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1、公司管理個人工作總結(jié)范文時光荏苒,光陰似箭,自康杰代班以來,已有一個年頭 之久,從中經(jīng)歷了很多坎坷,也學到了很多東西,班組也一 直在一個比較好的狀態(tài)下運轉(zhuǎn)。本以為自己對基層管理已略 知一二,自八月二十四日班長考核領導點評之后,我仔細端 讀試卷良久,方知自己作為最基層的企業(yè)管理者,諸多方面 還深有不足。首先是自身管理方面:作為一個優(yōu)秀的班組長,本身自 己必須以身作則,公司要求的規(guī)章制度自己必須帶頭做好。 而自己卻一直在個人形象方面稍顯隨意,譬如上班期間,無 意識的卷袖,不帶防護眼鏡等,由于過于自信對物料性質(zhì)、 設備運轉(zhuǎn)、生產(chǎn)運行崗位過于了解,知道哪些崗位可能會發(fā) 生突發(fā)事件,而有選擇性的做到防護
2、,從而不自覺地讓員工 養(yǎng)成了壞的習慣。雖整日班前班后,包括班中巡查期間,對 員工都是耳提面命,可效果依舊收之甚微。對此,以后自己 會在這方面嚴格要求自己,努力執(zhí)行EHS要求的防護到位,切實做好員工的安全防護工作。其次是員工管理方面:作為一個優(yōu)秀的管理者,自己必 須要深入了解自己的下屬, 包括他(她)的人品、性格、愛好、 處事作風、工作能力等諸多方面,針對不同性格、不同年齡 段、不同能力的人應該分別予以不同的管理方式、說話語氣和工作任務,做到人盡其才,物盡其用。同時要懂得關心自 己的員工,真誠的關心。當他們犯錯的時候,除了批評外還 要多加鼓勵,以及對其的信任,讓他 (她)體會到領導層的關 心與器
3、重,讓他知道我們不但是上下級關系、同事關系,我 們還是互相支持、關心的朋友關系。當然,作為管理者,同 樣要在員工面前樹立自己的威信。這種威信不是靠惡語批 評,也不是靠一味的做老好人樹立起來的。一個真正優(yōu)秀的 管理者,是要讓自己的員工中的一大部分人說你好,一小部 分說你壞,才能稱之為優(yōu)秀的管理者。 因為管理者不是員工, 只要做好自己的分內(nèi)事就行了,你需要的是一個團隊的力 量,你需要說你好的人的支持,你同樣需要說你壞的人的執(zhí) 行。因為朋友和同事概念上的執(zhí)行力度的效果迥然不同,好 壞恰恰能做到互補。譬如自己帶班以來,從當初的譚玉華譚 師傅的接班時的百般刁難、錙銖必究,王文強、楊猛等老員 工在我班的不
4、屑與刻意逃避重任,以及年輕員工的夜班隨意 離崗與經(jīng)驗匱乏,委實給了我巨大壓力,深感管理是一門很 深的學問,是一種藝術。如何在這個濃縮的有著形形色色的 代寫論文人物的小社會中把這個團體玩轉(zhuǎn)起來,不光需要埋 頭苦干的精神,還需要膽識和魄力。對于無理取鬧的員工要 予以顏色,讓其深知自己不是誰都可以隨便捏的柿子;對于不屑你的員工要讓他認識到你的能力,無論是理論、實踐、 還是為人處事方面,你都要做到讓他知道你比他強(至少不 差);對于年輕員工,要嚴格要求執(zhí)行公司規(guī)章制度,事不過 三,再犯同樣錯誤,絕不姑息 ;同樣還要讓大家了解到你一 直在努力地想把這個班組帶好,想讓每個人都得到領導的肯 定與認可,這樣慢
5、慢的他們就會從心里折服與你,慢慢的這 個團隊就成型了。當然,由于自己社會閱歷,經(jīng)驗方面還有所欠缺,對于 員工心理等各個方面拿捏的還不是很好,對某些員工的想法 沒有深入的了解,從而導致班組偶爾的不和諧。譬如七月份 在U9713離心崗位的陳東風與取代崗位新進員工胡波發(fā)生口 角就是一個典型例子:由于公司極少數(shù)員工的挑撥,導致其 對離心崗位頗有怨言,雖予以調(diào)動,但因時間倉促,未及時 深入了解新近員工胡波性格特征,第一天相處,沒有很好的 磨合,由于崗位操作方式不同, 導致矛盾,最后演化為口角, 雖及時制止,但此次之后深知不同員工,性格上的差異與崗 位安排的重要性。以后自己會在這方面多加用心,爭取做到 每位員工都在一個好的情緒下認真的工作。最后,作為一個優(yōu)秀的班組長,在下級面前要代表公司 的立場說話,在上級面前要做好下級的工作,全力輔助領導 的工作,從而讓整個生產(chǎn)工序在一個順暢的環(huán)境下進行??傊?,經(jīng)過上次的考核,感觸頗多,深知自己
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