2021年聊城大學環(huán)境與規(guī)劃學院寒假社會實踐方案

1、20212021年聊城大學環(huán)境與規(guī)劃學院寒假社會實踐方案工作計劃 匯報人：XXXXYour content to play here, or through your copy, paste in this box, and select only the text. Your content to play here, or through your copy, paste inthis box, and select only the text.環(huán)境與規(guī)劃學院XX年寒假社會實踐方案XX年寒假將至，學院積極響應(yīng)學校團委寒假社會實踐的文件精神，認真貫徹落實“服務(wù)社會、增長才干”的主題要求，以“

2、受教育、長才干、作貢獻”為原則，力求突出重點、講求實效、爭創(chuàng)佳績。根據(jù)學校文件精神和學院的實際情況，確定了本寒假社會實踐活動方案： 社會實踐報告() 一、指導思想： 社會實踐報告() 將理論學習與社會實踐相結(jié)合，鼓勵學生走出校園，走向社會，去關(guān)心社會發(fā)展，關(guān)注社會問題，關(guān)注社會弱勢人群，使之成為學生課余生活的有益補充，開辟出有特色有創(chuàng)新的社會實踐方法和途徑。 二、活動主題：服務(wù)社會 增長才干 社會實踐報告() 和諧文明發(fā)展之環(huán)境篇： 活動名稱活動時間活動地點隊長隊員 關(guān)心環(huán)保，你我共參與1月21日聊城污水處理站劉旭07級2班 保護水資源，刻不容緩1月23日東昌湖崔坤07級1班 學習專業(yè)知識，宣

3、傳環(huán)保計劃1月26日自己家鄉(xiāng)白晨07級3班 為了我們的未來，請愛護環(huán)境1月29日自己家鄉(xiāng)李海剛07級4班 “綠色文明”進社區(qū)1月24日柳園小區(qū)劉哲09級2班 關(guān)注氣候，低碳宣傳1月18日張飛小學和守棟孫健超 時銳等 和諧文明發(fā)展之黨政篇： 活動名稱活動時間活動地點隊長隊員 農(nóng)村宣講xx大等精神1月22日東昌府區(qū)劉莊村崔京生婁雷、梁明等 構(gòu)建和諧社會，共建節(jié)約型社會1月24日東昌府區(qū)鄭官屯村趙凱王明猛、王騰等 文藝下鄉(xiāng)1月26日東昌府區(qū)鄭官屯村趙巖王偉、李靜堯等 和諧文明發(fā)展之愛心篇：活動名稱活動時間活動地點隊長隊員 聊大愛心奉獻，圖書漂流1月23日聊城市鄉(xiāng)村小學王振洋司志科、田璽等 共建和諧文

4、化，培育文明新風尚1月22日東昌府區(qū)鄭官屯村楊耀張成敏李曉等 身體力行，義務(wù)支教1月27日聊城市鄉(xiāng)村小學顏青呂科輝 林沖等 走進農(nóng)村 關(guān)注教育 關(guān)愛成長1月25日自己家鄉(xiāng)趙懷陽08級3班 文明乘車，責任先行1月19日聊城汽車站、火車站趙國成07級3班 和諧文明發(fā)展之活動調(diào)查篇： 活動名稱活動時間活動地點隊長隊員 學習大學生“村官”，轉(zhuǎn)變角色，發(fā)揚無私奉獻的精神1月29日自己家鄉(xiāng)鄭召雙08級4班 誠信調(diào)查活動1月25日自己家鄉(xiāng)荊慶勇07級4班 “金融危機對當前大學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)影響”的調(diào)研1月26日自己家鄉(xiāng)趙巖07級1班 關(guān)注當今就業(yè)形勢，關(guān)心學生就業(yè)狀況1月28日自己家鄉(xiāng)陳化勇07級5班 寒假學生

5、上網(wǎng)調(diào)查1月30日聊城市市區(qū)駱祥濤08級3班 三：活動時間：XX年1月18日-1月30日 四、活動內(nèi)容： 社會實踐活動之一：關(guān)心環(huán)保，你我共參與 活動目的：為增進同學們的環(huán)境保護意識，增強同學們的社會實踐能力，鍛煉同學們的動手能力，于寒假期間組織社會實踐隊對污水處理廠進行參觀。 活動計劃：1、聯(lián)系污水處理廠。 2、加大宣傳力度，與有關(guān)電臺、電視臺、報社聯(lián)系。 3、組織實踐，問卷調(diào)查，宣傳環(huán)保。4、回校組織材料，撰寫調(diào)查報告。社會實踐活動之二：保護水資源，刻不容緩 活動目的： 社會實踐報告() 對泉林造紙廠的污水進行采樣以及上網(wǎng)查詢我國近期污水排放情況，充分認識我國水資源受污染的嚴重程度，喚起大

