福建省2020年高中生物綜合測試題及答案

1、福建省 2020 年高中生物綜合測試題及答案 注意事項：1.本試題卷分選擇題和非選擇題兩部分，總分 90 分，考試時間 40 分鐘。其中第 710 題為必答題， 第 1112 題為選考題。2答題前，考生務必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡指定的位置上。一、選擇題：本題共 6 個小題，每小題 6 分，共 36 分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目 要求的。1. 遺傳學的研究使人們對基因的認識經(jīng)歷了多個重要的階段。下列對科學家的研究或成果的描述，不正確 的是a. 孟德爾提出基因是控制生物性狀遺傳的遺傳物質(zhì)b. 摩爾根的研究表明基因的物質(zhì)載體是染色體c. 科學家普遍認為基因是決定蛋白質(zhì)

2、結(jié)構(gòu)中氨基酸序列的遺傳物質(zhì)單位d. 沃森和克里克提出了 dna 分子雙螺旋結(jié)構(gòu)模型2. 下列與細胞相關(guān)的物質(zhì)或結(jié)構(gòu)敘述正確的是a 受體只存在于細胞膜且具專一性b 載體只存在于細胞膜且具專一性c 胞體是反射弧結(jié)構(gòu)的重要組成部分d 腎小管細胞和下丘腦神經(jīng)分泌細胞能夠選擇性表達抗利尿激素受體基因3. 實驗中使用的材料以及實驗方法在很大程度上決定著實驗的成敗，下列有關(guān)生物學實驗及研究的敘述不 正確的有1 紫色洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮適宜用作觀察 dna 和 rna 在細胞中分布的實驗材料2 以人的成熟紅細胞為觀察材料可以診斷鐮刀型細胞貧血癥3 用過氧化氫為實驗材料探究溫度對酶活性的影響4 提取綠葉中的色素時，

3、用體積分數(shù)為 95%的酒精溶液加無水碳酸鈉作為提取液5 以淀粉和蔗糖為實驗材料探究淀粉酶的專一性時，可用碘液作指示劑進行鑒定a. 一項 b. 兩項 c. 三項 d. 四項4. 圖是某自然區(qū)域中甲、乙兩個種群的數(shù)量比隨時間變化的曲線圖。據(jù)圖可以得出的結(jié)論是1a. t2 時刻，甲、乙兩種群間的競爭程度最低b. 0-t2，甲、乙兩種群的數(shù)量均呈“s”型曲線增長c. t1 時刻，甲、乙兩種群的死亡率相同d. 甲、乙兩種群的種間關(guān)系為捕食5. 人群中甲病(a/a 基因控制)和乙病(b/b 基因控制)均為單基因遺傳病，其中有一種病為伴性遺傳病。已知人群中每 100 人中有一個甲病患者，下面的系譜圖中3 無

4、甲病致病基因，下列說法錯誤的是a. i1 和 i2 生一個正常女孩的概率為 3/8b. 6 產(chǎn)生的配子基因組成為 axb 的概率為 5/11c. 3 和4 生一個只患一種病的孩子的概率為 1/4d. 7 和8 生一個兩病兼患的孩子的概率為 1/486. 圖表示細胞分裂過程中核 dna 相對含量變化。以下有關(guān)說法不正確的是a. ab 段染色體數(shù)目與 cd 段染色體數(shù)目有可能有相同的時期b. 若 ab 段發(fā)生了基因重組，則間期和 ad 段可構(gòu)成一個周期 c. 若 ab 段無同源染色體，則 cd 段細胞也可以是體細胞d. 動物細胞分裂過程中 bc 段的形成與生物膜的結(jié)構(gòu)特點有關(guān)2二、非選擇題：共 5

5、4 分。（一）必考題（共 39 分）7.（6 分）某草原生態(tài)系統(tǒng)的部分食物網(wǎng)如圖所示?；卮鹣铝袉栴}：(1) 該食物網(wǎng)中，草固定的能量可通過 _ 條食物鏈傳遞給鷹。鷹在最長的食物鏈中處于第 _個營養(yǎng)級。(2) 在正常情況下，蛙、蛇和鷹的數(shù)量可通過_(填“正反饋”或“負反饋”)調(diào)節(jié)方式保持相 對穩(wěn)定。若蛙的數(shù)量大量減少，則蛇會增加_。(3) 為了防止兔對生態(tài)系統(tǒng)的破壞，常用標志重捕法調(diào)查其種群密度。若被標記個體因更易被天敵發(fā)現(xiàn) 而被捕食，則會導致種群密度估算結(jié)果_(填“偏高”“偏低”或“不變”)。(4) 若該地受到 ddt 污染，若干年后發(fā)現(xiàn)頂位肉食動物體內(nèi)積累的 ddt 濃度最高。由此說明，食物

