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1、2021小學(xué)美術(shù)老師教學(xué)工作總結(jié)范文2021小學(xué)美術(shù)老師教學(xué)工作總結(jié)范文歲月如梭轉(zhuǎn)眼間一個(gè)學(xué)期就過(guò)去了。在這一學(xué)期中我擔(dān)任一、四、五年級(jí)的美術(shù)教學(xué)工作。在這半年的工作中我享受到了收獲與喜悅給我?guī)?lái)的快樂(lè)也在工作中發(fā)現(xiàn)了一些令人不滿意的問(wèn)題?,F(xiàn)就這一學(xué)期中我所擔(dān)任的美術(shù)課教學(xué)工作總結(jié)如下:一、貫徹落實(shí)教學(xué)計(jì)劃推廣素質(zhì)教育:本學(xué)期我認(rèn)真貫徹黨的教育方針堅(jiān)持思想教育和技能教育大力推廣素質(zhì)教育;教學(xué)中我認(rèn)真遵照小學(xué)美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)要求以身作則言傳身教親自示范細(xì)心指導(dǎo)按時(shí)保質(zhì)保量地完成教育教學(xué)工作。著重提高學(xué)生素質(zhì)與能力加強(qiáng)學(xué)生自己的動(dòng)手能力。二、注重美術(shù)教學(xué)過(guò)程:在教育教學(xué)工作中我認(rèn)真遵照課程標(biāo)準(zhǔn)的要求遵

2、循美術(shù)教育原則根據(jù)學(xué)校的學(xué)科教學(xué)要求以及學(xué)生的年齡特征制定出切實(shí)可行的教學(xué)計(jì)劃。同時(shí)在課堂上認(rèn)真上好每一節(jié)課把自己的美術(shù)知識(shí)盡心盡力地傳授給學(xué)生使學(xué)生學(xué)到一定的基礎(chǔ)知識(shí)掌握了一定的美術(shù)方面的基本技能和技巧使學(xué)生提高審美能力。在教學(xué)中我注重激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣。利用媒體展示講述名人故事等我認(rèn)為興趣是學(xué)習(xí)美術(shù)的基本動(dòng)力我充分發(fā)揮美術(shù)教學(xué)的特有魅力使課程的內(nèi)容形式和教學(xué)方式都能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣并使之轉(zhuǎn)化成持久的情感態(tài)度。為使學(xué)生形成基本的美術(shù)素養(yǎng)在美術(shù)教學(xué)中三、注意自身素質(zhì)的提高課堂之余我認(rèn)真參加了學(xué)校以及教研組組織的各種政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)完善自己并虛心向其他教師學(xué)習(xí)取人之長(zhǎng)補(bǔ)己之短從而使自己能更好的

3、進(jìn)行教育教學(xué)工作能更快地適應(yīng)二十一世紀(jì)的現(xiàn)代化教學(xué)模式總之在這一學(xué)期的教學(xué)工作中通過(guò)扎實(shí)的工作不懈的努力培養(yǎng)了學(xué)生對(duì)美術(shù)的興趣與愛(ài)好;訓(xùn)練了學(xué)生的美術(shù)表現(xiàn)方法和技能;培養(yǎng)了學(xué)生健康的審美能力和情操;提高了學(xué)生的觀察、想象、思維和創(chuàng)新能力成績(jī)顯著。但尚有不足之處:一是關(guān)照差生不夠還有少數(shù)個(gè)別學(xué)生的作品不理想;二是課堂不夠嚴(yán)謹(jǐn)創(chuàng)新氛圍不夠濃厚。在新的學(xué)期里我會(huì)更加關(guān)注全體學(xué)生積極營(yíng)造美術(shù)藝術(shù)氣氛為促進(jìn)素質(zhì)教育的發(fā)展再作貢獻(xiàn)!相信今后在工作中我會(huì)不斷在成功中吸取力量從不足中吸取營(yíng)養(yǎng)在教學(xué)中爭(zhēng)取新的突破。2021小學(xué)美術(shù)老師教學(xué)工作總結(jié)范文為了讓學(xué)生樂(lè)意地接受美術(shù)這門藝術(shù)教育并且喜歡上這門學(xué)科激發(fā)學(xué)生

