版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、湛江市 2019 年小升初語(yǔ)文模擬試題及答案(試卷滿分 100 分,考試時(shí)間 120 分鐘)題號(hào)一二三總分得分溫馨提示:請(qǐng)小朋友仔細(xì)審題,細(xì)心答題,相信你一定會(huì)有出色表現(xiàn)。 一、知識(shí)積累與運(yùn)用(共 38 分)1. 選擇劃線字正確的讀音。(3 分)瑰_(gu gu)麗畫舫_(fng fng)挫_(cu cu)折蝙_(bin bin)蝠郵筒_(tng tng)得逞_(chng chng)2. 下面詞語(yǔ)中沒(méi)有錯(cuò)別字的一組是( )(3 分)a. 牙牙學(xué)語(yǔ)b. 侵不安席c. 蜜罐溫床d. 蒼蒼茫茫百折不回炎黃子孫魂?duì)繅?mèng)縈巍峨俊拔惹人譏笑神州大地可見一班水落石出千災(zāi)百難波濤起伏比翼連翩狂風(fēng)怒號(hào)3. 讀下面
2、的句子,選擇一個(gè)恰當(dāng)?shù)脑~寫在括號(hào)里。(4 分)智慧夸獎(jiǎng)夸耀滿意高興1 老師_小麗愛動(dòng)腦筋。2 長(zhǎng)城是古代勞動(dòng)人民血汗和_的結(jié)晶。3 媽媽對(duì)我今天在客人面前的表現(xiàn)非常_。4 弟弟像_的一休,眼睛一眨就是一個(gè)主意。4. 動(dòng)物與人有許多相似之處,因此,人們常常用一 些關(guān)于動(dòng)物的詞語(yǔ)來(lái)表示各種各樣的人。請(qǐng)將 下列動(dòng)物對(duì)號(hào)入座。(4 分)旱鴨子落湯雞替罪羊鐵公雞a.混身濕透的人。( ) b.代人受過(guò)的人。( )c.不會(huì)游泳的人。( ) d.吝嗇錢財(cái),一毛不拔的人。( ) 5. 下列成語(yǔ)全部是表現(xiàn)人物品質(zhì)的一組是( )(3 分)a.臨危不懼c.心靈手巧自私自利斬釘截鐵不屈不撓 b.勇往直前大義凜然 d.拾
3、金不昧甘于奉獻(xiàn)談笑風(fēng)生喜笑顏開再接再厲16. 下面句子不是比喻句的一句是( )(3 分)a. 它們肅立不動(dòng),像是為老人守靈的白翼天使。b. 我們好不容易才從這片飛動(dòng)的白色漩渦中脫出身來(lái)。c. 海鷗的叫聲和姿態(tài)與平時(shí)大不一樣,像是發(fā)生了什么大事。d. 海鷗們輪流飛到老人遺像前的空中,像是前來(lái)瞻仰遺容的親屬。 7. 用線連接詩(shī)句和題目。(4 分)不要人夸好顏色湖光秋月兩相和千里鶯啼綠映紅晴川歷歷漢陽(yáng)樹潭面無(wú)風(fēng)鏡未磨 墨梅芳草萋萋鸚鵡洲 望洞庭只流清氣滿乾坤 江南春水村山郭酒旗風(fēng) 黃鶴樓8. 按要求完成下列句子。 (8 分)(1)你想,四周圍黑洞洞的,還不容易碰壁嗎?(改為陳述句)_。(2)這情景使
4、我深深感動(dòng)。(改為雙重否定句)_。(3)是春風(fēng)吹綠了田野。(改為反問(wèn)句)_。(4)一大滴松脂滴下來(lái),正好包住了一個(gè)蒼蠅和一個(gè)蜘蛛 。(改為“把”字句)_。9. 有人說(shuō)過(guò)年無(wú)非是吃吃喝喝,有些在廣東打工的人,花這么多錢買車票,辛辛苦苦擠車回來(lái),在家住幾天又要去外面打工,實(shí)在不值得,不如不回。你對(duì)此有何看法,理由是什么? (6 分)_。二、閱讀理解 (共 32 分)(一)文言文閱讀。(14 分)讀書有三到余嘗謂:讀書有三到,謂心到,眼到,口到。心不在此,則眼不看仔細(xì),心眼既不專一,卻只 漫浪誦讀,決不能記,記亦不能久也。三到之中,心到最急。心既到矣,眼口豈不到乎?10. 解釋帶線的詞語(yǔ)。(4 分)
5、2 余嘗謂:_ 漫浪誦讀:_既不專一:_ 心到最急:_11.“讀書有三到”,即_、_、_,其中最重要的是_,因?yàn)開。(用文中句子回答)(6 分)12.“心既到矣,眼口豈不到乎?”這句話是一句_句,意思是:_。 (4 分)(二)閱讀下文,回答問(wèn)題。 (18 分)三借芭蕉扇(節(jié)選)1 悟空知道上了當(dāng),借來(lái)的是一把假芭蕉扇。他眨眨眼,又想出一個(gè)好主意。他搖身一變, 變做_ ,來(lái)到了翠云山。鐵扇公主辨不出真假,打開洞門,拉著他進(jìn)了洞。2 鐵扇公主把借扇的經(jīng)過(guò)說(shuō)了一遍。假牛魔王故意怒氣沖沖地說(shuō):“可惜!可惜!夫人,你怎么 把寶貝借給那猴子?真氣死我了!”3 鐵扇公主笑著說(shuō):“大王不必生氣,他借去的是假的
