生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)和物質(zhì)循環(huán)綜述

1、“高中生物穎韜工作室”整理第34講 生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)和物質(zhì)循環(huán)考綱要求生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)循環(huán)和能量流動(dòng)的基本規(guī)律及其應(yīng)用（n）。回扣基礎(chǔ)-構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)、能量流動(dòng)的過(guò)程1.概念理解 源頭：太陽(yáng)能輸入一i 流經(jīng)生態(tài)系統(tǒng)的總能量：生產(chǎn)者固定的太陽(yáng)能總量 5 傳遞途徑：食物鏈和食物網(wǎng) 形式：有機(jī)物中的化學(xué)能- 轉(zhuǎn)化一太陽(yáng)能T有機(jī)物中的化學(xué)能T熱能 形式：最終以熱能形式散失 散失一 過(guò)程：自身呼吸作用2.過(guò)程圖解臬一肯養(yǎng)級(jí)的概人總能址同化址-用于生長(zhǎng)冶育利繁魏被下一營(yíng)養(yǎng)圾攝入呼吸作用消耗判一判1. 生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)指能量的輸入和散失過(guò)程（X ） 提示 還包括傳遞和轉(zhuǎn)化過(guò)程

2、。2. 流經(jīng)生態(tài)系統(tǒng)的總能量是照射在生產(chǎn)者上的太陽(yáng)能（X ） 提示 是生產(chǎn)者固定的太陽(yáng)能或化學(xué)能。3. 散失的熱能可以被生產(chǎn)者固定再次進(jìn)入生態(tài)系統(tǒng)（X ） 提示 生產(chǎn)者只能利用太陽(yáng)能或化學(xué)能 （化能合成作用），不能利用熱能。4. 流經(jīng)第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)的總能量指次級(jí)消費(fèi)者攝入到體內(nèi)的能量（X ） 提示 初級(jí)消費(fèi)者同化的能量。、能量流動(dòng)的特點(diǎn)及意義1. 能量傳遞效率：是指相鄰兩個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)之間同化量的比值。2. 能量流動(dòng)的特點(diǎn)：?jiǎn)蜗蛄鲃?dòng)、逐級(jí)遞減。3. 研究意義幫助人們科學(xué)規(guī)劃、設(shè)計(jì)人工生態(tài)系統(tǒng)，使能量得到最有效的利用。(2) 幫助人們合理地調(diào)整生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動(dòng)關(guān)系，使能量持續(xù)高效地流向?qū)θ祟愖钣幸娴牟?/p>

3、 分。解惑相鄰兩營(yíng)養(yǎng)級(jí)之間能量傳遞效率只有10%20%，因此食物鏈中營(yíng)養(yǎng)級(jí)一般不超過(guò)45個(gè)。(燃燒)煤、石油、兀然-氣竽牝?qū)W燃料呼罪川率M食 勸攝 光脊柞用判一判1.相鄰兩個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量傳遞效率不會(huì)小于10%，也不會(huì)大于20%(X )2.能量金字塔可以出現(xiàn)倒置現(xiàn)象(X)3.研究能量流動(dòng)，可合理設(shè)計(jì)人工生態(tài)系統(tǒng)，提高能量的傳遞效率(X)三、物質(zhì)循環(huán)1.概念(1)物質(zhì)：組成生物體的化學(xué)兀素，如C、H、0、N、P、S等。(2)循環(huán)范圍：生物群落和無(wú)機(jī)環(huán)境之間。(3)循環(huán)特點(diǎn)：具有全球性。2.碳循環(huán)(1)循環(huán)形式無(wú)機(jī)環(huán)境與生物群落之間：CO2。生物群落內(nèi)：以有機(jī)物形式沿食物鏈和食物網(wǎng)傳遞。犬氣申的C0

4、：庫(kù)解惑生態(tài)系統(tǒng)物質(zhì)循環(huán)的物質(zhì)是指組成生物體的基本元素，而非其組成的化合物；在循環(huán)過(guò)程中 伴隨著復(fù)雜的物質(zhì)和能量的轉(zhuǎn)化。網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建單向流動(dòng).逐級(jí)遞減、啤丸陽(yáng)酩、化佚能一熱能| 醴|熱能形式生態(tài)系統(tǒng)的基本功能學(xué)秦式挨件遞進(jìn)式突秋突破考點(diǎn)提煉技法考點(diǎn)一分析生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)I核心突破I1. 觀察下面的能量流動(dòng)過(guò)程圖解，回答相關(guān)問(wèn)題。呼吸托用呼駁作用呼吸作用確吸低用呼朝作用(1) 能量的來(lái)源：太陽(yáng)能。(2) 起點(diǎn)：從生產(chǎn)者固定太陽(yáng)能開始。(3) 流經(jīng)生態(tài)系統(tǒng)的總能量：生產(chǎn)者誦過(guò)光合作用所固定的全部太陽(yáng)能。(4) 渠道：食物鏈和食物網(wǎng)。(5) 能量轉(zhuǎn)化：太陽(yáng)能t有機(jī)物中的化學(xué)能t熱能(最終散失)。(6)

5、 流動(dòng)形式：有機(jī)物中的化學(xué)能。(7) 散失途徑：呼吸作用；包括各個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)自身的呼吸消耗以及分解者的呼吸作用(8) 能量散失的形式：以熱能形式散失。2. 觀察下圖能量在營(yíng)養(yǎng)級(jí)之間流動(dòng)過(guò)程圖解，回答相關(guān)問(wèn)題?！案咧猩锓f韜工作室”整理(1) 攝入量、同化量、糞便量三者之間的關(guān)系是攝入(2) 在各營(yíng)養(yǎng)級(jí)中，能量的三個(gè)去路：通過(guò)呼吸作用以熱能的形式散失；被下一營(yíng)養(yǎng)級(jí)生物 利用；被分解者利用。(3) 概括能量流動(dòng)的特點(diǎn) 單向流動(dòng)：能量只能沿著食物鏈由低營(yíng)養(yǎng)級(jí)流向高營(yíng)養(yǎng)級(jí)。 逐級(jí)遞減：相鄰兩個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量傳遞效率約為10%20%。3. 寫出能量傳遞效率的計(jì)算公式下一營(yíng)養(yǎng)級(jí)

