校園環(huán)保建議書怎么寫

1、校園環(huán)保建議書怎么寫都說學(xué)校是培育學(xué)生的搖籃，老師在校內(nèi)傳道、受業(yè)、解惑，為 的是培育學(xué)生良好的行為習(xí)慣，在校內(nèi)，環(huán)保之風更應(yīng)該盛行，下面 是小編為大家整理的關(guān)于校園環(huán)保建議書怎么寫，希望對您有所幫助。 歡迎大家閱讀參考學(xué)習(xí) !校園環(huán)保建議書 1親愛的陸校長：您好! 我是_年_班的同學(xué)，我在港灣小學(xué)讀了很多年書了，因此， 學(xué)校的許多變遷我也看到。我看到，您為了學(xué)校的干凈，不怕垃圾的骯臟，伸手撿起來，還 教育我們。望著您那彎曲的身影，我們不竟羞愧起來 ; 我知道，您在學(xué) 校清潔方面，也下了大功夫。增加垃圾桶、加派人手什么辦法都 用過了，可是，光潔的地板上還是存留著不少包裝袋。經(jīng)過調(diào)查，我 們發(fā)現(xiàn)

2、地上的垃圾大多數(shù)是零食包裝袋、紙片和牛奶盒：我們還發(fā)現(xiàn)： 新建的教學(xué)樓一二三四樓的樓道里一個垃圾桶都沒有，造成學(xué)生沒地 方扔垃圾。因此許多人就圖方便，不愿走去遠一點的垃圾桶，隨手一 扔。對此，班里的同學(xué)都想出了幾條對策： 1. 建議學(xué)校在購置一些容 量大而郵又漂亮的垃圾桶。 2. 建議學(xué)校再增加一些清潔工，因為只有 幾個而已作文學(xué)校不僅有垃圾的問題，還有學(xué)校中餐的問題。 不少中午在學(xué)校搭食的同學(xué)，都向我們反映學(xué)校的中餐不好吃， 大部分的菜肴都是茄子、芋頭和蕃茄炒蛋。這些都是同學(xué)們不愛吃的， 而且長期吃下去，同學(xué)們的身體會沒有營養(yǎng)。陸校長，我們覺得，雖 然學(xué)校為我們提供了場所，免去了吃飯的麻煩，

3、但是，您是否能與快 餐公司聯(lián)系一下，讓他們將飯菜做的好吃一點。這樣才能解決問題的 根本。作文希望陸校長看完這封建議書后，能采取我們的意見，讓我們的校 園變得更加美好 ! 更加美麗 !_班_年_月_日校園環(huán)保建議書 2尊敬的校長和老師： 最近，我發(fā)現(xiàn)校園里的垃圾越來越多，有的時候垃圾筒邊上及附 近路上都是垃圾，再加上有的同學(xué)平時就不注意衛(wèi)生，廢紙、破袋隨 手一扔了事。因此整個校園看上去很不整潔，垃圾筒旁邊垃圾成堆， 一群群蒼蠅在附近嗡嗡亂飛，實在令人不敢恭維。這一景象對我們整個校園的整體形象有很大的影響，所以我建議：1、在學(xué)校的路邊及其他地方多設(shè)置一些造型各異的垃圾筒，最好 是分類垃圾筒。因為我

4、發(fā)現(xiàn)垃圾可分為“可回收”和“不可回收”兩 種，一方面可以增加收入節(jié)約能源，另一方面在學(xué)生中確立節(jié)省資源 的觀念，只有這樣我們的校園才能更整潔 ! 作文2、學(xué)校學(xué)生人數(shù)多，孩子們在課間活動量大，蹦蹦跳跳的排出大 量的二氧化碳，只有樹木才能把大量的二氧化碳轉(zhuǎn)化為氧氣，凈化空 氣，所以要多多植樹。這樣我們的校園環(huán)境才能更美好 !尊敬的校長，請采取我的建議，快讓同學(xué)們行動起來，讓我們唯 一的家園地球變得更美麗吧 !_班_年_月_日校園環(huán)保建議書 3敬愛的校長和老師們： 最近，校園里的垃圾越來越多，學(xué)校的大門前和校園的路上都是 垃圾。再加上有些同學(xué)平時都不注意衛(wèi)生，廢紙包裝袋隨手一扔了事， 整個校園看上

5、去很不整潔，實在令人痛心。這一景象對我們整個校園的形象有很大的不良影響，所以我建議：1、在學(xué)校的門口，及其他地方多設(shè)置一些造型各異的分類垃圾桶。 因為我發(fā)現(xiàn)能分為“可回收”和“不可回收”兩種，這樣做一方面可 以增加收入，節(jié)約能源，另一方面可以在學(xué)生中樹立節(jié)約資源的觀念， 只有這樣，我們的校園才能更干凈整潔 ! 作文2、學(xué)校學(xué)生人數(shù)很多，同學(xué)們在下課活動量很大，排出大量二氧 化碳，只有樹木才能把大量二氧化碳轉(zhuǎn)為氧氣，凈化空氣。所以要多 多植樹，這樣我們的校園環(huán)境才能更美好 !敬愛的校長和老師們，請采納我的建議，快讓同作文 學(xué)們行動起來，讓我們唯一的家園地球變得更美麗吧 ! _班_年_月_日校園環(huán)

