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文檔簡介

1、高考狀元經(jīng)驗(yàn):高中詩歌鑒賞答題思路和破題技巧 (1) 鑒賞文學(xué)作品的形象、語言和表達(dá)技巧(2) 評(píng)價(jià)文章的思想內(nèi)容和作者的觀點(diǎn)態(tài)度【第一步】準(zhǔn)確解讀文本:在了解“詩家語”多省略、多倒裝特點(diǎn)的基礎(chǔ)上,抓 關(guān)鍵點(diǎn):(1) 上看: 看詩歌題目,圈出題眼 ( 某一詞語 ) ,認(rèn)真研究古詩的題目,有的題目實(shí)際上就概括了詩的主要內(nèi)容,或者給你理解該詩提供了感情基調(diào)。再看作者,回憶作者所處的朝代和作品風(fēng)格。注意時(shí)代對(duì)作家的影響 ( 如南宋的愛國思想 ); (2) 下看: 看注解提示,了解詩歌的背景,尋找詩歌內(nèi)容和情感的線索。(3) 中看: 看全詩主體,每句圈出一兩個(gè)詞作為句眼,特別注意詩歌中的表現(xiàn)情感的形容

2、詞和副詞 ( 如:孤獨(dú)自寂 ) 。后部分一般運(yùn)用議論、抒情手法,是詩的主旨。 ( 即我們平時(shí)講的五讀:讀題目、讀作者、讀內(nèi)容、讀注釋、讀命題。 )【第二步】明了答案構(gòu)成要點(diǎn) ( 即給分點(diǎn) ) 。小口徑問題什么答什么,大口徑問題 一般要包括三個(gè)要點(diǎn):(1) 采用的寫作手法:常見寫作手法 ( 技巧 ) 見后面所附四大類 13 小類。(2) 手法揭示的內(nèi)容:結(jié)合詩句,分析該手法寫出了意象 ( 人,物,景 ) 的什么特點(diǎn), 或抒發(fā) ( 突出了 ) 什么思想感情 ( 哲理 ) 。(3) 所起的作用:此種寫法在內(nèi)容或形式上起到的作用。 ( 內(nèi)容方面的作用:深化意境深化主旨意境深遠(yuǎn)意境優(yōu)美意味深長耐人尋味言

3、近旨遠(yuǎn)。形式方面的作用:前 后照應(yīng),虛實(shí)結(jié)合,先總后分,一問一答 )( 注意:不同類型題目的三個(gè)要點(diǎn)的側(cè)重點(diǎn)不一樣,問什么則什么是回答的重點(diǎn) ;且三個(gè)要點(diǎn)的順序要根據(jù)具體題目的類型有機(jī)組合。一般情況下,我們要寫明白: 此詩寫了什么內(nèi)容,用了什么手法,表達(dá)了什么感情。 )【第三步】詩歌鑒賞簡答題:根據(jù)題目類型的不同,選擇不同的答題方法 。 第一種類型:分析意象類 ( 意象即詩中描寫的人、景、物 )常式問:這首詩歌營造了哪些意象?變式問:這首詩歌為我們展現(xiàn)了一幅怎樣的畫面?或:這首詩歌描寫了什么樣的 景物?注意詩歌中有固定含義的意象:離別類: 雙鯉、尺素 ( 遠(yuǎn)方來信 ) ,月亮 ( 思鄉(xiāng)或團(tuán)圓

4、) , 鴻雁 ( 游子思鄉(xiāng)懷親或羈旅傷感 ) ,寒蟬 ( 悲涼 ) ,柳 ( 喻離別留念或代故鄉(xiāng) ) ,芳草 ( 離愁別恨 ) ,鷓鴣鳥 ( 叫聲似“行不得也哥哥”,指旅途艱辛或離愁別緒 ) ,南浦 ( 送別之地 ) ,芭蕉 ( 離情別緒 ) ,燕 ( 惜春或戀人思念或物是人非的變遷,或傳書敘離情或游子漂泊 ) ,關(guān)山 ( 思 家 ) ,長亭短亭 ( 送別 ) ,陽關(guān)曲 ( 送別的歌聲 ) 。愛情類:蓮 ( 音同“憐”表達(dá)愛情 ) ,紅豆 ( 男女愛情或友誼 ) ,紅葉 ( 傳情之物 ) 。人格類:菊花 ( 清高 ) ,梅花 ( 不怕摧殘敢為人先或保持冰清玉潔 ), 松 ( 傲霜斗雪堅(jiān) 守節(jié)操