6、同化量相鄰兩個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)的傳遞效率= 上一營(yíng)養(yǎng)級(jí)同化量X 100%。易錯(cuò)警示 能量流動(dòng)中的2個(gè)“比較”(1) 生態(tài)系統(tǒng)中同化量和攝入量的比較同化量為每一營(yíng)養(yǎng)級(jí)通過(guò)攝食并轉(zhuǎn)化成自身有機(jī)物的能量，攝入量是消費(fèi)者攝入的能量，同化 量=攝入量糞便量。消費(fèi)者產(chǎn)生的糞便中的能量，不屬于該營(yíng)養(yǎng)級(jí)同化的能量，它實(shí)際上與 上一營(yíng)養(yǎng)級(jí)的遺體、殘骸一樣，屬于未被利用的那部分能量。(2) 能量傳遞效率與能量利用效率的比較能量傳遞效率：能量在沿食物鏈流動(dòng)的過(guò)程中，逐級(jí)減少，若以“營(yíng)養(yǎng)級(jí)”為單位，能量在相鄰兩個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)之間的傳遞效率約為10%20%。其計(jì)算公式為能量傳遞效率=(下一營(yíng)養(yǎng)級(jí)同化量/上一營(yíng)養(yǎng)級(jí)同化量)X 100%。

7、能量利用效率：通?？紤]的是流入人體中的能量占生產(chǎn)者能量的比值，或流入最高營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能 量占生產(chǎn)者能量的比值，或考慮分解者的參與，以實(shí)現(xiàn)能量的多級(jí)利用。在一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中， 營(yíng)養(yǎng)級(jí)越多，在能量流動(dòng)過(guò)程中消耗的能量就越多，因此食物鏈越短，能量利用效率越高；同 時(shí)，生態(tài)系統(tǒng)中生物種類越多，營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)越復(fù)雜，抵抗力穩(wěn)定性越強(qiáng)，能量利用效率越高。I命題探究I1. 如圖為某生態(tài)系統(tǒng)中能量流動(dòng)圖解部分示意圖，各代表一定的能量值，下列各項(xiàng)中正 確的是()A 表示流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)部的總能量B 一般情況下，次級(jí)消費(fèi)者增加1 kg,生產(chǎn)者至少增加100 kgC 生物與生物之間的捕食關(guān)系一般不可逆轉(zhuǎn)，所以能量流動(dòng)具有單向性

8、D .從能量關(guān)系看+答案 C解析 僅僅是流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)部總能量的一部分；次級(jí)消費(fèi)者增加1 kg，生產(chǎn)者至少增加25 kg ;從能量關(guān)系上看，+。2. 如圖為一食物網(wǎng)。若要使丙體重增加 x,已知其食用的動(dòng)物性食物 (乙)所占比例為a,則至少需要的生產(chǎn)者(甲)的量為y，那么x與y的關(guān)系可表示為( )A . y= 90ax+ 10xB. y= 25ax + 5xC. y= 20ax+ 5xD. y= 10ax + 10x答案 C解析 由題干中的“至少”可知，應(yīng)該按最大傳遞效率20%計(jì)算，a表示動(dòng)物性食物(乙)所占比例，貝U 1 a表示直接從生產(chǎn)者(甲)獲得食物所占比例，故有(1 a)x 0% +

9、ax吃0滄20% = y,即 y = 20ax+ 5x。技法提煉生態(tài)系統(tǒng)中能量傳遞的相關(guān)計(jì)算在解決有關(guān)能量傳遞的計(jì)算問(wèn)題時(shí)，首先要確定相關(guān)的食物鏈，理清生物在營(yíng)養(yǎng)級(jí)上的差別，能量 傳遞效率為10%20%，解題時(shí)注意題目中是否有“最多”、“最少”、“至少”等特殊的字眼，從而確定使用10%或20%來(lái)解題。1. 設(shè)食物鏈 A T BT Ct D，分情況討論如下：(1) 已知D營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量為 M，則至少需要 A營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量=M(20%)3；最多需要A營(yíng)養(yǎng)級(jí)的 能量=Mr- (10%)3。(2) 已知A營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量為 N，則D營(yíng)養(yǎng)級(jí)獲得的最多能量= N X (20%)3；最少能量=N X (10%)3。

10、2. 在食物網(wǎng)中分析：如在AT BtctD中，確定生物量變化的“最多”或“最少”時(shí)，還應(yīng)遵循以下原則：(1) 食物鏈越短，最高營(yíng)養(yǎng)級(jí)獲得的能量越多。(2) 生物間的取食關(guān)系越簡(jiǎn)單，生態(tài)系統(tǒng)消耗的能量越少，如已知D營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量為 M,計(jì)算至少需要A營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量，應(yīng)取最短食物鏈At D，并以20%的效率進(jìn)行傳遞，即等于 20% ;計(jì)算最多需要A營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量時(shí)，應(yīng)取最長(zhǎng)的食物鏈 A tBt Ct D，并以10%的效率進(jìn)行傳遞， 即等于Mk(10%)3。3. 在食物網(wǎng)中，某一營(yíng)養(yǎng)級(jí)同時(shí)從上一營(yíng)養(yǎng)級(jí)的多種生物按一定比例獲取能量，則按照單獨(dú)的食 物鏈進(jìn)行計(jì)算后再合并?？键c(diǎn)二聚焦生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)I核心突破

11、I1. 觀察下面碳循環(huán)過(guò)程圖，回答相關(guān)問(wèn)題。天V中16庫(kù)理用呼作%用呼柞-袪葉 腳e7-糞ft化學(xué)燃料(1)碳進(jìn)入生物群落的途徑：生產(chǎn)者的光合作用或化能合成作用 9 “高中生物穎韜工作室”整理帀生產(chǎn)者、消費(fèi)者的呼吸作用 碳返回?zé)o機(jī)環(huán)境的途徑分解者的分解作用 實(shí)質(zhì)是呼吸作用化學(xué)燃料的燃燒作用(3) 分析溫室效應(yīng)產(chǎn)生的原因 化學(xué)燃料的大量燃燒，產(chǎn)生C0纟。 植被破壞，降低了對(duì)大氣中CO2的調(diào)節(jié)能力。(4) 概括物質(zhì)循環(huán)的特點(diǎn) 全球性：物質(zhì)循環(huán)的范圍是生物圈。2. 往復(fù)循環(huán)，重復(fù)利用：物質(zhì)可以在無(wú)機(jī)環(huán)境和生物群落之間反復(fù)利用。觀察下面能量流動(dòng)和物質(zhì)循環(huán)的關(guān)系圖解，填