6、家的保護水資源的意識。然后對自己的所見所聞發(fā)表看法以及設(shè)計一套在以后的生活中保護水資源的小方案。 活動計劃： 以“愛我水城，護我家園”為主題的社會實踐活動。聊城素有“江北水城”之稱，東昌湖可謂地方之代表性旅游景點。東昌湖是人們休息、散心、消遣、娛樂、觀光的好地方。但是又有太多不盡人意的果皮紙屑。宣傳環(huán)境衛(wèi)生知識，帶領(lǐng)實踐隊成員撿垃圾袋、塑料袋、農(nóng)村廢棄物等不易分解的垃圾，讓群眾樹立愛護環(huán)境、與污染及污染源作斗爭的環(huán)保意識。 社會實踐報告() 社會實踐活動之三：學習專業(yè)相關(guān)知識，宣傳環(huán)保計劃 活動目的： 本次活動可使大家加深對課堂上所學知識的理解，為日后的專業(yè)學習打下基礎(chǔ)。 社會實踐報告() 活

7、動計劃： 向自己家鄉(xiāng)人宣傳環(huán)保知識。讓人們意識到環(huán)境污染的危害，從而做到節(jié)約每一滴水，節(jié)約用電，不亂扔垃圾的好習慣。使人們積極愛護動物，節(jié)約能源。 所學專專業(yè)實踐。深入企業(yè)了解專業(yè)前沿動態(tài)，主動參加專業(yè)技能實踐，對業(yè)的就業(yè)前景、發(fā)展趨勢等作深入的考察和實踐，通過專業(yè)考察和實踐來激發(fā)學生學習的積極性和主動性。 社會實踐活動之四：為了我們的將來，請愛護環(huán)境！ 活動目的：關(guān)注生態(tài)，關(guān)注環(huán)保。 活動計劃：參加者可以想一些自己寒假在家里能做的環(huán)保小事情，比如：想一個生態(tài)環(huán)保創(chuàng)意，觀察一種動物或植物，設(shè)計一句生態(tài)環(huán)?？谔杹硖栒俅蠹?，節(jié)約用水，節(jié)約使用紙張，養(yǎng)一盆花草，不隨地吐痰，不亂扔棄廢物，不吃野生動植

8、物等等。只要主要內(nèi)容為生態(tài)環(huán)保小事，都可以去做去想，并且作成以dv，征文，書法，繪畫，手工，攝影等的生態(tài)環(huán)保日志。 社會實踐活動之五：“綠色文明”進社區(qū) 社會實踐報告() 活動目的： 充分發(fā)揮團組織力量，在文明和諧共建社區(qū)活動中，動員全體團員青年廣泛參與社區(qū)精神文明建設(shè)。通過道德實踐活動，優(yōu)化社區(qū)道德環(huán)境，培養(yǎng)團員青年的新型道德觀念和行為習慣，引導社區(qū)形成家庭講美德、社會守公德、職業(yè)有道德的良好風尚。 活動計劃： 深入社區(qū)開展“四清”環(huán)?；顒?即清洗公共設(shè)施、清理街路綠地、清理大街小巷、清理非法張貼物)。 社會實踐報告() 組織環(huán)保宣傳圖片、法律宣傳圖片、醫(yī)療衛(wèi)生宣傳圖片、構(gòu)建節(jié)約型社會宣傳圖