5、 ) 。悲情類:梧桐 ( 象征悲涼 ) ,烏鴉 ( 衰敗荒涼 ) ,杜鵑鳥或子規(guī) ( 象征凄涼哀傷或思家思?xì)w ) ,碧血 ( 蒙冤枉而死或忠心不泯滅 ) ,猿 ( 悲傷 ) 。其它類: 昆山玉 ( 人才 ) ,折桂 ( 科舉及第 ) ,采薇 ( 隱居生活 ) ,南冠 ( 囚犯 ) ,柳營 ( 軍 營 ) 。東籬 ( 高雅,潔身自好 )第二種類型:分析意境類 ( 意境 = 意象 + 情感 )常式問:這首詩歌營造了一個(gè)怎樣的意境氛圍?變式問:這首詩歌為我們展現(xiàn)了一幅怎樣的畫面?表達(dá)了詩人什么樣的思想? 這首詩歌描寫了什么樣的景物?抒發(fā)了詩人怎樣的情懷?a. 意境 ( 氛圍 ) 特點(diǎn)術(shù)語有:孤寂冷清

6、、恬靜優(yōu)美、雄渾壯闊、蕭瑟凄涼,恬靜安謐,雄奇優(yōu)美生機(jī)勃勃,富 麗堂皇,肅殺荒寒瑰麗雄壯,虛幻飄渺凄寒蕭條繁華熱鬧等。b. 思想感情術(shù)語:迷戀、憂愁、惆悵、寂寞、傷感、孤獨(dú)、煩悶、恬淡、閑適、歡樂、仰慕、激憤, 堅(jiān)守節(jié)操、憂國憂民等。第三種類型:分析主旨型 ( 含情感及寄寓義 )詩歌就題材 ( 內(nèi)容 ) 的不同,可分以下幾類,據(jù)此可了解詩歌主旨:詠史懷古詩:憑吊古跡古人來借古諷今 ; 或感慨昔盛今衰,今不如昔 ; 或渴望像古 人一樣建功立業(yè)。 ( 寫古跡古人,多用典故 )2 托物言志詩:不直接表露思想情感,而是運(yùn)用比喻象征擬人手法把自己的理想 和人格融入一物象中。 ( 常有松、竹、梅等意象 )

7、3 邊塞征戰(zhàn)詩:或抒寫報(bào)國立功壯志 ; 或征夫思家的思念;或?qū)﹂_邊拓土窮兵黷武 的統(tǒng)治者的諷刺和規(guī)勸。4 羈旅思鄉(xiāng)詩:寫游子漂泊的羈旅愁苦 ; 或所見所聞所感觸發(fā)的思念故鄉(xiāng)的鄉(xiāng)愁。 ( 常有月、柳、雁、書信及夢(mèng)境幻覺的描寫5 送別留念詩:或表達(dá)別時(shí)留戀;或表達(dá)別后思念;或表白理想信念;或表達(dá)彼 此勉勵(lì)。6 田園山水詩:借寫山林田園的閑適美好,表達(dá)對(duì)世俗與現(xiàn)實(shí)的不滿、向往寧靜 平和的歸隱思想,或表達(dá)自己遺世獨(dú)立,保持節(jié)操品性的情懷。7 即事感懷詩: 或憂國憂民 ; 或反映離亂; 或渴望建功立業(yè); 或仕途失意閨中懷人; 或謳歌河山。8 閨怨閨愁詩: 或表達(dá)對(duì)戍邊丈夫的思念, 或?qū)懘汗?( 青春 )