6、鏈可 成為殺蟲劑_的通道。8（每空 2 分，共 10 分）如圖是人體細胞中三種重要有機物 a、c、e 的元素組成及相互關(guān)系圖，請據(jù)圖回答：(1) 圖中 x 所指的元素為_。(2) a 徹底水解的產(chǎn)物是 。(3) 圖中過程發(fā)生的場所在 ，若 b 的平均相對分子質(zhì)量為 r，通過反應過程形成 m 條肽鏈， 經(jīng)盤曲折疊構(gòu)成相對分子質(zhì)量為 e 的 e，則 e 分子中肽鍵的數(shù)目是_。3(4) 細胞結(jié)構(gòu)在細胞中分布位置為 。9.（每空 2 分，共 10 分）軍訓時在教官帶領(lǐng)下進行了一次爬山拉練活動，回答有關(guān)問題:（1）活動剛開始時心情有些激動，導致大腦皮層神經(jīng)元興奮，興奮以維的末端 ,借助神經(jīng)遞質(zhì),使腎上腺

7、素的合成與釋放增加，心跳加速 ; 呼吸加快。的形式傳至神經(jīng)纖中的呼吸中樞不斷興奮，（2）登山過程中隨著坡度的增加血糖消耗增多，當血糖含量降低時，胰島 a 細胞分泌的 加，快速補充血糖。增（3）活動過程中，個別同學不注意保暖，不小心感冒，受到抗原刺激的b 細胞增殖分化為漿細胞，漿細胞產(chǎn)生阻止著病毒通過血液循環(huán)而擴散。在調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò)的調(diào)節(jié)作用下，身體逐漸趨于“平靜”,又投入到“痛”并快樂的學習生活。10（13 分）光合作用是整個生物圈的物質(zhì)基礎(chǔ)和能量基礎(chǔ)。請回答下列問題：（1）希爾反應把對光合作用的研究深入到細胞器水平，為光合作用研究開創(chuàng)了新的途徑，其基本過程是：將黑暗中制備的離體葉綠體加到含有 dc

8、ip（氧化型）、蔗糖和 ph7.3 磷酸緩沖液的溶液中并照光。水在光照下被分解后，溶液顏色由藍色變成無色。希爾反應是模擬了葉綠體光合作用中_ _階段的部分變化，其反應活力可通過測定 dcip 溶液的顏色變化得到，也可通過測定_得到。而美國科學家阿農(nóng)等研究發(fā)現(xiàn)，給葉綠體照光時向體系中供給_ _，體系中就會有 atp 和 nadph 產(chǎn)生。 同時發(fā)現(xiàn)，只要供給了 atp 和 nadph，即使在黑暗中，葉綠體也可將 co2 轉(zhuǎn)變?yōu)樘?。?）在“探究環(huán)境因素對光合作用的影響”的活動中，某小組利用a 品種小麥探究夏日晴天中午時氣溫和相對濕度對其光合作用的影響。將生長狀態(tài)一致的 a 品種小麥植株分為 5

9、組，1 組在田間生長作對照，另外 4 組在人工氣候室中生長，并保持其他無關(guān)條件一致，于正午 12:30 測定各組葉片的光合速率，各組 處理及結(jié)果如表所示：1 根據(jù)實驗結(jié)果可以推測中午時對小麥光合作用速率影響較大的環(huán)境因素是 _ _ ，其依據(jù) 是_ _。2 在實驗組中，若適當提高第 _ _ 組的環(huán)境溫度能提高小麥的光合速率，其原因是： _ 。4（二）選考題：共 15 分。請考生從 2 道生物題中每科任選一題作答。如果多做，則每科按所做的第一題計 分。11生物選修 1：生物技術(shù)實踐（15 分）為解決塑料袋(化學成分為聚乙烯)造成的“白色污染”這一問題，某同學試圖從土壤中尋找一種能加速塑料袋自然降解

