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1、第 5 單元達標檢測卷開始計時:_一、基礎(chǔ)訓(xùn)練營。(51 分)1我會連一連組詞語。(8 分)焦寓后審教磨深前言急誨悔視蹄坊淺2看拼音寫詞語。(8 分)zu wi yun y qun go xng wngqin xin y n i p jn t rn3加偏旁,組成新字再組詞。(16 分)皮( )( )合( )( )( )( )亥( )( )4寫出下面詞語的近義詞。(8 分)占( )( )音( )( ) ( )( )果( )( )趕緊( )立刻( )端詳( )突然( )5按要求寫詞語。(3 分)(1)表示笑的:_ _ _ 1(2)兩字意思相近的詞語:_ _ _6照樣子,寫詞語。(8 分)例:小馬連
2、蹦帶跳地跑到媽媽面前。(1)小馬( )地說:“一條河擋住了去路,我我過不去?!?(2)他在田邊( )地轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。(3) 小剛( )地跑回了家。(4) 老師( )地說:“敢于承認錯誤就是好孩子?!倍⒕C合展示廳。(8 分)7班級的圖書角已經(jīng)建成了。圖書角負責人小麗為使圖書得到更好的使用,發(fā)起了一次班級討論會,形成了班級的“圖書借閱公約”, 請你補充一下這份公約。三、課本直通車。(14 分)8判斷下面說法的對錯,對的打“”,錯的打“”。(6 分)(1)“尋找”“明亮”“災(zāi)難”這三個詞語都是由兩個意思相近的字組成的 。( )(2)“唯德學(xué),唯才藝,不如人,當自礪?!背鲎匀纸?jīng)。( )2(3)畫楊桃一
3、文中同學(xué)們看到“我”的畫哈哈大笑起來,是因為“我”把楊桃畫成了五角星。 ( ) 9想一想,連一連。(8 分)四、閱讀檢閱臺。(12 分)烏龜與水井一只烏龜在陸地上散步,路過一口水井,想到井邊喝水。水井提醒烏龜說:“喂,伙計!請離得遠一點,掉到我這兒是很危險的。”烏龜笑著說:“什么樣的江河湖海我沒到過,不怕你這小小的一 口井?!彼畬觚斦f:“我這兒的環(huán)境與那些地方不同?!薄笆裁聪嗤幌嗤€不都是水!我這就下去給你看看?!闭f著, 烏龜“撲通”一聲跳下了井。烏龜跳到了井里,一會兒就明白過來,他再也沒法爬上來了。 10短文共有( )個自然段。(2 分)11 “我這兒的環(huán)境與那些地方不同。”這句話中
4、,“這兒”指( ), “那些地方”指( )。(4 分)12 這則寓言的寓意是什么?用“”表示。(3 分)31 水井能關(guān)心幫助烏龜。( )2 不區(qū)別情況,不聽人勸告,是沒有好結(jié)果的。( )3 驕傲自大是不對的。( )13你覺得烏龜?shù)氖д`在什么地方?(3 分)_ 五、習(xí)作百花園。(15 分)14圖上的動物之間發(fā)生了一個什么故事?這個故事讓人們明白了一 個什么道理?想一想,寫一寫吧。結(jié)束時間:_4參考答案:第 5 單元達標檢測卷一、1. 焦寓后審教磨深前言急誨悔視蹄坊淺2座位 愿意 勸告 興亡 搶先 應(yīng)該皮筋 突然3示例:疲 疲勞 鉆鉆進 哈 哈哈笑 意 意見該應(yīng)該 刻 立刻 課 上課 棵 一棵樹4 連忙 觀察 馬上 忽然5 示例:(1)微笑 哈哈大笑 笑呵呵(2)尋找 明亮 柔軟6示例:(1)難為情 (2)焦急(3)急匆匆(4)和顏悅色二、 7.示例:每周五下午第二節(jié)課 借書時間、歸還時間 1 本 1 周 撕破、亂畫等三、
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