真題模擬題兼顧

1、真題模擬題兼顧 針對(duì)CET-6復(fù)習(xí)計(jì)戈（J 聽(tīng)力部分：分三部分 1精聽(tīng)20天20分堅(jiān)持每天上午聽(tīng)20-30分鐘。 方法：按書(shū)中的順序和思維把題目完成，包括指導(dǎo)的方法, 聽(tīng)力訓(xùn)練（初次聽(tīng)的時(shí)候不能每道題目反復(fù)聽(tīng)，應(yīng)該集中精力象考試 樣一氣呵成?？纯醋约旱恼_率）以及課后的講解（不用按書(shū)上寫(xiě) 的天數(shù)復(fù)習(xí)，把每天的內(nèi)容分散開(kāi)來(lái)，別集中的勿囹吞棗，可以按照 掌握的程度比如3天學(xué)一課X 做完一課以后,重新把聽(tīng)力訓(xùn)練的題目拿來(lái)，再繼續(xù)聽(tīng)（注 意第一了解大意后，聽(tīng)寫(xiě)出來(lái)，然后背并默出來(lái)，默寫(xiě)直到無(wú)誤為止。 此時(shí)要結(jié)合書(shū)中對(duì)這些題目考點(diǎn)和詞匯的分析，做到把重要的詞匯和 句型融會(huì)貫通。在正式考試時(shí)候，也要一邊聽(tīng)

2、一邊適當(dāng)?shù)淖鲆恍┕P記 （主要是細(xì)節(jié)，只要自己懂的標(biāo)記就好，不能影響聽(tīng)的效果），以加強(qiáng) 記憶。 2.精聽(tīng)真題（每天下午做）按上面的方法。 3泛聽(tīng)新概念3每天上午10分鐘左右。帶有欣賞和放松 的性質(zhì)。體會(huì)英文表達(dá)方式的精妙之處。 詞匯部分:資料：任何一本六級(jí)詞匯手冊(cè) 方法:每晚臨睡前15-20分鐘雷打不動(dòng)，可以在床上并不 動(dòng)筆，但要迅速記憶并在心中拼寫(xiě)。每次要首先復(fù)習(xí)以前背過(guò)的單詞。 可以自己考自己，以檢查記憶情況。 可用鉛筆在書(shū)上做標(biāo)記八一些名詞和肯定掌握的一看就會(huì) 的可以標(biāo)記上,復(fù)習(xí)的時(shí)候也不用看它，可以節(jié)省時(shí)間。對(duì)于一些用 法較多的可以多花時(shí)間看，但是著重看考點(diǎn)。 切忌：不要一個(gè)單詞看半天，

3、重要的是重復(fù)（保證每個(gè)單詞 至少看過(guò)7遍以上）,還有默念，尤其注意發(fā)音（做到以后再聽(tīng)力中 可以聽(tīng)出來(lái)）以及這個(gè)單詞的歷年考點(diǎn)（還不知道詞匯手冊(cè)上有否1 閱讀理解:資料真題 新概念3 方法：真題 對(duì)于真題，每開(kāi)始做新的一套的時(shí)候都要嚴(yán)格按六級(jí)考試 的時(shí)間在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成，可以不寫(xiě)作文。然后對(duì)答案，給自己評(píng) 分。這樣有助于掌握自己提高的動(dòng)向，而且隨著成績(jī)的提高也給自己 信心。 在做題的過(guò)程中，我建議要先看一下每篇文童后的問(wèn)題（注 意:不看選項(xiàng)以免浪費(fèi)時(shí)間X有類(lèi)似某某詞匯可用什么代替或是什么 意思之類(lèi)的題目可以提醒你在閱讀的時(shí)候發(fā)現(xiàn)，從而避免看到題目后 又回去滿(mǎn)篇找詞。這樣帶著問(wèn)題進(jìn)行閱讀，而且每