12、寫表格中的內(nèi)容。項(xiàng)目能量流動(dòng)物質(zhì)循環(huán)形式光能T有機(jī)物中的化學(xué)能T熱能(一般形式)以化學(xué)兀素形式流動(dòng)過(guò)程沿食物鏈(網(wǎng))單向流動(dòng)在無(wú)機(jī)環(huán)境和生物群落間往復(fù)循環(huán)范圍生態(tài)系統(tǒng)各營(yíng)養(yǎng)級(jí)全球性特點(diǎn)單向流動(dòng)，逐級(jí)遞減反復(fù)出現(xiàn)，循環(huán)流動(dòng)聯(lián)系 能量的固定、儲(chǔ)存、轉(zhuǎn)移和釋放離不開物質(zhì)的合成和分解 物質(zhì)是能量沿食物鏈(網(wǎng))流動(dòng)的載體 能量是物質(zhì)在生態(tài)系統(tǒng)中往復(fù)循環(huán)的動(dòng)力易錯(cuò)警示與物質(zhì)循環(huán)有關(guān)的2點(diǎn)提示(1) 物質(zhì)循環(huán)的“物質(zhì)”和“范圍” 參與物質(zhì)循環(huán)的“物質(zhì)”是指組成生物體的化學(xué)元素。 循環(huán)的范圍是生物圈，而不是具體的某一生態(tài)系統(tǒng)。(2) 碳循環(huán)及存在形式 在生物群落和無(wú)機(jī)環(huán)境間：以CO2形式循環(huán)。 在生物群落內(nèi)部

13、：以含碳有機(jī)物形式傳遞。 在無(wú)機(jī)環(huán)境中：主要以 CO2和碳酸鹽形式存在。I命題探究I3. 下圖是生態(tài)系統(tǒng)中碳循環(huán)示意圖，其中“t”表示碳的流動(dòng)方向。下列敘述不正確的是A 在碳循環(huán)過(guò)程中，同時(shí)伴隨著能量流動(dòng)B 由于某種原因造成圖中 E生物數(shù)量大量減少，推測(cè)短期內(nèi)與之相鄰的兩個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)生物數(shù)量發(fā) 生的變化是D增多，F(xiàn)減少C .該生態(tài)系統(tǒng)的消費(fèi)者包括圖中的D、E、F、BD . AtC過(guò)程中碳主要以 C02的形式進(jìn)行循環(huán)，F(xiàn)t B以含碳有機(jī)物的形式進(jìn)行流動(dòng) 答案 C解析 分析圖形，A、B、D、E、F均有箭頭指向C,貝U C是無(wú)機(jī)環(huán)境中的二氧化碳庫(kù)。 A、C 之間為雙向箭頭，A為生產(chǎn)者。A、D、E、F均有

14、箭頭指向B,貝U B為分解者，D、E、F為消 費(fèi)者。圖示中包含的食物鏈為 AtDtEtF，故E減少，短時(shí)間內(nèi) D增多，F(xiàn)減少。碳在生物群落與無(wú)機(jī)環(huán)境之間主要以 CO2的形式循環(huán)，在生物群落內(nèi)部是以含碳有機(jī)物的形式流動(dòng)。4. 如圖為碳元素在生態(tài)系統(tǒng)中循環(huán)的模式圖，圖中甲、乙、丙表示生的生物成分，箭頭表示生理過(guò)程。下列相關(guān)敘述中，不正確的是( )A. d過(guò)程代表光合作用，b過(guò)程代表呼吸作用B 甲所示的營(yíng)養(yǎng)級(jí)在食物鏈中占有的碳元素最多C 碳元素在甲、乙、丙之間以有機(jī)物的形式進(jìn)行傳遞D .碳元素可在無(wú)機(jī)環(huán)境和生物群落之間反復(fù)利用答案 A解析 丁為無(wú)機(jī)環(huán)境，甲為生產(chǎn)者，乙為消費(fèi)者，丙為分解者；d過(guò)程代表

15、呼吸作用，b過(guò)程代表光合作用；碳元素在生物群落內(nèi)部主要以有機(jī)物的形式進(jìn)行傳遞，在無(wú)機(jī)環(huán)境與生物群落間 主要以二氧化碳的形式進(jìn)行傳遞。技法提煉巧辨圖形判斷參與碳循環(huán)的四種成分1. 圖1先根據(jù)雙向箭頭確定 A和B應(yīng)為生產(chǎn)者和非生物的物質(zhì)和能量，不能寫“無(wú)機(jī)環(huán)境”，也不能寫“生物類別”，再根據(jù)AtD，確定D為分解者，剩下 C為消費(fèi)者。2. 圖2根據(jù)A與C之間是雙向箭頭判斷：A和C 一個(gè)是生產(chǎn)者，一個(gè)是非生物的物質(zhì)和能量。 根據(jù)A、B、D的碳都流向E,可進(jìn)一步判斷：A是生產(chǎn)者，B是初級(jí)消費(fèi)者，C是非生物的物 質(zhì)和能量，D是次級(jí)消費(fèi)者，E是分解者。3. 圖3首先找出相互之間具有雙向箭頭的兩個(gè)成分，即A和

