中學(xué)生社會(huì)調(diào)查報(bào)告精選多篇范文_第1頁(yè)
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1、 專業(yè)報(bào)告樣本 / Professional report sample 編號(hào): 中學(xué)生社會(huì)調(diào)查報(bào)告精選多篇The Short-Term Results Report By Individuals Or Institutions At Regular Or Irregular Times, Including Analysis, Synthesis, Innovation, Etc, Will Eventually Achieve Good Planning For The Future.報(bào)告人:XXXX日期:二 年 月 日中學(xué)生社會(huì)調(diào)查報(bào)告精選多篇溫馨提示:本報(bào)告文件應(yīng)用在個(gè)人或機(jī)構(gòu)組織在定

2、時(shí)或不定時(shí)情況下進(jìn)行的近期成果匯報(bào),表達(dá)方式以敘述、說明為主,內(nèi)容包含分析,綜合,新意,重點(diǎn)等,最終實(shí)現(xiàn)對(duì)未來的良好規(guī)劃。文檔下載完成后可以直接編輯,請(qǐng)根據(jù)自己的需求進(jìn)行套用。中學(xué)生社會(huì)調(diào)查報(bào)告精選多篇社會(huì)調(diào)查是一個(gè)好的了解方式。下面就是筆者給大家?guī)淼某踔猩鐣?huì)調(diào)查報(bào)告范文4篇, 希望大家喜歡!篇一:一、問題的提出 隨著物質(zhì)生活水平的提高, 中學(xué)生的零錢越來越多, 消費(fèi)水平也越來越高, 學(xué)生之間的攀比現(xiàn)象, 以及社會(huì)上的少年犯罪現(xiàn)象也由于這些因素隨之越來越多。中學(xué)生不同于其他的消費(fèi)階層, 他們無經(jīng)濟(jì)收入, 但因?yàn)楹芏嘀袑W(xué)生都是獨(dú)生子女, 被家長(zhǎng)視為小皇帝, 因而消費(fèi)水平比較高。在初中階段,

3、初中生作為消費(fèi)者, 經(jīng)濟(jì)來源主要是父母的血汗錢, 而初中的資料費(fèi)、生活雜費(fèi)都是一筆很大的開銷, 初中生如何合理消費(fèi)、節(jié)省開銷是我們所關(guān)注的焦點(diǎn)。因此, 了解初中生如何消費(fèi), 便知他們?nèi)绾卫碡?cái)。 二、調(diào)查報(bào)告 研究目標(biāo): 1、通過活動(dòng), 調(diào)查初中生學(xué)怎樣消費(fèi), 樹立正確的消費(fèi)觀念。 2、通過活動(dòng), 正確認(rèn)識(shí)金錢在現(xiàn)實(shí)生活中的地位和作用, 理性地思考我們當(dāng)今的青少年應(yīng)樹立什么樣的金錢觀。 研究?jī)?nèi)容:調(diào)查初中生的零花錢的數(shù)目、來源、用途, 以及零花錢使用時(shí)的消費(fèi)理念。 研究方法:主要采取問卷調(diào)查的方式進(jìn)行, 問卷設(shè)計(jì)注意科學(xué)性, 遵守題目制定的準(zhǔn)則越簡(jiǎn)單越好, 使題目簡(jiǎn)明扼要, 層次分明, 為確保信

4、度, 問卷采用集中填寫當(dāng)場(chǎng)收交的方法, 問卷上不寫姓名, 問卷結(jié)果不會(huì)對(duì)各位同學(xué)產(chǎn)生任何不利影響, 請(qǐng)同學(xué)們?nèi)鐚?shí)回答。 研究對(duì)象:對(duì)某中學(xué)初二(1)班43名同學(xué)進(jìn)行了調(diào)查, 收回有效答卷42份。 三、調(diào)查結(jié)果 表1. 某中學(xué)初二(1)班同學(xué)消費(fèi)情況的調(diào)查統(tǒng)計(jì)42人 調(diào)查內(nèi)容 調(diào)查結(jié)果 1、你每月的零花錢是:A50元以下 B 50100元 C 100150元 D150元以上 A:18, 42.9% B:16, 38.1% C:3, 7.1% D:5, 11.9% 2、你每月零花錢的來源 (可多項(xiàng)選擇) A勤工儉學(xué) B父母 C祖父母和外祖父母 D其他親戚 E其他來源 A:6, 14.3% B:34