4、篇文童的第一句話(huà) 和段首段尾句都要讀懂，或者說(shuō)是仔細(xì)看尤其是第一句話(huà)，可以多看 幾遍。聽(tīng)我的沒(méi)有錯(cuò)。 然后：開(kāi)始做題。其中的關(guān)鍵是每一道題必須回到原文中找 到出處也就是能夠證明這道題正確答案的部分，千萬(wàn)不要憑印象，憑 經(jīng)驗(yàn)。最后注意的是除非覺(jué)得百分之九十是錯(cuò)了，否則千萬(wàn)別改。第 印象往往是對(duì)的。 做完一套以后就是精讀了，要求比較高。對(duì)照后面的答案 和譯文首先搞清楚自己到底錯(cuò)在哪里了。是差在沒(méi)有讀懂，還是單詞 不認(rèn)識(shí)還是馬虎。這是第一步，然后從頭到尾每個(gè)語(yǔ)法結(jié)構(gòu)，每個(gè)指 代，每個(gè)短語(yǔ)，每個(gè)常難句的細(xì)摳。直到弄懂為止。當(dāng)然此過(guò)程中筆 記是不能少的了，干萬(wàn)別偷懶。反正只要是影響你讀懂的地方全要拿 來(lái)

5、分析。這項(xiàng)工作費(fèi)時(shí)費(fèi)力，但是很見(jiàn)效果。一般每套至少要用3-5 個(gè)小時(shí)，當(dāng)然詞匯(Vocabulary )也要這樣細(xì)摳。不同之處在于你會(huì) 的題目略過(guò)，完全掌握的單詞也要略過(guò)。這樣你的筆記上就篩出了你 沒(méi)有掌握的單詞。等到考試之前再看一遍。什么叫做把書(shū)讀薄可以理 解了吧！ 新概念3 反正是補(bǔ)充的經(jīng)典閱讀嘛，重要程度自然不比真題。但是學(xué) 習(xí)的路子還是一樣的。反正做題貴在精而不在多。 有時(shí)間還是背誦一下，在上午。這樣可以加強(qiáng)你的語(yǔ)感。到 時(shí)候蒙對(duì)的概率也高一些。當(dāng)然如果時(shí)間來(lái)得及可以皇磁帶練習(xí)聽(tīng)寫(xiě)。 那水平就更高了。 改錯(cuò)，完型： 基本上是本人的弱項(xiàng)，不過(guò)多多研究，覺(jué)得考試的時(shí)候保底 的分?jǐn)?shù)還是可以拿

6、到的。 改錯(cuò)無(wú)非是詞匯，語(yǔ)法類(lèi)錯(cuò)誤和邏輯錯(cuò)誤。前面的詞匯，語(yǔ) 法類(lèi)錯(cuò)誤我個(gè)人覺(jué)得還不是很難，多多留意名詞單復(fù)數(shù)，動(dòng)詞的時(shí)態(tài), 非謂語(yǔ)形式等，形容詞副詞的比較級(jí)級(jí)，介詞的搭配，近義詞的誤用 比較頭痛的是邏輯錯(cuò)誤，而這個(gè)也是命題者越來(lái)越喜歡的出 題點(diǎn)。命題者喜歡用一些詞把句子搞成和文童思路相反。我覺(jué)得需要 注意一些連詞，有感盾色彩的詞等,看看是不是應(yīng)該換成其他的連詞, 或者應(yīng)該用該詞的反義詞。這個(gè)卻是我的常項(xiàng)。實(shí)際上，改錯(cuò)也就是 在考閱讀，閱讀水準(zhǔn)提高了，改錯(cuò)也不會(huì)顯得難了。我就省點(diǎn)筆墨吧。 你也別太懶了 z自己總結(jié)點(diǎn)也和我分享一下。反正我覺(jué)得你要是按照 上面的方法做了那么僅僅想Pass CET-

7、6應(yīng)該是沒(méi)有問(wèn)題。 備注說(shuō)明,非正文，實(shí)際使用可刪除如下部分。本內(nèi)容僅給予閱讀編輯指點(diǎn)： 1、本文件由微軟0阡ICE辦公軟件編輯而成，同時(shí)支持WPS。 2、文件可重新編輯整理。 3、建議結(jié)合本公司和個(gè)人的實(shí)際情況進(jìn)行修正編輯。 4、因編輯原因，部分文件文字有些微錯(cuò)誤的，請(qǐng)自行修正，并不影響本文閱讀。 Note: it is not the text. The following parts can be deleted for actual use. This content only gives reading and editing instructions: 1. This document is edited by Microsoft office office software and supports WPS 2. The files can be edited and reorganized 3. It is suggested to revise and edit according to the actual situation of the company and individuals. 4. Due to editing reasons, some mi