16、E，一個(gè)為生產(chǎn)者，一個(gè)是大氣中的CO?庫(kù)。又因?yàn)槠渌鱾€(gè)成分都有箭頭指向A，所以A為大氣中的CO?庫(kù)，E為生產(chǎn)者。然后觀察剩余的幾個(gè)成分，其中其他生物部分的箭頭都指向C,所以C是分解者，剩余的 B、D、F則為消費(fèi)者。整個(gè)圖解中，食物鏈?zhǔn)荅t F tDtB。實(shí)驗(yàn)十九探究土壤中微生物的分解作用I核心突破I完善該實(shí)驗(yàn)的探究案例實(shí)驗(yàn)假設(shè)案例1案例2微生物能分解落葉使之腐爛微生物能分解淀粉實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)組對(duì)土壤咼溫處理A杯中加入30 mL 土壤浸出液對(duì)照組對(duì)土壤不做任何處理B杯中加入30 mL蒸餾水自變量土壤中是否含微生物土壤中微生物的有無(wú)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象在相同時(shí)間內(nèi)實(shí)驗(yàn)組落葉腐爛程度小于對(duì)照組AA1不變藍(lán)A2產(chǎn)

17、生磚紅色沉淀BB1變藍(lán)B2不變色結(jié)論分析微生物對(duì)落葉有分解作用土壤浸出液中的微生物能分解 淀粉注 在B!中加入碘液，在 A?、B?中加入斐林試劑。易錯(cuò)警示 對(duì)空白對(duì)照實(shí)驗(yàn)的理解：空白對(duì)照指的是不對(duì)實(shí)驗(yàn)對(duì)象做任何處理，但是不給對(duì)照 組任何處理是相對(duì)實(shí)驗(yàn)組而言的。實(shí)際上對(duì)照組還是要做一定的處理，只是不加實(shí)驗(yàn)組的處理 因素，或者說(shuō)相對(duì)于實(shí)驗(yàn)組而言，除實(shí)驗(yàn)變量外，其他的處理與實(shí)驗(yàn)組完全相同?？瞻讓?duì)照能 清晰地對(duì)比和襯托出實(shí)驗(yàn)組的變化和結(jié)果，增強(qiáng)說(shuō)服力。I命題探究5. 同學(xué)們?cè)谡n外活動(dòng)中發(fā)現(xiàn)植物的落葉在土壤里會(huì)逐漸腐爛，形成腐殖質(zhì)。他們猜測(cè)落葉的腐爛 是由于土壤微生物的作用，不同生態(tài)系統(tǒng)的土壤微生物分解

18、能力不同，并設(shè)計(jì)了實(shí)驗(yàn)進(jìn)行驗(yàn)證。(1) 實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)首先要遵循的是 原則和原則。(2) 以帶有同種落葉的土壤為實(shí)驗(yàn)材料，均分為A和B。實(shí)驗(yàn)時(shí)A不做處理(自然狀態(tài));B用塑料袋包好，放在 60 C的恒溫箱中滅菌 1 h。B處理的目的是 （2）中實(shí)驗(yàn)的自變量是 ，因變量是 ，無(wú)關(guān)變量是（至少寫出兩點(diǎn)）。（4）如果同學(xué)們的猜測(cè)是正確的，若干天后（2）中B組的落葉 末腐爛的nDll時(shí) 23 （5）如果同學(xué)們用帶有相同量同種植物落葉的凍土苔原和熱帶雨林的等量土壤為實(shí)驗(yàn)材料，分別 模擬原生態(tài)系統(tǒng)的無(wú)機(jī)環(huán)境條件進(jìn)行 C組和D組的實(shí)驗(yàn)，定期抽樣檢測(cè)樣品土壤中未腐爛的落 葉的含量，請(qǐng)根據(jù)預(yù)期結(jié)果在圖中繪出相應(yīng)的曲線

19、。答案（1）單一變量 對(duì)照（2）殺死土壤微生物，同時(shí)避免土壤理化性質(zhì)的改變（3） 土壤微生物（作用）的有無(wú) 落葉的腐爛程度 土壤溫度、含水量、pH、落葉的種類和大小等（合理即可）（4）腐爛程度小于對(duì)照組圖 如耒腐爛的搭HM魯24J1時(shí)解析 由題意可知，該實(shí)驗(yàn)的目的是驗(yàn)證落葉的腐爛是由于土壤微生物的作用，實(shí)驗(yàn)的自變量 是土壤中微生物的有無(wú)，因變量是落葉的腐爛程度。為遵循生物實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的對(duì)照原則和單一變 量原則，應(yīng)盡量減少無(wú)關(guān)變量對(duì)實(shí)驗(yàn)的影響，如土壤溫度、濕度、pH、落葉的種類和大小等。在繪制曲線時(shí)，應(yīng)注意以下幾點(diǎn)：明確橫坐標(biāo)和縱坐標(biāo)的意義，其中縱坐標(biāo)為未腐爛的落葉量；兩曲線的起點(diǎn)相同，注意縱坐標(biāo)初

20、始值不為0;由于微生物的分解作用，兩曲線呈下降趨勢(shì)，且D組下降速度較C組快；隨時(shí)間延長(zhǎng)，微生物的數(shù)量增多，故兩曲線的下降趨勢(shì)是 由慢到快。強(qiáng)化申答規(guī)范解題秦創(chuàng)式撕正互動(dòng)式剖析如圖是牛息杲疣曲能童浪功國(guó)鮮，汕耳 筈廂龍量盟tft. iti生總泵址的總桂址屠”（FW N,沁中的邯母說(shuō)示）O由無(wú)罐藺命耆傳湧幣Ettfi的賃審為一屈 X .一由4產(chǎn)舌再硯軸和吸科肘評(píng)的恃ii蛙忙雷刪人 _ _中詡宇舉捌ib生卷制t的掩懇石孑匸二:詐rM州亦Ife竭歸霞1聞的報(bào)f-序號(hào)錯(cuò)因分析正確答案序號(hào)錯(cuò)因分析正確答案不理解總能量的含義N2不清楚糞便量的來(lái)源0不清楚能量傳遞效率的計(jì)算方法n5x 100%N21對(duì)種類和數(shù)