10、過程的目的菌，以下是該同學從土壤中尋找并篩選目的菌的流程，請回答下列問題：(1) 對培養(yǎng)基滅菌常用的方法是_。在接種前需要檢測使用的培養(yǎng)基是否被污 染，方法是_。(2) 號培養(yǎng)基屬于_(按功能分)培養(yǎng)基，其作用是使目的菌能“脫穎而出”。如圖采用的接種方法為_。號培養(yǎng)基從物理性質(zhì)來看，_(填“能”或“不能”)添加瓊脂。(3) 該同學在稀釋倍數(shù)為 104的培養(yǎng)基中測得平板上菌落數(shù)的平均值為 20.4，則每毫升樣品中的菌落數(shù) 是_個。(涂布平板時所用稀釋液的體積為 0.2ml)(4) 假設(shè)該同學發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)基上細菌數(shù)目過多而連成一片，說出一種可能的原因并提出合理的處理措施。 原因：_；措施：_。12生物

11、選修 3：現(xiàn)代生物科技專題（15 分）經(jīng)研究發(fā)現(xiàn)青蒿素不僅能夠治療瘧疾,還具有抗腫瘤的功效,能殺傷人的肝癌和卵巢癌細胞系。據(jù)研究dna 修復細胞機制的三位科學家所提供的信息,人的 p53 基因(抑癌基因)能夠控制人的 p53 蛋白的合成。人的 p53 蛋白可對癌變前的 dna 損傷進行修復,使其恢復正常,或誘導其進入休眠狀態(tài)或細胞凋亡,阻止細胞癌 變。請回答下列問題:（1） 某生物科研小組利用組織培養(yǎng)技術(shù)培育黃花蒿,該技術(shù)利用的原理是_（1 分）,在培養(yǎng) 過程中離體的莖切段需經(jīng)過_培養(yǎng)出根芽,才能形成完整的植株。（2） 某生物科研小組探究青蒿素對腫瘤細胞生長的影響,做了下列相關(guān)實驗:1 利用患

12、肝癌的小鼠肝臟組織進行動物細胞培養(yǎng);2 用培養(yǎng)液將分散的細胞稀釋制成細胞懸液,再將細胞懸液分別放入添加了一定濃度的青蒿素和_（1 分）的兩組培養(yǎng)瓶中,然后將培養(yǎng)瓶置于含_的混合氣體的培養(yǎng)箱中進行培養(yǎng),培養(yǎng) 過程中要嚴格控制_;觀察兩組細胞的生長情況。（3）如果要獲取人類基因組中抑癌基因 p53,可以采取的方法有_（1 分）和通過化學方法人52工合成。若要檢測 p53 基因是否插入到受體細胞的染色體上,可以采用_技術(shù)。（4）在研究中如果要獲得胚胎干細胞進行研究,則胚胎干細胞可來源于囊胚期的_,或胎兒的 原始性腺,也可以通過_技術(shù)得到重組細胞后經(jīng)相應處理獲得。參考答案一、選擇題：本題共 6 個小題

13、，每小題 6 分，共 36 分。1.a 2.c 3.b 4.a 5.c 6.b二、非選擇題：共 54 分。7.(1)6 七 (2)負反饋 對鼠和蜘蛛的捕食壓力 (3)偏高 (4)移動(和濃縮) 8.(1) n 、p (2) 磷酸、脫氧核糖、含氮堿基(a、t、g、c)erm(3)核糖體；r18(4)細胞膜的外側(cè)9.（1）電信號 腦干 （2）胰高血糖素 （3）抗體; 神經(jīng)體液免疫10.(1) 光反應氧氣的釋放量（或氧氣的釋放速率）無機磷（pi）、adp 和 nadp+(2) 濕度（或相對濕度）在相同溫度條件下，相對濕度改變時光合速率變化較大第四組與實驗組二、三相比，實驗組四的環(huán)境溫度未達到光合作用的適宜溫度11.(1) 高壓蒸汽滅菌法將未接種的培養(yǎng)基在 37（或適宜溫度）恒溫箱中倒置培養(yǎng)一段時間（