地的事件來表明自己跟他們用他們干出的震驚天地的事件來表明自己跟他們 這些有膽有識(shí)的勇士一樣,為畏強(qiáng)暴,敢于獻(xiàn)身,并這些有膽有識(shí)的勇士一樣,為畏強(qiáng)暴,敢于獻(xiàn)身,并 為以后的行動(dòng)作了鋪墊。為以后的行動(dòng)作了鋪墊。 4“若士必怒若士必怒今日是也今日是也”表現(xiàn)了唐雎的什么精神?表現(xiàn)了唐雎的什么精神? 善于抓住斗爭(zhēng)時(shí)機(jī),視死如歸,英氣逼人,表現(xiàn)善于抓住斗爭(zhēng)時(shí)機(jī),視死如歸,英氣逼人,表現(xiàn) 出他跟秦王
22、拼命的決心。出他跟秦王拼命的決心。 5你認(rèn)為唐雎的你認(rèn)為唐雎的“懷怒未發(fā),休祲降于天懷怒未發(fā),休祲降于天”正確嗎?正確嗎? 分析第四自然段分析第四自然段 1秦王有什么樣的言語和行動(dòng)?秦王有什么樣的言語和行動(dòng)? 神色木然而道歉(色撓,長(zhǎng)跪而謝)神色木然而道歉(色撓,長(zhǎng)跪而謝) 2寫出了秦王的什么心態(tài)?寫出了秦王的什么心態(tài)? 欺軟怕硬、內(nèi)心虛弱、卑躬屈膝,欺軟怕硬、內(nèi)心虛弱、卑躬屈膝, 色厲內(nèi)荏、前倨后恭。色厲內(nèi)荏、前倨后恭。 結(jié)構(gòu)分析結(jié)構(gòu)分析 起因起因 愿終守之愿終守之 使唐雎使于秦使唐雎使于秦 故不錯(cuò)意也故不錯(cuò)意也 輕寡人與輕寡人與 長(zhǎng)跪而謝之長(zhǎng)跪而謝之 以地易安陵以地易安陵 秦王不悅秦王不悅
23、 非若是也非若是也 雖千里不敢易雖千里不敢易 天子之怒天子之怒 布衣之怒布衣之怒 經(jīng)過經(jīng)過 高潮高潮 結(jié)局結(jié)局 探究:如何刻畫人物?探究:如何刻畫人物? 1通過人物的語言、神態(tài)、動(dòng)作來刻畫人物形象,通過人物的語言、神態(tài)、動(dòng)作來刻畫人物形象, 其中最突出的是語言。其中最突出的是語言。 2通過對(duì)比來刻畫人物形象。通過對(duì)比來刻畫人物形象。 秦王:色撓內(nèi)荏、外強(qiáng)中干的紙老虎。秦王:色撓內(nèi)荏、外強(qiáng)中干的紙老虎。 先倨后恭:使人謂先倨后恭:使人謂不悅不悅怫然怒怫然怒色撓長(zhǎng)跪而謝色撓長(zhǎng)跪而謝 唐雎:臨危不懼、機(jī)智勇敢的伏虎英雄。唐雎:臨危不懼、機(jī)智勇敢的伏虎英雄。 先恭后倨:臨危出使先恭后倨:臨危出使沉著應(yīng)
24、對(duì)沉著應(yīng)對(duì)針鋒相對(duì)針鋒相對(duì)挺劍而起挺劍而起 探究:唐雎的說話技巧探究:唐雎的說話技巧 他善于抓住對(duì)方的弱點(diǎn),從他善于抓住對(duì)方的弱點(diǎn),從“道義道義”和和“威威 力力”兩個(gè)方面,針鋒相對(duì),據(jù)理力爭(zhēng),從而震懾兩個(gè)方面,針鋒相對(duì),據(jù)理力爭(zhēng),從而震懾 對(duì)方,不辱使命。對(duì)方,不辱使命。 言之有言之有“節(jié)節(jié)” 言之有言之有“據(jù)據(jù)” 言之有言之有“力力” 道義道義 威力威力 唐雎的說話技巧唐雎的說話技巧 懂得一個(gè)道理:懂得一個(gè)道理: 說話技巧在人際交往,尤其是在重要的外交說話技巧在人際交往,尤其是在重要的外交 關(guān)系中,起著舉足輕重的作用。要有意識(shí)地鍛煉關(guān)系中,起著舉足輕重的作用。要有意識(shí)地鍛煉 自己的說話能力
25、,培養(yǎng)自己的說話技巧。自己的說話能力,培養(yǎng)自己的說話技巧。 培養(yǎng)一種能力:培養(yǎng)一種能力: 要能夠在我們以后的寫作過程中,充分運(yùn)用要能夠在我們以后的寫作過程中,充分運(yùn)用 個(gè)性化的人物語言來凸現(xiàn)人物的性格特點(diǎn),提高個(gè)性化的人物語言來凸現(xiàn)人物的性格特點(diǎn),提高 我們的寫作能力。我們的寫作能力。 啟示啟示 晏子,晏子,是春秋后期一是春秋后期一 位重要的政治家、思想家、位重要的政治家、思想家、 外交家。晏嬰頭腦機(jī)敏,外交家。晏嬰頭腦機(jī)敏, 能言善辯。出使不受辱,能言善辯。出使不受辱, 能態(tài)度決然,隨機(jī)應(yīng)變,能態(tài)度決然,隨機(jī)應(yīng)變, 不辱使命。晏子使楚,以不辱使命。晏子使楚,以 狗國(guó)才有狗洞、不肖者使狗國(guó)才有狗洞、不肖者使 使不肖國(guó)、楚之水土使民使不肖國(guó)、楚之水土使民 善盜,捍衛(wèi)了齊國(guó)的國(guó)格善盜,捍衛(wèi)了齊國(guó)
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 美食街社交媒體宣傳方案
- 2024建筑承包合同協(xié)議書
- 零售貨品分析課程設(shè)計(jì)
- 課程設(shè)計(jì)銷售管理計(jì)劃
- 電氣設(shè)備課程設(shè)計(jì)緒論
- 2024年城鄉(xiāng)供水工程特許經(jīng)營(yíng)權(quán)轉(zhuǎn)讓合同
- 2024年修訂:自行車配送服務(wù)合同
- 課程設(shè)計(jì)手繪畫圖技巧
- 轉(zhuǎn)行活動(dòng)策劃工作總結(jié)
- 高速公路工程農(nóng)務(wù)分包合同(2篇)
- 2024-2030年飛機(jī)內(nèi)部緊固件行業(yè)市場(chǎng)現(xiàn)狀供需分析及投資評(píng)估規(guī)劃分析研究報(bào)告
- 期中測(cè)評(píng)試卷(1-4單元)(試題)-2024-2025學(xué)年人教版三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)
- GB/T 15822.1-2024無損檢測(cè)磁粉檢測(cè)第1部分:總則
- 新質(zhì)生產(chǎn)力解讀課件
- 部編版道德與法治九年級(jí)上冊(cè) 8.2 共圓中國(guó)夢(mèng) 教學(xué)設(shè)計(jì)
- 2018秋七年級(jí)虎外考試卷英語試卷
- 河洛擇日法[技巧]
- (完整版)室內(nèi)滿堂腳手架施工方案
- 英語四級(jí)單詞表4500.xls
- 死亡證明樣本
- 職業(yè)生涯規(guī)劃書 大學(xué)職業(yè)生涯規(guī)劃書
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論