21、量區(qū)分不清1增加各營(yíng)養(yǎng)級(jí)生物的種類不清楚自我調(diào) 節(jié)能力如何進(jìn) 行負(fù)反饋調(diào)節(jié)對(duì)點(diǎn)式落實(shí)題組式訓(xùn)蝕集訓(xùn)真題體驗(yàn)高考題組一生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)1. （2012海南卷，19）下圖為某生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)簡(jiǎn)圖，下列敘述錯(cuò)誤的是（）A 甲是生產(chǎn)者，乙是消費(fèi)者B .該生態(tài)系統(tǒng)是一個(gè)開放的系統(tǒng)C 能量通過(guò)光合作用固定并進(jìn)入系統(tǒng)，可以熱能形式輸出D 甲、乙和分解者所儲(chǔ)存的能量之和是輸入該生態(tài)系統(tǒng)的總能量答案 D解析 根據(jù)題中簡(jiǎn)圖可知，甲能夠固定太陽(yáng)能，為生產(chǎn)者，乙從甲獲取能量，為消費(fèi)者，A正確；該生態(tài)系統(tǒng)需要從外界獲得能量，同時(shí)能量也可以擴(kuò)散到外界，是一個(gè)開放的生態(tài)系統(tǒng)，B正確；能量通過(guò)光合作用固定并進(jìn)入生態(tài)系統(tǒng)，

22、經(jīng)過(guò)生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者的呼吸作用后有一部分以熱能的形式散失，C正確；輸入該生態(tài)系統(tǒng)的總能量是生產(chǎn)者甲固定的太陽(yáng)能總量，D不正確。2. （2010山東卷，6）以下表示動(dòng)物利用食物的過(guò)程。z 獲取雖 儀人魚同化St 有機(jī)物就枳果HX刪一末義取吐玉肚人廉一車同化載一時(shí)吸代謝祈耗鼠正確的分析是（）A .恒溫動(dòng)物的/值一般高于變溫動(dòng)物B .哺乳動(dòng)物的/值一般為10%20%C .提高圈養(yǎng)動(dòng)物生長(zhǎng)量一般需提高/值D .食肉哺乳動(dòng)物的/值一般低于食草哺乳動(dòng)物答案 C解析 恒溫動(dòng)物相對(duì)于變溫動(dòng)物來(lái)說(shuō)，代謝強(qiáng)，所以呼吸代謝消耗量相對(duì)多，有機(jī)物積累少，/值一般低于變溫動(dòng)物；相鄰兩個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量傳遞效率是10%2

23、0%，哺乳動(dòng)物與其上一個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)（食物）之間的傳遞效率表示為/（+未獲取量）；提高圈養(yǎng)動(dòng)物的生長(zhǎng)量應(yīng)該提高/值，這樣才能促使有機(jī)物積累；食肉哺乳動(dòng)物與食草哺乳動(dòng)物的/值無(wú)法比較。3. （2010 蘇卷，11）有人發(fā)起“多吃素食、少吃肉食”的運(yùn)動(dòng)，以支援糧食短缺地區(qū)的災(zāi)民。運(yùn)用生態(tài)學(xué)知識(shí)對(duì)此的合理解釋是（）A .多吃肉食會(huì)增加心血管病的發(fā)病率B 直接以低營(yíng)養(yǎng)級(jí)的生物為食將消耗生態(tài)系統(tǒng)更多的能量C .多吃肉食比多吃素食消耗的糧食總量更多D .節(jié)省的肉食可以幫助災(zāi)民提高營(yíng)養(yǎng)水平答案 C解析 從食物鏈中的能量流動(dòng)特點(diǎn)來(lái)看，營(yíng)養(yǎng)級(jí)越高，在能量流動(dòng)過(guò)程中損失的能量越多。多 吃素食，是將人放在初級(jí)消費(fèi)者的層次

24、上，只經(jīng)過(guò)一次能量傳遞，這樣人獲得的能量最多，消 耗的糧食總量最少。題組二物質(zhì)循環(huán)與能量流動(dòng)的綜合4. （2009重慶卷，5）如圖是某森林生態(tài)系統(tǒng)物質(zhì)和能量流向示意圖，h、i、j、k表示不同用途的有機(jī)物（j是未利用部分），方框大小表示使用量，下列敘述正確的是（）1幾i出產(chǎn)著hijk初叛消費(fèi)者h(yuǎn)町Ij k tT上消費(fèi)丹, 1-hk“分解者戰(zhàn)歳A 進(jìn)入該生態(tài)系統(tǒng)的 CO2量與各h產(chǎn)生的CO?總量相等B 生產(chǎn)者i的量大于被初級(jí)消費(fèi)者同化有機(jī)物的量C 流向分解者的k可被生產(chǎn)者直接吸收利用D 流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)和能量可循環(huán)利用答案 B解析 進(jìn)入該生態(tài)系統(tǒng)的 CO2量應(yīng)該包括各h產(chǎn)生的CO2總量和未利用

25、部分的總和， A項(xiàng)錯(cuò)誤; 能量流動(dòng)是逐級(jí)遞減的，所以生產(chǎn)者 i的量大于被初級(jí)消費(fèi)者同化有機(jī)物的量， B項(xiàng)正確；能量 流動(dòng)是單向的，所以流向分解者的 k不能被生產(chǎn)者直接吸收利用， C、D項(xiàng)錯(cuò)誤。5.（2012安徽卷，30 H ）某棄耕地的主要食物鏈由植物t田鼠t鼬構(gòu)成。生態(tài)學(xué)家對(duì)此食物鏈能量流動(dòng)進(jìn)行了研究，結(jié)果如下表，單位是J/（hm2 a）。植物田鼠鼬固定的 太陽(yáng)能攝入量同化量呼吸量攝入量同化量呼吸量112.45 X 1091.05 X 1087.50X 1087.15 X 102.44 X 1072.25 X 1072.18X 107(1) 能量從田鼠傳遞到鼬的效率是 。(2) 在研究能量流

