部編版七年級下語文期末檢測(含答案)

1、 部編版七年級下語文期末檢測班級：姓名：一、積累與運(yùn)用(24 分)1下列加點(diǎn)字注音全對的一項(xiàng)是( )(2 分)a 糾紛(ji) 孤孀(shung) 門檻(kn) 氣沖斗牛(du)b 校補(bǔ)(jio) 哺育(b) 修葺(q) 心有靈犀(x)c 調(diào)羹(n) 詰問(ji) 愧怍(zu) 顛沛流離(fi)d 祈禱(to) 累贅(zhu) 赤裸(k) 深惡痛絕()2下列詞語的書寫沒有錯誤的一項(xiàng)是( )(2 分)a 選聘 滯笨 緲小 鞠躬盡萃b 婉轉(zhuǎn) 煩鎖 蘢罩 目不窺園c 深宵 狂瀾 陡峭 仙露瓊漿d 班斕 取締 綢密 憂心沖沖3下列句子中加點(diǎn)成語使用有誤的一項(xiàng)是( )(2 分)a 聽了郎朗精彩的鋼琴獨(dú)奏

2、曲黃河后，大家都嘆為觀止。b 作為中華民族核武器事業(yè)的奠基人和開拓者，鄧稼先被稱為“兩彈元勛”是當(dāng)之無愧的。 c市民秩序井然地上下公交車，這已成為古城一道靚麗的風(fēng)景線。d雷鋒是家喻戶曉的楷模，1963 年 3 月 5 日，毛主席發(fā)出“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的號召。4下列句子中沒有語病的一項(xiàng)是( )(2 分)a 近年來科學(xué)家發(fā)現(xiàn)了一種憎水玻璃，為戴眼鏡的人解除了苦惱。b 校長、副校長和其他學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)出席了這屆畢業(yè)典禮。c 只有對老師所提的問題理解到位，就能回答得清楚明了。d 目前，中國運(yùn)載火箭技術(shù)研究院已經(jīng)啟動長征九號的關(guān)鍵技術(shù)研制。5下列對名著內(nèi)容描述不正確的一項(xiàng)是( )(2 分)a 海底兩萬里中的尼

3、摩船長的性格沉著冷靜，知識淵博，是一名反抗壓迫的戰(zhàn)士。這一形象正是 凡爾納反對殖民主義、反對奴隸制和壓迫者的進(jìn)步思想的體現(xiàn)。b “儒有君子小人之別。君子之儒，忠君愛國，守正惡邪若夫小人之儒，惟務(wù)雕蟲胸中實(shí)無 一策?！边@是三國演義中龐統(tǒng)“舌戰(zhàn)群儒”的精彩話語。c “正行處，忽見一座高山，那怪把紅光結(jié)聚，現(xiàn)了本相，撞入洞里，取出一柄九齒釘鈀來戰(zhàn)。”這 里所說的“那怪”就是后來的豬八戒。d 虎妞，駱駝祥子中刻畫的一個個性鮮明的人物形象，“什么都和男人一樣，連罵人也有男人的 爽快，有時候更多一些花樣?！辈恍业氖?，她最后因難產(chǎn)而死。6默寫。(7 分)(1)此夜曲中聞?wù)哿?，?(2)故園東望路漫漫， 。(

4、3)可憐夜半虛前席，一覽眾山小。(5)。 (4)，青草池塘處處蛙。(6)木蘭詩中的“ ， ”這兩句詩，通過環(huán)境描寫，渲染出十年軍旅 生活悲壯、嚴(yán)酷的氣氛，烘托出木蘭勇敢、堅強(qiáng)的性格。7(2016，鄂州)在 4 月 23 日“世界讀書日”來臨之際，為了進(jìn)一步激發(fā)同學(xué)們的閱讀熱情，學(xué)校準(zhǔn) 備開展以“我愛讀書，營造書香校園”為主題的活動。請你根據(jù)要求，完成下列任務(wù)。(7 分)(1)請你為學(xué)校的這次主題活動設(shè)計幾種活動形式。(2 分)活動形式一：舉辦“我與名著之間的故事”交流會活動形式二：活動形式三： (2)下表是某同學(xué)搜集到的本校學(xué)生閱讀的情況，請根據(jù)相關(guān)數(shù)據(jù)，用簡潔的語言寫出你的發(fā)現(xiàn)。(2 分)某