9、片集中進行宣傳。 開展以“綠色環(huán)?！?、“構(gòu)建節(jié)約型社會”為主題的社區(qū)居民簽名活動,活動結(jié)束后將簽名橫幅贈送所活動小區(qū)。 對小區(qū)居民發(fā)放有關(guān)環(huán)保、法律、醫(yī)療等各個方面的宣傳傳單，讓更多的人參與到社區(qū)環(huán)境建設(shè)中來，使居民們對知識有更多的書面了解。提高小區(qū)居民的文明共建意識，增強社區(qū)居民的責任感和奉獻意識。 社會實踐活動之六： 關(guān)注氣候，低碳宣傳 活動目的：為了提高人們關(guān)注氣候變暖的意識，倡導人們進行低碳生活，減少溫室氣體的排放，學院于寒假期間進行 以“保護大氣候，保護我們的家園” 為主題的環(huán)保宣傳活動?；顒佑媱潱?、深入社區(qū)開展 “低碳”環(huán)保宣傳活動，組織有關(guān)全球氣候變暖、碳排放以及防治措施宣傳圖

10、片集中進行宣傳。 2、開展以“低碳生活”、“關(guān)注氣候”為主題的社區(qū)居民簽名活動,活動結(jié)束后將簽名橫幅贈送所活動小區(qū)。 3、對小區(qū)居民發(fā)放有關(guān)環(huán)保、低碳、氣候等各個方面的宣傳傳單，讓更多的人參與到社區(qū)環(huán)境建設(shè)中來，使居民們對知識有更多的書面了解。提高小區(qū)居民的文明共建意識，增強社區(qū)居民的責任感和環(huán)保意識。 社會實踐報告()4、對小學生發(fā)放由學院手工制作的有關(guān)保護環(huán)境，節(jié)能減排等方面的 “環(huán)保三字經(jīng)”卡片，并通過這種方式，來提高小學生們保護環(huán)境與節(jié)能減排的意識，培養(yǎng)他們愛護環(huán)境的良好行為。 社會實踐活動之七：農(nóng)村宣講xx大精神 活動目的：有助于在校大學生深入了解農(nóng)村現(xiàn)狀和黨的政策對農(nóng)村的影響，同時

11、使大學生能夠更一步解讀“xx大”精神。 社會實踐報告()活動內(nèi)容： 學院組織至少60名入黨積極分子到社會主義新農(nóng)村劉莊宣講xx大精神，并積極爭取該村黨支部負責人的協(xié)助，邀請黨支部書記做一場報告，主題為“xx大”精神與農(nóng)村的緊密聯(lián)系。然后，社會實踐隊隊員對村民進行實地走訪，感受他們對黨的“xx大”精神的認識及看法。 社會實踐活動之八：構(gòu)建和諧社會，共建節(jié)約型社會 活動目的：當前，社會主義新農(nóng)村建設(shè)中出現(xiàn)了大量年輕力壯的勞動力流向城市，田地荒蕪；知識分子過度集中在城市，人力資源大量浪費的現(xiàn)象。要改變這種不合理、不科學的現(xiàn)狀，我們要做的就是通過調(diào)研發(fā)現(xiàn)社會主義新農(nóng)村建設(shè)中存在的問題以及解決這些問題的

12、方法?；顒佑媱潱?、團支部各組建一支大學生和諧社會建設(shè)宣傳服務(wù)隊，通過講座、報告會、文藝演出等多種形式，向廣大農(nóng)民宣講構(gòu)建社會主義和諧社會和節(jié)約型社會的有關(guān)內(nèi)容。 2、大力開展環(huán)境保護服務(wù)活動。結(jié)合我院專業(yè)特色，對課本理論知識進行實踐，作為“國家環(huán)保衛(wèi)生城”的聊城市為本次活動中對城市居民進行環(huán)保宣傳的工作提供了有利條件。 3、組織落實城鎮(zhèn)規(guī)劃服務(wù)活動。充分發(fā)揮資源環(huán)境與城鄉(xiāng)規(guī)劃管理的專業(yè)優(yōu)勢，在廣泛調(diào)查和調(diào)研的基礎(chǔ)上，為當?shù)卮迳岽迕惨?guī)劃提出合理性建議和方案，幫助當?shù)卣愫眯罗r(nóng)村建設(shè)規(guī)劃工作。 社會實踐活動之九：文藝下鄉(xiāng) 社會實踐報告() 活動目的：組織學院文藝才干，選擇優(yōu)秀精神文化產(chǎn)品，走進