26、動(dòng)時(shí)， 可通過(guò)標(biāo)志重捕法調(diào)查田鼠種群密度。 在1 hm生態(tài)系統(tǒng)碳的吸收主要是通過(guò) 作用實(shí)現(xiàn)的，碳的釋放主要是通過(guò) 作用實(shí)現(xiàn)的。 表中時(shí)期的生態(tài)系統(tǒng)處于穩(wěn)定狀態(tài)，原因是 。 由于過(guò)度的人工碳排放，破壞了生態(tài)系統(tǒng)的 ，導(dǎo)致大氣中 增加并引起全球氣候變化。 (4)人們正在積極開發(fā)新能源以減少碳排放。如“葉綠素太陽(yáng)能電池”是模仿類囊體吸收光能的特性而制造的，類囊體吸收光能的過(guò)程發(fā)生在光合作用的階段；又如經(jīng)改造的藍(lán)藻能在細(xì)胞內(nèi)將光合作用產(chǎn)生的 直接發(fā)酵轉(zhuǎn)化為燃料乙醇。答案 (1)光合 呼吸 (2)A 碳的吸收量等于碳的釋放量(3)碳平衡CO2濃度 (4)光反應(yīng)有機(jī)物 解析(1)光合作用吸收 CO?,呼吸

27、作用釋放 CO2，生態(tài)系統(tǒng)中的碳循環(huán)主要是通過(guò)光合作用和呼吸作用實(shí)現(xiàn)的。(2)生態(tài)系統(tǒng)中的碳吸收量等于碳釋放量時(shí)，說(shuō)明該生態(tài)系統(tǒng)處于相對(duì)穩(wěn)定狀 態(tài)。(3)過(guò)度的人工碳排放使得碳釋放量大大超過(guò)碳吸收量，從而破壞了生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性。向范圍內(nèi)，第一次捕獲并標(biāo)記40只田鼠，第二次捕獲 30只，其中有標(biāo)記的15只。該種群密度是 只/hm2。若標(biāo)記的田鼠有部分被鼬捕食，則會(huì)導(dǎo)致種群密度估算結(jié)果 。(3) 田鼠和鼬都是恒溫動(dòng)物，同化的能量只有3%5%用于，其余在呼吸作用中以熱能的形式散失。(4) 鼬能夠依據(jù)田鼠留下的氣味去獵捕后者，田鼠同樣也能夠依據(jù)鼬的氣味或行為躲避獵捕?？梢?，信息能夠 ，維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)

28、定。答案(1)3% (2)80 偏高(3)生長(zhǎng)、發(fā)育、繁殖等生命活動(dòng)調(diào)節(jié)生物的種間關(guān)系解析 田鼠的同化量是 7.50 x 10光能的吸收和轉(zhuǎn)化發(fā)生在葉綠體的類囊體薄膜上。藍(lán)藻光合作用的產(chǎn)物是糖類(有機(jī)物)，經(jīng)酒精 J/(hm 2 a),鼬的同化量是 2.25 W大氣中排放大量的 CO2會(huì)引起溫室效應(yīng)，導(dǎo)致全球氣候變化。(4)光合作用的光反應(yīng)階段中，對(duì) J/(hm2 a),故能量傳遞效 率為(2.25 x 107)/(7.50 X8) X00% = 3%。設(shè) 1 hm2 的范圍內(nèi)種群數(shù)量為M,貝U 40/M = 15/30 ,M = 80。若標(biāo)記的田鼠有部分被鼬捕食，即重捕個(gè)體中標(biāo)記個(gè)體數(shù)減少，

29、則估算值M偏高。(3)某一營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量，一部分用于呼吸作用(細(xì)胞呼吸)，一部分用于自身的生長(zhǎng)、發(fā)育和繁殖。田鼠和鼬都屬于恒溫動(dòng)物，進(jìn)行呼吸作用用于維持體溫需消耗大量能量，還有部分能量用于自身 的生長(zhǎng)、發(fā)育和繁殖。(4)由題意知，通過(guò)信息傳遞，鼬和田鼠的數(shù)量基本穩(wěn)定，可見信息傳遞 可調(diào)節(jié)生物的種間關(guān)系，維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定。6. (2010廣東卷，26)氣候變化與生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán)密切相關(guān)。下表為A、B兩個(gè)不同時(shí)期陸地生態(tài)系統(tǒng)與大氣環(huán)境的碳交換情況。時(shí)期碳吸收量(kg C a)碳釋放量(kg C 1)A141.20 X 10141.20 X 10B141.20 X 10141.26 X 10發(fā)酵可生

30、成乙醇。練出高分【組題說(shuō)明】考點(diǎn)題號(hào)錯(cuò)題統(tǒng)計(jì)錯(cuò)因分析能量流動(dòng)2、4、7、8、9、10、11物質(zhì)循環(huán)3、 6、 12、 15能量流動(dòng)與物質(zhì)循環(huán)的綜合1、 5、 13、 14列說(shuō)法1.圖中甲、乙、丙分別代表熱帶雨林生態(tài)系統(tǒng)中的三大功能類群。下 正確的是（）A 丙處于兩個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)，是雜食性動(dòng)物B .圖中表示出了兩條食物鏈C .圖中的箭頭可以表示物質(zhì)和能量的傳遞方向D .乙t丙的能量傳遞效率為 10%20%答案 C解析 本題的關(guān)鍵詞為“三大功能類群”，即生產(chǎn)者、消費(fèi)者與分解者，分解者不屬于食物鏈 中的營(yíng)養(yǎng)級(jí)。據(jù)圖分析，甲代表生產(chǎn)者，乙代表消費(fèi)者，丙代表分解者。2. 在生態(tài)系統(tǒng)中，能量可以通過(guò)食物鏈在生物

31、群落中流動(dòng)。隨著營(yíng)養(yǎng)級(jí)的升高，其獲得的總能量越來(lái)越少。下列解釋錯(cuò)誤的是（）A .各營(yíng)養(yǎng)級(jí)中總有一部分能量被分解者利用B .各營(yíng)養(yǎng)級(jí)中的能量一部分以熱能形式散失C .生物維持自身的生命活動(dòng)消耗一部分能量D .能量金字塔頂層的生物生命活動(dòng)需要的能量少答案 D解析 能量在生態(tài)系統(tǒng)中是單向流動(dòng)、逐級(jí)遞減的，其原因是各營(yíng)養(yǎng)級(jí)中總有一部分能量被分解者利用；一部分以熱能形式散失；還有一部分用于維持自身的生命活動(dòng)。能量金字塔頂層的 生物個(gè)體通常較大，其生命活動(dòng)需要的能量相對(duì)較多。3. 若甲代表生產(chǎn)者，乙代表消費(fèi)者，丙代表分解者，丁代表大氣中的CO2庫(kù)，則圖中能正確表示甲、乙、丙、丁在碳循環(huán)中的關(guān)系的是乙=甲=