4、學(xué)美術(shù)的興趣是非常重要的。只有如此才能引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)地跨入藝術(shù)的宮殿為其終身學(xué)習(xí)和發(fā)展?fàn)I造氛圍和打下良好的基礎(chǔ)。歲月如梭轉(zhuǎn)眼間一個(gè)學(xué)期就過(guò)去了。在這一學(xué)期中我擔(dān)任三年級(jí)的美術(shù)教學(xué)工作。在工作中我享受到了收獲與喜悅給我?guī)?lái)的快樂(lè)也在工作中發(fā)現(xiàn)了一些令人不滿意的問(wèn)題?,F(xiàn)就這一學(xué)期中的美術(shù)課教學(xué)工作總結(jié)如下:一、貫徹落實(shí)教學(xué)計(jì)劃:本學(xué)期我認(rèn)真貫徹黨的教育方針堅(jiān)持思想教育和技能教育大力推廣素質(zhì)教育;教學(xué)中我認(rèn)真遵照小學(xué)美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)要求以身作則言傳身教親自示范細(xì)心指導(dǎo)按時(shí)保質(zhì)保量地完成教育教學(xué)工作。二、注重美術(shù)教學(xué)過(guò)程:在教育教學(xué)工作中我認(rèn)真遵照課程標(biāo)準(zhǔn)的要求遵循美術(shù)教育原則根據(jù)學(xué)校的學(xué)科教學(xué)要求以及學(xué)生

5、的年齡特征制定出切實(shí)可行的教學(xué)計(jì)劃。同時(shí)在課堂上認(rèn)真上好每一節(jié)課把自己的美術(shù)知識(shí)盡心盡力地傳授給學(xué)生使學(xué)生學(xué)到一定的基礎(chǔ)知識(shí)掌握了一定的美術(shù)方面的基本技能和技巧使學(xué)生提高審美能力。在教學(xué)中我注重激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣。利用媒體展示講述名人故事等我認(rèn)為興趣是學(xué)習(xí)美術(shù)的基本動(dòng)力我充分發(fā)揮美術(shù)教學(xué)的特有魅力使課程的內(nèi)容形式和教學(xué)方式都能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣并使之轉(zhuǎn)化成持久的情感態(tài)度。此外將美術(shù)課程內(nèi)容與學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)緊密聯(lián)系在一起強(qiáng)調(diào)了知識(shí)和技能在幫助學(xué)生美化生活方面的作用使學(xué)生在實(shí)際生活中領(lǐng)悟到了美術(shù)的獨(dú)特魅力。為使學(xué)生形成基本的美術(shù)素養(yǎng)在美術(shù)教學(xué)中我更注重面向全體學(xué)生以學(xué)生發(fā)展為本培養(yǎng)學(xué)生的人文精

6、神和審美能力;為促進(jìn)學(xué)生健全人格的形成促進(jìn)他們?nèi)姘l(fā)展奠定了良好的基礎(chǔ)。因此我選擇了基礎(chǔ)的有利于學(xué)生發(fā)展的美術(shù)知識(shí)和機(jī)能結(jié)合過(guò)程和方法組成課程的基本內(nèi)容收到了良好的效果。三、輔導(dǎo)學(xué)生精心繪畫:在美術(shù)指導(dǎo)方面我市精心細(xì)致一絲不茍。學(xué)期中我樂(lè)意接受學(xué)校的美術(shù)輔導(dǎo)任務(wù)犧牲自己的休息時(shí)間輔導(dǎo)學(xué)生繪畫。肖宇星、嚴(yán)夢(mèng)、孫瑜佳、王明慧等同學(xué)參加了我的繪畫指導(dǎo)創(chuàng)作了一幅幅優(yōu)美的作品得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度評(píng)價(jià)?,F(xiàn)將作品已投去參賽??傊谶@一學(xué)期的教學(xué)工作中通過(guò)扎實(shí)的工作不懈的努力培養(yǎng)了學(xué)生對(duì)美術(shù)的興趣與愛(ài)好;訓(xùn)練了學(xué)生的美術(shù)表現(xiàn)方法和技能;培養(yǎng)了學(xué)生健康的審美能力和情操;提高了學(xué)生的觀察、想象、思維和創(chuàng)新能力成績(jī)