5、中學(xué)學(xué)生閱讀情況調(diào)查表調(diào)查年份所占比例調(diào)查內(nèi)容 不喜歡閱讀2013 年42%2014 年32%2015 年20%喜歡閱讀閱讀紙質(zhì)書籍 用手機(jī)、電腦閱讀20%38%23%45%24%56%(3) 現(xiàn)在的中學(xué)生，更喜歡方便快捷的網(wǎng)絡(luò)閱讀，較少能沉浸書中，去領(lǐng)悟文字的魅力。如果你的好 朋友小明平時也只喜歡在手機(jī)、電腦上閱讀，很少閱讀紙質(zhì)書籍，你將如何勸說他更多地閱讀紙質(zhì)書籍呢？ (3 分)二、閱讀理解(46 分)(一) 己亥雜詩 (4 分)龔自珍浩蕩離愁白日斜，吟鞭東指即天涯。落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花。8 請描述詩歌前兩句所展現(xiàn)的情景。(2 分)9 從運(yùn)用修辭方法的角度，賞析“落紅不是無情物，

6、化作春泥更護(hù)花”。(2 分)(二) 陋室銘 (13 分)山不在高，有仙則名。水不在深，有龍則靈。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上階綠，草色入簾青。談笑 有鴻儒，往來無白丁?？梢哉{(diào)素琴，閱金經(jīng)。無絲竹之亂耳，無案牘之勞形。南陽諸葛廬，西蜀子云亭。 孔子云：何陋之有？10解釋下列加點(diǎn)的詞語。(4 分)(1)斯是陋室 (2)惟吾德馨 (3)談笑有鴻儒 (4)往來無白丁11翻譯下列句子。(4 分)(1) 斯是陋室，惟吾德馨。(2) 苔痕上階綠，草色入簾青。12 文中談到“諸葛廬”“子云亭”其目的是什么？(3 分)13 下面對選文內(nèi)容和寫法分析理解不正確的一項(xiàng)是( )(2 分)a 本文托物言志，以陋室不陋，表

7、達(dá)了作者對高潔情操的追求。b 選文在描寫“陋室”時，重點(diǎn)突出了“陋室”環(huán)境之清幽寧靜和室內(nèi)主人生活情趣之高雅。 c文中的“無絲竹之亂耳，無案牘之勞形”表明了作者對官場生活的鄙棄。d作者在結(jié)尾處引用孔子的話，意在表明只要環(huán)境清幽寧靜，生活閑適，“陋室”就不陋。(三) 沒有發(fā)芽的種子 (16 分)邱海泉散步的時候，心情總是松弛著，灑脫如脫線的風(fēng)箏，一任世界上的一切像毫無意義的微風(fēng)似的從眼 前滑過。而從前所有的不快早都遙遠(yuǎn)得成了另一個世界的事。時不時，眼前一亮，也說不定有什么東西讓人心頭一動。比方說一只小狗十分頑皮地向你撒嬌吠叫，比方說一滴掛在枝頭上的晶瑩剔透的小露珠向你 暗送的秋波那天，我卻被一大