32、內(nèi)答案 B解析 生產(chǎn)者從大氣中吸收 CO?進(jìn)行光合作用，合成的有機(jī)物一部分被消費(fèi)者利用，一部分被 分解者利用，一部分未被利用，還有一部分用于呼吸作用產(chǎn)生CO?釋放到大氣中；消費(fèi)者只能從生產(chǎn)者獲得有機(jī)物，一部分用于呼吸作用產(chǎn)生CO?釋放到大氣中，一部分傳遞給分解者，一部分未被利用，還有一部分傳遞給下一級(jí)消費(fèi)者（最高營(yíng)養(yǎng)級(jí)除外）；分解者可以從生產(chǎn)者、消費(fèi)者中獲得有機(jī)物，最終通過(guò)呼吸作用產(chǎn)生CO?釋放到大氣中。4. 下列有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)的敘述，正確的是（）A .生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)是指能量隨著物質(zhì)循環(huán)而循環(huán)B .生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)是指生物體內(nèi)的能量代謝過(guò)程C .生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)是指能量的輸入、傳

33、遞、轉(zhuǎn)化和散失的過(guò)程D .生態(tài)系統(tǒng)中初級(jí)消費(fèi)者越多，次級(jí)消費(fèi)者獲得的能量越少答案 C解析 生態(tài)系統(tǒng)中的能量是單向流動(dòng)、逐級(jí)遞減的。物質(zhì)循環(huán)是能量流動(dòng)的載體，而能量流動(dòng)是物質(zhì)循環(huán)的動(dòng)力，生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)不能隨著物質(zhì)循環(huán)而循環(huán)。生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)是指 生態(tài)系統(tǒng)中能量的輸入、傳遞、轉(zhuǎn)化和散失的過(guò)程。生態(tài)系統(tǒng)中初級(jí)消費(fèi)者越多，次級(jí)消費(fèi)者 獲得的能量也越多。5. 下列有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)中能量流動(dòng)的敘述，正確的是（）A .兔子吃了 1千克的草，則這1千克草中的能量就流入了兔子體內(nèi)B .一只狼捕食了一只兔子，則這只兔子中約有10%20%的能量流入狼的體內(nèi)C .生產(chǎn)者通過(guò)光合作用合成有機(jī)物，能量就從無(wú)機(jī)環(huán)境流入生

34、物群落D .生態(tài)系統(tǒng)的能量是伴隨著物質(zhì)循環(huán)而被循環(huán)利用的答案 C解析 兔子吃的草中的能量一部分被兔子同化，一部分殘留在糞便中，故A錯(cuò)誤；能量傳遞效率中的10%20%指的是營(yíng)養(yǎng)級(jí)與營(yíng)養(yǎng)級(jí)之間的傳遞效率，并非個(gè)體與個(gè)體之間的，故B錯(cuò)誤;生產(chǎn)者通過(guò)光合作用合成有機(jī)物來(lái)固定太陽(yáng)能，而太陽(yáng)能來(lái)自無(wú)機(jī)環(huán)境，故C正確；生態(tài)系統(tǒng)中的能量是單向流動(dòng)的，最終都會(huì)以熱能的形式散失，故D錯(cuò)誤。B、D、E的活動(dòng)和增加A的6. 如圖所示是碳循環(huán)過(guò)程示意圖，下列敘述正確的是（ ）A .圖中所表示的生理過(guò)程是生物圈維持穩(wěn)態(tài)的重要因素B .增加圖中A、D、E等各營(yíng)養(yǎng)級(jí)生物的數(shù)量可提高該生態(tài) 系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性C .圖中的食物鏈

35、只有 3條D.大氣中C的含量增多是造成溫室效應(yīng)的主要原因，通過(guò)控制數(shù)量能得到緩解答案 A解析參與碳循環(huán)的生理過(guò)程主要是生產(chǎn)者的光合作用、生產(chǎn)者和消費(fèi)者的呼吸作用以及分解 者的分解作用，都是生物圈維持穩(wěn)態(tài)的重要因素，故A正確；生態(tài)系統(tǒng)中，生物種類越多，食物鏈和食物網(wǎng)的結(jié)構(gòu)越復(fù)雜，生態(tài)系統(tǒng)越穩(wěn)定，故B錯(cuò)誤；圖中的A、D、E只是代表營(yíng)養(yǎng)級(jí)，所以不能確定圖中食物鏈的數(shù)目，故C錯(cuò)誤；圖中參與碳循環(huán)過(guò)程的生物有生產(chǎn)者A，消費(fèi)者D、E,分解者B，C為大氣中的C02庫(kù)，造成溫室效應(yīng)的原因是大量化學(xué)燃料的燃燒，使大氣 中二氧化碳增多，緩解的措施主要是減少化學(xué)燃料的使用，其次是植樹造林、開發(fā)新能源等， 故D錯(cuò)誤。

36、7. 某生態(tài)系統(tǒng)中的四種生物構(gòu)成一條食物鏈ctd，通過(guò)測(cè)定得到這四種生物a、b、c、d所含的有機(jī)物總量分別為M1、M2、M3和M4。下列敘述中錯(cuò)誤的是（）A. M1 一定不是a種群固定的太陽(yáng)能總量B .若M1D , BE , CF ;食物鏈中能量最少的是狼所處的營(yíng)養(yǎng)級(jí)；第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)與第二 營(yíng)養(yǎng)級(jí)間的能量傳遞效率是B/A。10如圖甲表示某生態(tài)系統(tǒng)的能量錐體圖，P為生產(chǎn)者，Q1為初級(jí)消費(fèi)者，Q2為次級(jí)消費(fèi)者。現(xiàn)對(duì)圖中的各營(yíng)養(yǎng)級(jí)所含有的能量進(jìn)行分類剖析，其中分析不正確的是（注：圖乙中a、a2表示上一年留下來(lái)的能量，e、e2表示呼吸消耗量）（）QiPaj Cj dj e；Qiab.e-idiQrP ab