7、顯著。但尚有不足之處:一是關(guān)照差生不夠還有少數(shù)個(gè)別學(xué)生的作品不理想;二是課堂不夠嚴(yán)謹(jǐn)創(chuàng)新氛圍不夠濃厚。在新的學(xué)期里我會(huì)更加關(guān)注全體學(xué)生積極營(yíng)造美術(shù)藝術(shù)氣氛為促進(jìn)素質(zhì)教育的發(fā)展再作貢獻(xiàn)!2021小學(xué)美術(shù)老師教學(xué)工作總結(jié)范文一、本學(xué)期教學(xué)工作回顧1、按照學(xué)校工作管理規(guī)定認(rèn)真?zhèn)浜谜n寫好教案努力上好每一節(jié)課。除了備好課、寫好教案外我還要查閱各種資料能上因特網(wǎng)時(shí)還上網(wǎng)尋找好的教學(xué)材料教學(xué)課件把它們和我所從事的工作結(jié)合起來(lái)為我所用。2、在美術(shù)課教學(xué)中有的放矢有重點(diǎn)有難點(diǎn)注意美術(shù)課內(nèi)容的調(diào)整教學(xué)中注意體現(xiàn)民族特點(diǎn)充分發(fā)揚(yáng)我國(guó)民族、民間優(yōu)秀的藝術(shù)傳統(tǒng)增強(qiáng)學(xué)生的民族自豪感。美術(shù)教學(xué)中體現(xiàn)時(shí)代精神適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的趨

8、勢(shì)。充分利用當(dāng)?shù)氐拿佬g(shù)資源豐富美術(shù)教學(xué)的內(nèi)容。美術(shù)教學(xué)中注意適合學(xué)生的心理和生理特點(diǎn)注意循序漸進(jìn)和趣昧性。通過(guò)美術(shù)教學(xué)培養(yǎng)學(xué)生對(duì)美術(shù)的興趣與愛(ài)好;學(xué)習(xí)美術(shù)的基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣、初步的審美能力和良好的品德情操;提高學(xué)生的觀察能力想像能力、形象思維能力和創(chuàng)造能力。3、在教學(xué)之余注重自身發(fā)展進(jìn)步。除了聽(tīng)課評(píng)課參加教研組教研活動(dòng)外我還注意到要自學(xué)。從思想上利用行評(píng)機(jī)會(huì)端正自己;從行動(dòng)上參加繼續(xù)教育學(xué)知識(shí)學(xué)電腦技術(shù)學(xué)教學(xué)技能等。二、工作亮點(diǎn)-從興趣入手讓學(xué)生愛(ài)上美術(shù)課對(duì)于不是美術(shù)專職老師的我來(lái)說(shuō)已經(jīng)教了一年的美術(shù)了。雖然沒(méi)有專職美術(shù)老師扎實(shí)過(guò)硬的美術(shù)基本功但我明白:在美術(shù)教學(xué)中興趣

9、是學(xué)習(xí)美術(shù)的基本動(dòng)力。教師應(yīng)充分發(fā)揮美術(shù)教學(xué)特有魅力使課程內(nèi)容呈現(xiàn)形勢(shì)和教學(xué)方式都能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣并使這種興趣轉(zhuǎn)化成持久的情感態(tài)度。同時(shí)將美術(shù)課程內(nèi)容與學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)緊密聯(lián)系在一起強(qiáng)調(diào)知識(shí)和技能在幫助學(xué)生美化生活方面的作用使學(xué)生在實(shí)際生活中領(lǐng)悟美術(shù)的獨(dú)特價(jià)值。這一個(gè)學(xué)期來(lái)經(jīng)過(guò)自己的努力從學(xué)生每天下課了就跑到我身邊問(wèn)“老師今天美術(shù)課我們做什么?是畫畫還是剪紙啊?”和每節(jié)課學(xué)習(xí)材料準(zhǔn)備充分等可以看出提高學(xué)生美術(shù)學(xué)習(xí)興趣我做到了并且做得較好!在美術(shù)教學(xué)中我注重面向全體學(xué)生以學(xué)生發(fā)展為本培養(yǎng)他們的人文精神和審美能力為促進(jìn)學(xué)生健全人格的形成促進(jìn)他們?nèi)姘l(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。因此我選擇了基礎(chǔ)的、有利于學(xué)