8、片開得如火如荼的喇叭花吸引住了。2 我不知何時已經(jīng)信馬由韁地走到郊外了。在一個農(nóng)家的門口，我就呆在了那一片開滿鮮花的墻頭前。 花是喇叭花，開得那個熱鬧但我之所以如此迷戀它的原因，不全是因?yàn)槟切【`冰清玉潔的可愛姿容， 而是因?yàn)槲以谶@里不期而遇了我的故人舊友。3 那是幾十年前的事了。那時我還是個村童毛孩。一天早上跟父親下地鋤草，就在一個土壕里看見了 那片開得正艷正好的花兒。我禁不住誘惑，跑下壕去，蹲在地邊，手摩挲起花兒，半天不想起來。父親卻 早在我身后喊了起來：別踩壞花兒，那是你大伯家種的二丑。我這才知道這一地可愛的花兒原來是一味中 藥材。4 那一霎，佇立在那兒，我眼里看的是盛開的花兒，心里紛飛

9、的卻是打開了塵封的往事。久久地流連 盤旋在那兒，我突然看見二丑花成熟后灑落在地上的種子。我小心翼翼地?fù)焓爸?，心里想，待到來年開春， 我要把它種到陽臺上去，這樣我們就可以形影不離地天天廝守在一起了。5 在我的期盼和澆灌中，喇叭花的幼苗一天天長高了。它的枝蔓那么快就爬滿了陽臺，真令人驚訝！ 它的花不只開滿了我的花園和陽臺，而且也彌漫浸透了我生命的空間我一有空就站在花蔓下，一任那 落英像春雨一樣灑在我的頭上。鄰居們也都來欣賞參觀我的花兒，而且連連稱贊說：真好看真好看喲。有 個朋友還拿起照相機(jī)拍了照片，刊登在了當(dāng)?shù)氐膱蠹埳? 一天，女兒突然從抽屜里翻出一個小信封說：這里面是什么，沒用的話我扔了？我一看

10、，說：那是 沒種完的喇叭花種子，放下，扔什么。她說：今年已經(jīng)有新種子了，還要它干什么盡礙事兒，我扔了。 說著順手丟進(jìn)了垃圾簍。7 我的心突然隨著那花種子的下落揪了一下。8 看著那些被丟棄的花種子，我不斷地質(zhì)問自己，為什么那么粗心？是我，把那幾粒可憐的種子一生 最燦爛的時刻錯過了！是我這個劊子手，把它們永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)地埋沒在抽屜和黑暗里了。此后好多天，一到陽 臺上，看見那些開得天真爛漫的小花，我心里總是不由自主地彌漫起一股淡淡的憂傷。我想起了許許多多 我幼時的夙愿，也想起了一個個已經(jīng)被我淡忘了多年的理想我不知道人世間又有多少個美麗的夢想， 就像那幾粒還沒來得及發(fā)芽開放的喇叭花種子被永遠(yuǎn)地湮沒無聲了呢。

11、14 文章以“沒有發(fā)芽的種子”為標(biāo)題有哪些含義？(2 分)15 第段側(cè)重描述散步時的心情，這樣寫有什么作用？(3 分)16 結(jié)合語境品味下列句子中加點(diǎn)字的表達(dá)效果。(4 分)(1) 我就呆在了那一片開滿鮮花的墻頭前。(2) 我的心突然隨著那花種子的下落揪了一下。17 文章圍繞“喇叭花”(種子)寫了哪幾件事，請簡要概括。(4 分)18 文章最后抒發(fā)了作者什么情感？給你怎樣的感悟？(3 分)(四) 睡在噪音里的母親 (13 分)牧徐徐母親是一個特別愛靜的人，尤其是在睡覺時，不能受到一點(diǎn)聲響的打攪，否則就易失眠。以前，母親一直住在鄉(xiāng)下老家，村子里的白天夜晚都特別安靜。因此，她習(xí)慣了在這樣的環(huán)境里入睡

