泊頭東方小學(xué)學(xué)生晨午檢記錄表

1、泊頭東方小學(xué)學(xué)生晨午檢記錄表年級(jí) 晨檢日期 登記人班主任班級(jí)人數(shù)因病缺勤人數(shù);晨檢時(shí)發(fā)現(xiàn)的傳染病早期癥狀和疑似傳染病的人數(shù)姓名性別年齡主要癥狀是否就診備注發(fā)熱皮疹腹瀉嘔吐黃疸1登記人將班級(jí)上報(bào)情況如實(shí)認(rèn)真填寫；此表注意保存、備查 2、此表于當(dāng)日上午 8 00前報(bào)張老師。泊頭東方小學(xué)學(xué)生晨午檢記錄表年級(jí) 晨檢日期 登記人班主任班級(jí)人數(shù)因病缺勤人數(shù)；晨檢時(shí)發(fā)現(xiàn)的傳染病早期癥狀和疑似傳染病的人數(shù)姓名性別年齡主要癥狀是否就診備注發(fā)熱皮疹腹瀉嘔吐黃疸姓名性別年主要癥狀是否備注姓名性 別年 齡主要癥狀是否 就診排查結(jié)果1記人將班級(jí)上報(bào)情況如實(shí)認(rèn)真填寫；此表注意保存、備查2、此表于當(dāng)日上午 8 00前報(bào)張老

2、師。泊頭東方小學(xué)學(xué)生因病缺勤學(xué)生登記表年級(jí) 日期 登記人班主任姓名性 別年 齡主要癥狀是否 就診排查結(jié)果泊頭東方小學(xué)學(xué)生因病缺勤學(xué)生登記表年級(jí) 晨檢日期 登記人班主任學(xué)生因病缺勤病因追查與登記制度學(xué)校是群體集聚的場所，一些群體性傳染病的流行，往往是個(gè) 體傳染患者沒有得到及時(shí)、有效的控制。因此，執(zhí)行因病缺勤追查 與登記制度，對(duì)于確保校園內(nèi)的衛(wèi)生安全，關(guān)系重大。根據(jù)上級(jí)有 關(guān)要求，特制訂本制度如下：一、各班班主任對(duì)于因病缺勤的學(xué)生，應(yīng)當(dāng)了解學(xué)生的患病情況和 可能的病因，如有懷疑，應(yīng)及時(shí)追查學(xué)生的患病情況和可能的病因， 以做到對(duì)傳染病病人的早發(fā)現(xiàn)。二、各班班主任負(fù)責(zé)每天班內(nèi)因病缺課學(xué)生人數(shù)的統(tǒng)計(jì)與登記，并 做好因病缺課學(xué)生的聯(lián)系工作，將聯(lián)系情況報(bào)告學(xué)校，并作進(jìn)一步 的家庭聯(lián)系。三、一日活動(dòng)中發(fā)現(xiàn)學(xué)生有傳染病早期癥狀（如發(fā)熱、皮疹、腹瀉、 嘔吐、黃疸等）以及疑似傳染病病人時(shí)，應(yīng)當(dāng)及時(shí)告知學(xué)校，以便 進(jìn)行進(jìn)一步排查，確保做到對(duì)病人的早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告，并做好相應(yīng) 的記錄。四、告知家長學(xué)生因病缺課時(shí)要事先向班主任匯報(bào)請(qǐng)假，說明病因姓名性 別年 齡主要癥狀是否 就診排查結(jié)果五、班主任對(duì)邊治療邊要求來校的學(xué)生家長要做好說服勸止工作， 在家中治療休息