6、?!奔倥D跽f(shuō):“夫人,真扇子可要藏好,別讓那猴子偷走。,鐵扇公主笑嘻嘻地說(shuō):“我藏在嘴里,誰(shuí)能偷得走?”說(shuō)著從嘴里吐出小扇子,晃了晃,變成了一丈二尺長(zhǎng)的大扇子,遞給了假牛魔王。假牛魔王接過(guò)扇子,把臉一抹,現(xiàn)了原形,邊走邊說(shuō):“多謝嫂子!”鐵扇公主氣得跌倒在地上,哭喊著:“氣死我了!氣死我了!”孫語(yǔ)空剛走,牛魔王就回到了芭蕉洞。鐵扇公主哭哭啼啼 , 把孫悟空借扇的事一五一十地說(shuō)了。牛魔王氣得雙腳直跺,轉(zhuǎn)身去追趕孫悟空。他遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見孫悟空扛著芭蕉扇往前走。他想了想, 搖身一變,變做_ ,叫道:“大師兄,快把扇子讓俺老豬來(lái)扛吧!”5 假豬八戒從孫悟空手里接過(guò)芭蕉扇,口里念了念,大扇子變成了小扇子。他
7、把小扇子放到嘴里, 把臉一抹,現(xiàn)了原形,拔劍朝孫悟空砍去。6 孫悟空搶起金箍棒應(yīng)戰(zhàn)。他們從白天一直打到晚上,牛魔王打不過(guò)孫悟空,連忙叫起來(lái):“別 打啦,別打啦,我把扇子借給你!”說(shuō)著,從嘴里吐出芭蕉扇,乖乖地交給了孫悟空。7 孫悟空一個(gè)跟頭回到火焰山。他舉起芭蕉扇,使勁兒一扇,火焰變小了;又一扇,涼風(fēng)( ) ( ) , 火全滅了;再一扇,烏云( )( ) , 下起雨來(lái)。8 第二天一早,孫悟空還了芭蕉扇,師徒四人越過(guò)火焰山,繼續(xù)向西天走去。13.聯(lián)系上下文,理解詞語(yǔ)。 (4 分)乖乖:_。 哭哭啼啼:_。14. 短文中的兩處橫線上,分別填哪個(gè)人物?將序號(hào)填在下面的橫線上。(2 分)a孫悟空 b豬
8、八戒 c牛魔王3_; _15. 給第自然段中兩處括號(hào)各填一個(gè)合適的疊詞。(4 分)涼風(fēng)(_)(_) 烏云(_)(_)16. 短文第、自然段主要寫了_。(4 分)17. 讀文中的兩個(gè)句子,關(guān)注畫線部分的內(nèi)容。(4 分)a 假牛魔王故意怒氣沖沖地說(shuō):“可惜!可惜!夫人”b 鐵扇公主氣得跌倒在地上,哭喊著:“氣死我了!氣死我了!”這兩句寫法是反復(fù)。文中運(yùn)用反復(fù)手法,人物語(yǔ)言更_,情感更_。 仿照上面兩個(gè)句子的寫法,把句子補(bǔ)充完整?!癬!_!火焰山的大火被撲滅了?!卑私渑d奮地大叫起來(lái)。三、作文(30 分)最近你有什么煩惱的事嗎?不要憋在心里,說(shuō)出來(lái)。請(qǐng)你把事情的經(jīng)過(guò)寫具體,同時(shí)再說(shuō)出自己的心中感受。要
9、求:內(nèi)容具體,表達(dá)通順,寫出真情實(shí)感,字?jǐn)?shù) 500 字左右。題目自擬。4參考答案一、知識(shí)積累與運(yùn)用(共 38 分)1. gu;cu;tng;fng;bin;chng2. a3. 夸獎(jiǎng);智慧;滿意;聰明1. a. 落湯雞 b. 替罪羊 c. 旱鴨子d. 鐵公雞5.a 6.c7.用線連接詩(shī)句和題目。8.【答案】 (1)你想,四周圍黑洞洞的,很容易碰壁。(2) 這情景不能不使我深深感動(dòng)。(3) 難道不是春風(fēng)吹綠了田 野嗎?(4) 一大滴松脂滴下來(lái),正好把一個(gè)蒼蠅和一個(gè)蜘蛛包住了。9.這種想法不對(duì)。因?yàn)檫^(guò)年是全家團(tuán)圓的日子,是親情的體現(xiàn),回家過(guò)年代表的是對(duì)家人的情誼, 相比起花錢和擠車的辛苦都是值得的。二、閱讀理解 (共 32 分)10.曾經(jīng);隨便; 專
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- GB/T 22924-2024復(fù)合肥料中縮二脲含量的測(cè)定
- 石油天然氣工程內(nèi)部承包協(xié)議示范文本
- 商業(yè)合作合同樣本
- 廠房租賃合同的樣式參考
- 汽車質(zhì)押擔(dān)保借款合同書
- 旅游產(chǎn)品銷售代理協(xié)議
- 香港與境外股市投資服務(wù)協(xié)議書
- 共同研發(fā)軟件合同書樣本
- 2024年設(shè)備借條范本正規(guī)
- 2022年學(xué)校意識(shí)形態(tài)自查報(bào)告6篇
- GB/T 39866-2021建筑門窗附框技術(shù)要求
- GB/T 18337.3-2001生態(tài)公益林建設(shè)技術(shù)規(guī)程
- GB 253-2008煤油
- 小學(xué)三年級(jí)下冊(cè)綜合實(shí)踐活動(dòng).奇妙的水果-(16張)ppt
- 介紹南充特色文化課件
- 中醫(yī)病歷書寫基本規(guī)范
- 擠出機(jī)螺桿組合原理和應(yīng)用教育課件
- 五年級(jí)上冊(cè)美術(shù)《船》-課件
- 健康教育學(xué)【完整版】課件
- 發(fā)動(dòng)機(jī)大修過(guò)程檢驗(yàn)單
- 新開課程申請(qǐng)表(模板)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論