12、。 我在很小時便知道母親喜歡清靜，所以，不敢在她睡覺時發(fā)出喧嘩聲，更不敢輕易去打攪她。母親睡覺時愛靜的這一特性保持了很多年，直到來到我這里。我的新房正好位于城市兩條主干道的交叉口，一天到晚都是車流不斷，喧囂不已，晚上的光污染也很 重，窗外的燈光亮得如同白晝。我知道這樣吵鬧的環(huán)境，母親自然受不了，于是便事先給她的臥室窗戶安了加厚的雙層隔音玻璃，還 掛上了一層厚厚的隔光窗簾。我想，這樣便能有效地阻隔掉外面的噪音和燈光，能讓母親睡得安穩(wěn)些。但母親晚上睡覺時卻不愿意關(guān)窗戶和拉窗簾，理由是“窗戶關(guān)起來，一點(diǎn)風(fēng)都進(jìn)不來，太悶了”。 夏天來臨時，晚上臥室里熱得很，可母親卻不愿意開空調(diào)，說空調(diào)吹出來的冷氣讓她

13、不舒服。其實(shí)，她是覺得開空調(diào)費(fèi)電，勤儉、樸素是她一貫的秉性?！安婚_會熱壞您身體的！”我堅持讓她開。“哪有這么嬌貴，我在老家過了幾十個三伏天，也從沒用過空調(diào)呀！”母親反駁，“可城里比老家熱呀， 左右鄰居都開，他們的空調(diào)外機(jī)將熱量全都排到我們家了?！蔽覕[開事實(shí)，想讓母親清楚這個道理?？赡赣H到底還是堅持不開空調(diào)，再熱的夜晚，她也只是拿著那把從老家?guī)淼钠焉?，給自己扇些風(fēng)來， 她說：“扇累了，困乏了，自然就能睡著，睡著也就不知道熱了?！币惶焱砩?，我走到母親的臥室邊，一打開門便是一股熱浪，讓剛從空調(diào)房里出來的我十分不舒服，但 我發(fā)現(xiàn)母親居然睡著了，睡在很大的噪音和一股股熱浪之中。從窗外射進(jìn)來的燈光，毫不

14、留情地打在她瘦 弱、單薄而又蒼老的身上。我有一種流淚的沖動，母親一個睡覺愛靜的人，居然改變了一輩子的特性，變 得不在乎喧囂，不在乎嘈雜，不在乎不黑下來的夜晚，更不在乎撲面而來的悶熱，就這么慢慢地睡熟了 母親，她是真累、真乏了。我想，母親肯定向往鄉(xiāng)下老家的寧靜，渴望回到那個沒有喧囂車流，沒有刺眼燈光的鄉(xiāng)下，過安安靜 靜的晚年生活。但她卻從未開口提起想回去的話題。母親是明事理的人，她深知，自己來這里是有任務(wù)要 完成的。她的到來和不離開，將能極大地幫襯兒子一把，讓辛勞一天回到家的兒子，不必自己動手做飯， 一回來就能吃上一頓現(xiàn)成的熱騰騰的晚飯。她更知道，正因?yàn)樗拇嬖?，兒子早上才能多睡會兒，不必?己

15、早早起來做早飯，更不必去外面吃又貴又不太健康的早點(diǎn)。我想，天下有無數(shù)這樣的母親，為了子女，人到老年卻不得不背井離鄉(xiāng)，離開生活了一輩子的故土， 漂泊在陌生的城市里，帶著大半輩子的鄉(xiāng)土氣息來忍耐城市里的新生活，她們善良而勤儉，并極具堅韌性， 如同我的母親，再熱的天，再吵的環(huán)境，她也能忍受住，強(qiáng)迫自己合上眼睛，睡在一片喧囂吵鬧之中。睡在噪音里的母親，她知道不能為了自己撒手不管，回到熟悉、舒坦的鄉(xiāng)下去，她是在為孩子做最后 無悔的犧牲。(選自 2016 年 2 月思維與智慧)19 你是如何理解文章的題目“睡在噪音里的母親”的？(3 分)20 文章前兩段主要寫了什么內(nèi)容？有什么作用？(2 分)21 文中畫