6、保建議書 4尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)： 我在這個美麗的學(xué)校里已生活了六年已久了，只有短短的七十幾 天，眼看就要告別這所母校，告別那寬敞明亮的教室，告別那你追我 趕的賽場，告別那百花齊放的后花園，告別那天真可愛的同學(xué)們。也 許，就在這幾十天后，一張張熟悉面孔，一句句親切的問候，一朵朵 美麗的鮮花，都會在我的記憶里逐漸褪色，一切美好的東西會被蒙上 一縷薄薄的輕紗。雖然校園鳥語花香，但也有不中人意的地方：在校園的一些隱蔽 的角落里，我們不難發(fā)出一些零零丁丁的紙屑。每當看到這些，我就 情不自禁地想起一些同學(xué)用粉碎的紙作仙女散花的情景除此之外， 校園里還有許多浪費現(xiàn)象，有一些同學(xué)寫錯了字竟不用橡皮而是把整 張紙撕下

7、來，揉成一團扔掉了，當修理工人在廁所里撈到一些垃圾、 紅領(lǐng)巾、包裝紙的時候，同學(xué)們竟若無其事地歡笑著。隨意浪費，不 講文明這些難道是對學(xué)校的一份貢獻嗎 ?對此，我為了學(xué)校這朵美麗鮮 花開放得更鮮艷，更奪目，而向各校領(lǐng)導(dǎo)們提出以下建議：1、校園里由領(lǐng)導(dǎo)們在廣播里頌發(fā)“十大杰出環(huán)保衛(wèi)士”，加以表 揚、鼓勵。使同學(xué)們積極地參與這項活動，并盡心盡力地做好校內(nèi)保 潔工作。作文2、每個星期一都用一節(jié)課時間，用動漫視頻或用口語交際的時間 教育每一個同學(xué)垃圾分類，增強同學(xué)們對環(huán)保的意識和加強對環(huán)保的 重視。3、讓學(xué)校的每年級的那些做得特別突出的同學(xué)教育那些沒對環(huán)境 保護有更高認識同學(xué)，給他們樹立榜樣。作文4、

8、學(xué)校還可以實現(xiàn)“撿垃圾，得獎品，贏積分”的方法刺激同學(xué) 們的，使那些沒有被評上優(yōu)秀環(huán)保小衛(wèi)士的同學(xué)不氣餒，再接再厲 !希望校領(lǐng)導(dǎo)們能在百忙這中看到我遞上的這一封小小的建議書，也希望我這小小的建議書能為學(xué)校增添一片色彩。_班_校園環(huán)保建議書 5 尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)： 你們好! 我們的校園好似一座美麗的大校園，那里有百花盛開的后花園， 有綠如筆毯的足球場，有郁郁蔥蔥的樹木。我在這個美麗的校園學(xué)習(xí)、 生活已有六年之久。早晨，伴隨著冉冉升起的朝陽，我來到學(xué)校; 晚上，踏著夕陽的余暉，我與美麗的校園揮手告別。與校園的朝夕相處，使 我和這個充滿活力的校園建立起了深厚的感情。但是，在這充滿詩情畫意和現(xiàn)代化氣息的校

9、園里，我們不難發(fā)現(xiàn) 它或多或少還存在著一些不盡如人意的地方。例如校園的后花園，有 的同學(xué)竟然將食品包裝袋隨手丟入清澈的湖水中，水面上橡皮筋、網(wǎng) 狀物、食品袋等更是隨處可見。學(xué)校走廊上、操場上、小徑旁、花園 中，我們常常能見到揉成一團的紙屑。有些紙上甚至沒有寫過一個字， 就被人丟棄 ; 一個完好的本子，被人撕裂后，塞滿啦排水道。有些同學(xué)， 他們寫錯字以后不用橡皮擦擦掉重寫，而是很干脆地撕下整頁紙。像 這樣不愛惜環(huán)境、浪費資源的現(xiàn)象還有很多。作文尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，為了能讓我們的校園更加美麗。我向?qū)W校提出 以下建議：一、在學(xué)校開展“節(jié)約資源，人人爭當環(huán)保小衛(wèi)士”的活動，通 過廣播、雜志、貼畫等形式向?qū)W生宣傳保護環(huán)境的知識。在視覺、聽 覺的強大攻勢下，自然會讓每個同學(xué)都能認識到浪費資源、污染環(huán)境 是可恥的，從而自愿加入到保護環(huán)境、節(jié)約資源的行列中。作文二、在校園內(nèi)加強環(huán)保管理。對愛護環(huán)境、不亂丟亂扔廢棄物的 班級進行適當?shù)莫剟睢Σ涣夹袨樽龀龊侠砼u。三、經(jīng)常舉辦環(huán)?；顒?。收集學(xué)校的白色