10、生發(fā)展的美術(shù)知識(shí)和技能結(jié)合過(guò)程和方法組成課程的基本內(nèi)容。同時(shí)根據(jù)課程內(nèi)容的層次性適應(yīng)不同素質(zhì)的學(xué)生使他們?cè)诿佬g(shù)學(xué)習(xí)過(guò)程中逐步體會(huì)美術(shù)學(xué)習(xí)的特征形成基本的美術(shù)素養(yǎng)和學(xué)習(xí)能力為終身學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。學(xué)生來(lái)自不同的家庭環(huán)境所以我在結(jié)合學(xué)生各自興趣愛(ài)好的同時(shí)讓學(xué)生對(duì)美術(shù)產(chǎn)生濃厚的興趣。通過(guò)泥工、布貼、拓印、剪紙、圖案設(shè)計(jì)等多種美術(shù)活動(dòng)讓學(xué)生喜歡手工制作課。如:盤泥條是一節(jié)泥工課為了激發(fā)興趣我首先自制各種泥工教具啟發(fā)學(xué)生盤壓捏搓等捏泥方法對(duì)這樣的教學(xué)活動(dòng)學(xué)生的興趣可高了大家都踴躍地捏制。捏出了各種器皿。這樣不僅學(xué)會(huì)了美術(shù)的手工制作而且大大地增強(qiáng)了學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣對(duì)美術(shù)課起到了推動(dòng)作用。又如學(xué)生對(duì)布貼畫很喜歡我

11、就鼓勵(lì)學(xué)生收集一些零碎的花布根據(jù)各種花布的紋樣進(jìn)行布貼畫設(shè)計(jì)多數(shù)學(xué)生的作品都很形象學(xué)生互相欣賞作品極大地激發(fā)了他們對(duì)美術(shù)的興趣都感到這樣的課總也上不夠。三、主要教學(xué)經(jīng)驗(yàn)及措施:課堂上努力給學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個(gè)寬松開闊的空間,鼓勵(lì)學(xué)生大膽發(fā)表自己的意見(jiàn),改變課程評(píng)價(jià)過(guò)于強(qiáng)調(diào)甄別與選擇的功能,推行發(fā)展性評(píng)價(jià),倡導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)參與,積極探究,保護(hù)和發(fā)展學(xué)生的個(gè)性。課堂教學(xué)中注意挖掘?qū)W生的閃光點(diǎn),尊重學(xué)生的自尊心,讓學(xué)生在教師的關(guān)愛(ài)中學(xué)習(xí),在玩中學(xué),促進(jìn)學(xué)生的個(gè)性形成和全面發(fā)展。1.教師要認(rèn)真貫徹本教學(xué)大綱的精神處理好思想品德教育、審美教育、能力培養(yǎng)和雙基訓(xùn)練的關(guān)系。在傳授雙基、培養(yǎng)能力過(guò)程中加強(qiáng)思想品德教育。要

12、充分發(fā)揮美術(shù)教學(xué)情感陶冶的功能努力培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣提高學(xué)生的審美能力。2.要貫徹啟發(fā)式原則采取多種教學(xué)形式充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性使他們生動(dòng)活潑地學(xué)習(xí)大膽地進(jìn)行藝術(shù)表現(xiàn)和創(chuàng)造。3.教師應(yīng)加強(qiáng)示范并充分利用展示圖片、美術(shù)作品及放映幻燈、影片、錄像片等教學(xué)手段和現(xiàn)代教育技術(shù)進(jìn)行直觀教學(xué)。4.要關(guān)心美術(shù)教學(xué)的改革和發(fā)展積極進(jìn)行教學(xué)改革實(shí)驗(yàn)努力提高教學(xué)質(zhì)量。5、對(duì)學(xué)生美術(shù)學(xué)習(xí)的評(píng)價(jià)要盡可能做到態(tài)度習(xí)慣養(yǎng)成和知識(shí)能力發(fā)展并重并鼓勵(lì)大膽創(chuàng)進(jìn)和個(gè)性發(fā)揮即著眼于實(shí)際成績(jī)更注重未來(lái)發(fā)展。展望未來(lái)的教學(xué)工作揚(yáng)長(zhǎng)避短好好的利用教學(xué)環(huán)境取得更大成績(jī)。四、本學(xué)期存在的主要不足與反思:1、組織教學(xué)還要狠抓培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。2、美

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