8、 易逝,光陰不再的感傷, 或表達(dá)對(duì)戰(zhàn)爭的厭惡。第四種類型:表達(dá)技巧類 ( 著眼于全篇整體或局部 )常式問:這首詩歌采用了何種寫作手法?變式問:這首詩歌運(yùn)用了怎樣的藝術(shù)手法 ( 技巧 ) ?或:詩人是怎樣來抒發(fā)自己的情 感的?寫作手法 ( 技巧 ) 是一個(gè)十分寬泛的概念,大致包括 4 類:第一種:描寫景物的方法:從直接與間接的角度看有:正面和側(cè)面描寫,虛寫 ( 想象聯(lián)想 ) 與實(shí)寫 ;運(yùn)用修辭手法: ( 比喻對(duì)比夸張比擬 )( 高考???) 借代雙關(guān)反問設(shè)問、反問、互文 ;3. 運(yùn)用表現(xiàn)手法來寫:襯托對(duì)比渲染烘托引用典故 ( 高考???) 象征、鋪陳,白描。4. 從景物的動(dòng)靜角度來寫:動(dòng)景靜景結(jié)

9、合,或以動(dòng)寫靜,以靜寫動(dòng) ;( 高考常考 )5. 從觀察的層次來寫:遠(yuǎn)看與近觀結(jié)合,仰視平視與俯視結(jié)合 ; 空間的上下結(jié)合, 高低結(jié)合。從調(diào)動(dòng)感覺的角度來寫:視覺 ( 形和色 ) ,聽覺 ( 聲 ) ,嗅覺 ( 氣味 ) ,味覺,觸覺 ; 或通感。第二種:描寫人物的方法從直接與間接的角度看,方法有:正面和側(cè)面描寫,虛寫 ( 想象聯(lián)想 ) 與實(shí)寫 ;2. 運(yùn)用具體描寫手段:語言描寫、動(dòng)作描寫、神態(tài)描寫、外貌描寫、心理描寫、 細(xì)節(jié)描寫運(yùn)用修辭手法來寫人:比喻對(duì)比夸張比擬借代雙關(guān)反問設(shè)問、反問、反語 ; 運(yùn)用表現(xiàn)手法來寫:襯托對(duì)比渲染烘托象征、鋪陳,白描。第三種:抒情方式1、 直抒胸臆:直接運(yùn)用抒情

10、與議論的表達(dá)方式來抒發(fā)情感2、 間接抒情:托物言志 ( 寓理 ) ,借古諷今,用典抒情,借景抒情、寓情于景、 ( 高 考常考 )第四種:結(jié)構(gòu) ( 構(gòu)篇 ) 方式對(duì)比,前后照應(yīng),問與答,卒章顯志,總分,虛實(shí)結(jié)合, ( 高考???) 過渡,詳略,人稱,設(shè)置懸念,欲揚(yáng)先抑第五種類型:語言煉字類常式問:這一聯(lián)中最生動(dòng)傳神的是什么字?為什么?變式問:某字歷來為人稱道,你認(rèn)為它好在哪里?煉實(shí)詞:動(dòng)詞,表顏色的詞,擬聲詞,疊詞,形容詞和副詞等修飾語 ( 自,孤,獨(dú), 冷等 ) ?;瘎?dòng)為靜或化靜為動(dòng)。煉虛詞:數(shù)詞,連詞,副詞等。煉押韻 ( 平仄 ) :調(diào)換詞序注意: 一般而言,五言詩在第三字,七言詩在第五字煉字特別注意下面的另一種不同題型:常式問:這首詩歌在語言上有何特色? ( 著眼于全篇語言風(fēng)格 )變式問:這首詩歌具有怎樣的語言風(fēng)格?或談?wù)勥@首詩歌的語言藝術(shù)。正確解答: 一般從這些詞語中選擇答案 ( 語言特點(diǎn)類術(shù)語 ) :含蓄、幽默、風(fēng)

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