16、線的句子在結(jié)構(gòu)上有什么作用？(2 分)22 你認(rèn)為母親是個怎樣的人？請結(jié)合文章分析。(3 分)23 天下所有的母親都一樣偉大，讀完本文，你最想對自己的媽媽說些什么？(2 分)三、寫作(50 分)24(1)題目：他(她、它)讓我感到_。(2)學(xué)習(xí)的課堂上，有迷惘，更有明朗，智慧的我們一起探究品嘗；實(shí)踐的園地里，有恐慌，更有 榮光，團(tuán)結(jié)的我們一起合作擔(dān)當(dāng)；生活的藍(lán)天下，有憂傷，更有歡暢，熱情的我們一起體驗(yàn)分享成長 路上，需要我們同擔(dān)風(fēng)雨，共享陽光。七年級語文 參考答案1b 2c 3a 4 d 5b6(1)此夜曲中聞?wù)哿?，何人不起故園情 。 (2)故園東望路漫漫，雙袖龍鐘淚不干 。(3)可憐夜半虛

17、前 席，不問蒼生問鬼神。 (4)黃梅時節(jié)家家雨，青草池塘處處蛙。(5)會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。(6)木蘭詩中的“朔氣傳金柝，寒光照鐵衣”這兩句詩，通過環(huán)境描 寫，渲染出十年軍旅生活悲壯、嚴(yán)酷的氣氛，烘托出木蘭勇敢、堅強(qiáng)的性格。7 活動形式二：舉行讀書報告會 活動形式三：舉行“我愛讀書”征文比賽這所中學(xué)喜歡閱讀的學(xué)生人數(shù)逐年增長(或不喜歡閱讀的學(xué)生越來越少)；喜歡網(wǎng)絡(luò)閱讀的學(xué)生人數(shù)增 長最快(喜歡閱讀紙質(zhì)書籍的學(xué)生人數(shù)增長緩慢)。示例：小明，在手機(jī)、電腦上閱讀雖然更快捷、更方便，但長期采用這種閱讀方式會使我們的心態(tài)浮 躁，對我們的眼睛傷害也很大。閱讀紙質(zhì)書籍，能使我們沉浸于優(yōu)美的文字之中，放飛想

18、象，陶冶情操。 我們何不更多地閱讀紙質(zhì)書籍呢？8我滿懷惆悵地離開京城，夕陽西下，更增無邊的離愁別緒，我舉起馬鞭向東一指，走向天涯(故鄉(xiāng))。 9詩人以落紅自喻，以落紅護(hù)花生動形象地表達(dá)自己雖然辭官，但仍會關(guān)心國家前途和命運(yùn)。12 以古代名賢自況，表明自己雖身居陋室，卻同古代名賢一樣，安貧樂道，品德高尚。13 下面對選文內(nèi)容和寫法分析理解不正確的一項(xiàng)是( d )(2 分)14 文章以“沒有發(fā)芽的種子”為標(biāo)題有哪些含義？(2 分)沒有種完遺忘在抽屜里的喇叭花種子。_幼時的夙愿，淡忘了多年的理想。15 散步時的心情是松弛和愉快的，一些不起眼的事物都可以觸動自己，引發(fā)自己的感慨；為下面寫 喇叭花做了鋪墊。16 (1) “呆”字是神態(tài)描寫，表現(xiàn)了作者對喇叭花的驚訝和癡迷。(2) “揪”字是心理描寫，表達(dá)了作者對女兒丟棄喇叭花種子的心痛之情。17文章圍繞“喇叭花”(種子)寫了哪幾件事，請簡要概括。(4 分)“我”被喇叭花吸引；回憶兒時見到喇叭花開放時的情景；撿拾喇叭花種子；在陽臺上栽種 喇叭花；女兒丟棄“我”遺忘的喇叭花種子。(說明：答出四點(diǎn)即可)18深深的自責(zé)(內(nèi)疚)，淡淡的憂傷。不要忘記自己的理想(夢想)，要努力實(shí)現(xiàn)