37、CdeQi杭物光合柞JU制用的光能甲乙A . b+ c+ d + e為本年度流入該生態(tài)系統(tǒng)的總能量B . C1表示初級(jí)消費(fèi)者中被次級(jí)消費(fèi)者所同化的能量C. b和d之一可代表生產(chǎn)者傳遞給分解者的能量D 初級(jí)消費(fèi)者產(chǎn)生的糞便中所含的能量是包含在c中的答案 D解析 由圖可知，c、C1分別是生產(chǎn)者流入初級(jí)消費(fèi)者、初級(jí)消費(fèi)者流入次級(jí)消費(fèi)者的能量，即 初級(jí)消費(fèi)者、次級(jí)消費(fèi)者同化的能量。b+ c+ d + e為生產(chǎn)者固定的能量，即本年度流入該生態(tài)系統(tǒng)的總能量；b和d（b1和b2和d2）之一可代表糞便、遺體殘骸等傳遞給分解者的能量；初 級(jí)消費(fèi)者產(chǎn)生的糞便中所含的能量屬于生產(chǎn)者同化的能量，應(yīng)包含在b或d中。11

38、. 一只羊在一年內(nèi)吃了 100 kg的草，排出20 kg的糞，長(zhǎng)了 10 kg的肉（不考慮其他散失），下列 有關(guān)說(shuō)法不正確的是（）A 該羊一年的同化量是 80 kgB .第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)到第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量傳遞效率為10%C. 20 kg的糞屬于羊未同化的能量D .該羊一年的呼吸量是 70 kg答案 B解析 羊一年的同化量=攝入量一糞便量=80 kg。糞便是羊未同化的能量。羊一年的呼吸量=同化量一有機(jī)物積累量= 70 kg。題干中未指出草的同化量，故不能計(jì)算出第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)到第二營(yíng) 養(yǎng)級(jí)的能量傳遞效率。12如圖為碳循環(huán)的主要途徑，下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是A.圖中B能實(shí)現(xiàn)光能t電能t化學(xué)能的轉(zhuǎn)化B 碳元素在Bt

39、CtD中以有機(jī)物的形式流動(dòng)C . B、E是實(shí)現(xiàn)生物群落與無(wú)機(jī)環(huán)境溝通的關(guān)鍵環(huán)節(jié)D . B、C、D被E食用，E處于第二、三、四營(yíng)養(yǎng)級(jí)答案 D解析 由圖可以看出A為無(wú)機(jī)環(huán)境、B為生產(chǎn)者、C為初級(jí)消費(fèi)者、D為次級(jí)消費(fèi)者、E為分解 者，所以B能實(shí)現(xiàn)光能t電能t化學(xué)能的轉(zhuǎn)化；B、E是實(shí)現(xiàn)生物群落與無(wú)機(jī)環(huán)境溝通的關(guān)鍵環(huán)節(jié)；而E表示分解者，不占營(yíng)養(yǎng)級(jí)。13某山區(qū)于25年前發(fā)生森林火災(zāi)，焚毀所有林木。該地區(qū)25年間沒有人類活動(dòng)的干擾，經(jīng)過(guò)演替形成相對(duì)穩(wěn)定的森林生態(tài)系統(tǒng)。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：(1) 火災(zāi)后，群落的演替類型是 。整個(gè)過(guò)程中，生物種類、數(shù)量及有機(jī)物含量的變化趨勢(shì)是 (填“增加”、“減少”或“不變”)，生

40、態(tài)系統(tǒng)的 穩(wěn)定性提高。(2) 嚴(yán)重的森林火災(zāi)會(huì)破壞生態(tài)平衡，但適當(dāng)?shù)摹暗孛婊稹蹦軣艨葜β淙~，對(duì)該生態(tài)系統(tǒng)是有利的，其原因是(3) 調(diào)查人員在該地區(qū)發(fā)現(xiàn)了有藥用價(jià)值的五味子，可食用的榛蘑、榆黃蘑，以及矮鹿、狼等多 種生物。請(qǐng)寫出該地區(qū)的一條捕食鏈： 。該生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者合成的有機(jī)物除了供自身呼吸作用消耗外，還能夠提供給 和流入。答案(1)次生演替增加 抵抗力(2) 加速生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)(3) 五味子t矮鹿t狼(4) 分解者下一營(yíng)養(yǎng)級(jí)(或初級(jí)消費(fèi)者)解析(1)森林發(fā)生火災(zāi)后，還保留土壤、植物根等，故火災(zāi)后發(fā)生的群落演替是次生演替。在次生演替過(guò)程中，生態(tài)系統(tǒng)的營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)趨于復(fù)雜化，生態(tài)系統(tǒng)的抵抗

41、力穩(wěn)定性提高。(2) “地面火”會(huì)將地面落葉焚燒，加快生態(tài)系統(tǒng)中物質(zhì)的循環(huán)，故對(duì)生態(tài)系統(tǒng)有利。(3)狼捕食矮鹿，矮鹿捕食植物，比如五味子等。注意書寫食物鏈時(shí)起點(diǎn)一定是生產(chǎn)者。(4)生產(chǎn)者同化的能量一部分被自身呼吸作用消耗，一部分用于自身生長(zhǎng)、發(fā)育和繁殖等生命活動(dòng)，儲(chǔ)存在植物體的有機(jī) 物中，其中構(gòu)成植物體的有機(jī)物中的能量又可流向初級(jí)消費(fèi)者和分解者。14如圖是生態(tài)系統(tǒng)中部分成分及彼此間的關(guān)系，根據(jù)圖示回答下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)的問(wèn)題： 27 圖中由于缺少 和，故不能構(gòu)成生態(tài)系統(tǒng)。圖中食物網(wǎng)中仙人掌屬于生態(tài)系統(tǒng)的(成分)，鷹和蛇的種間關(guān)系是該食物網(wǎng)中碳元素以的形式流動(dòng)，動(dòng)力是(4) 若該圖是食物網(wǎng)內(nèi)能量流動(dòng)的圖解，表示相關(guān)過(guò)程的能量流動(dòng)量，則流入該食物網(wǎng)中的 總 能 量 是 ,/的 值 表 示答案(1