13、農(nóng)村基層，開展送科技下鄉(xiāng)和送文藝下鄉(xiāng)活動，推進社會主義新農(nóng)村建設(shè)，提升農(nóng)村文化科技衛(wèi)生公共服務(wù)能力，不斷滿足農(nóng)民群眾日益增長的物質(zhì)文化需求，提高大學生服務(wù)社會能力。 社會實踐報告()活動計劃： 社會實踐報告() 通過圖片展覽、放映錄像、發(fā)放資料、編演節(jié)目等多種形式，在農(nóng)村倡導科學、健康、文明的生活方式，弘揚家庭美德和社會公德。 社會實踐活動之十：愛心奉獻，圖書漂流 活動目的：旨在讓孩子們享受到閱讀的樂趣，從而愛上閱讀，養(yǎng)成良好的閱讀習慣，為孩子一生的成長奠定基礎(chǔ)。圖書漂流活動，漂流的不僅僅是一本書，我們相信，這一本本曾經(jīng)靜靜躺在小椅子上的圖書，作為一條文化的紐帶，將傳遞著知識與智慧，承載著價值

14、與友誼在校園里一直漂流下去。相信此次的“圖書漂流”活動，一定能讓孩子們受益匪淺，也一定會感受到閱讀的意義和快樂?；顒佑媱潱?、在校內(nèi)外收集各種書籍并整理出適合孩子們閱讀的部分。 2、將整理出來的書籍送到孩子們的手中，使孩子們得到更多的閱讀時間，學到更多的知識。 3、給孩子們講解一些專業(yè)知識，擴大他們的眼界，帶動他們學習上的積極性。 社會實踐活動之十一：共建和諧文化,培育文明風尚 活動目的：關(guān)注留守兒童，幫助農(nóng)村貧困兒童，讓城鄉(xiāng)兒童懂得奉獻與感恩 活動計劃： 1、服務(wù)經(jīng)濟困難學生。通過開展“愛心促和諧，知識連城鄉(xiāng)”捐助活動，將收集到的兒童讀物免費發(fā)放給農(nóng)村貧困兒童，并給他們補習功課。號召他們培養(yǎng)

15、自尊自愛、自立自強的精神和樂觀向上的生活態(tài)度，使他們度過一個充實而有意義的寒假。 2、到農(nóng)村宣講知識。根據(jù)農(nóng)民所關(guān)心的新農(nóng)合、農(nóng)業(yè)稅、物價上漲等問題展開問卷調(diào)查，宣傳農(nóng)村環(huán)保知識，引導農(nóng)民更深刻領(lǐng)會社會主義新農(nóng)村這一概念。引導農(nóng)村干部群眾認識當前我國的大好形勢，正確理解黨和國家的方針政策。 社會實踐活動之十二：身體力行，義務(wù)支教 活動目的：針對現(xiàn)階段某些農(nóng)村地區(qū)教育資源投入不足，教學基礎(chǔ)設(shè)施落后，師資隊伍參差不齊，留守兒童家庭教育空位的狀況，寒假期間，由學院組織志愿者服務(wù)隊以”資助與教育并舉、助困與育人并重”為核心，充分發(fā)揮院校的知識技能優(yōu)勢，在該學院領(lǐng)導的帶領(lǐng)下踏上聊城市鄉(xiāng)村小學義務(wù)支教的征

16、程。 活動計劃： 社會實踐報告() 1.聯(lián)系多家鄉(xiāng)村小學，組織志愿者在寒假期間到學校進行義務(wù)支教。2.在課堂上，隊員們要以熱情和真誠的態(tài)度來為小學生們講解課程；在課堂教學之余，隊員們還要組織一系列豐富多彩的課外活動。以此來激發(fā)孩子們的學習興趣，提高他們學習的積極性，而且還培養(yǎng)他們的創(chuàng)造性和創(chuàng)新能力 3.支教之余，隊員們還走訪各家村戶，對農(nóng)村孩子的教育問題進行問卷調(diào)查。通過調(diào)查，來了解政府對于農(nóng)村教育投入力度和造成農(nóng)村教育資源匱乏的主要原因。 社會實踐活動之十三：走進農(nóng)村 關(guān)注教育 關(guān)愛成長 活動目的：關(guān)注與推動農(nóng)村未成年人思想道德建設(shè)，希望通過深入基層，貼近農(nóng)村兒童，能為他們做一些切實的服務(wù)并予以積極引導，同時，進行實際調(diào)查，以期為教育等相關(guān)部門提出一些建設(shè)性意見。 活動計劃： 1、以問卷調(diào)查的形式了解農(nóng)村的現(xiàn)狀及家長對孩子的教育、管理等情況，和家長們共同探討一下孩子的成長問題，