5、, 81.0% C:7, 16.7% D:3, 7.1% E:4, 9.6% 3、你的零用錢主要用途是(可多項(xiàng)選擇) A買書籍 B 儲(chǔ)存起來 C買零食 D打游戲 E體育運(yùn)動(dòng) F買衣服 G朋友聚會(huì) H其他 A:21, 50.0% B:23, 54.8% C:20, 47.6% D:2, 4.8% E:5, 11.9% F:12, 28.6% G:7, 16.7% H:12, 28.6% 4、購(gòu)買一種商品, 你首先考慮的因素是 A商品的用途B價(jià)格C款式及包D是否符合時(shí)尚潮流 A:11, 26.2% B:2252.4% C2:4.8% D:10, 23.8% 5、你對(duì)中學(xué)生吃零食、穿名牌的看法是 A

6、 不會(huì)因價(jià)格貴而放棄 B 在經(jīng)濟(jì)條件允許下,可以考慮 C沒什么看法 D不應(yīng)該 A:1, 2.4% B:28, 66.7% C:5, 11.9% D:8, 19.0% 6、你的消費(fèi)理念或消費(fèi)風(fēng)格來自 A父母, 因?yàn)樗麄兪沁^來人 B兄弟姐妹, 因?yàn)樗麄儽雀改父私馕倚枰裁?C同學(xué)或同齡的朋友們, 因?yàn)樗麄冎朗裁床蛔屛衣湮?D沒有人, 我相信自己的眼光 A:10, 23.8% B:10, 23.8% C:6, 14.3% D:16, 38.1% 7、你對(duì)勤儉節(jié)約, 艱苦奮斗的看法是 A是中華民族的傳統(tǒng)美德,應(yīng)該大力提倡 B無所謂 C現(xiàn)在人們生活水平提高了,沒必要 D反對(duì) A:34, 81.0%

7、B:3, 7.1% C:3, 7.1% D:2, 4.8% 8、如果當(dāng)月零花錢不夠, 如何解決? A. 向父母要 B. 借 C. 不正當(dāng)方式 D. 自己賺 A:22, 52.4% B:5, 11.9% C:4, 9.5% D:11, 26.2% 9、如果每月零花錢多了100元, 你會(huì)如何處置? A. 用于學(xué)習(xí) B. 用于娛樂 C. 人際交往 D. 儲(chǔ)蓄 E. 其他 A:6, 14.3% B:6, 14.3% C:20, 47.6% D:9, 21.4% 四、調(diào)查結(jié)果分析 1.每月的零花錢 學(xué)生每個(gè)月的零花錢在50以下的占42.9%, 在50元-100元的占38.1%, 也有少部分學(xué)生的零花錢很

8、多。順德區(qū)的生活水平、消費(fèi)水平都比較高, 家長(zhǎng)給子女的零花錢也比較多。 2、每月零花錢的來源 學(xué)生的零花錢主要來源是父母, 占81.0%。初中生學(xué)業(yè)重, 課程緊, 基本上沒什么時(shí)間參加勤工儉學(xué)。學(xué)生的祖父母和外祖父母年事已高, 家庭的主要經(jīng)濟(jì)支柱是父母, 因此零花錢的主要來源是父母。 3、零用錢主要用途是 選擇儲(chǔ)存起來的的占54.8%, 買書的占50.0%, 買零食的41.6%, 還有少部分同學(xué)選擇買衣服。初二(1)班是外宿班, 一些生活用品之類的東西不用自己打理, 因此平時(shí)的零花錢都是自己處理。平時(shí)學(xué)業(yè)忙, 沒時(shí)間逛街, 于是很多選擇儲(chǔ)存起來。學(xué)生要養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣, 要每天看一篇文章的意

9、識(shí)很強(qiáng), 因此選擇買書。初中生正長(zhǎng)身體, 容易餓, 加上嘴饞, 因此總在課余時(shí)間去買零食。在學(xué)校都是穿校服, 因此花在買衣服的錢比較少。 4、購(gòu)買一種商品首先考慮的因素 考慮價(jià)格的占52.4%, 考慮商品的用途的占26.2%, 考慮是否符合時(shí)尚潮流的是23.8%。買商品時(shí), 首先考慮它的價(jià)格, 只要喜歡、買得起, 不管實(shí)不實(shí)用, 都會(huì)買下。有些學(xué)生考慮的是它的用途, 注重物盡其用, 認(rèn)為沒必要買沒用的東西回來擺, 浪費(fèi)金錢。中學(xué)階段的這個(gè)年齡正是對(duì)時(shí)尚有敏銳觀察力的時(shí)候, 對(duì)時(shí)尚感興趣, 追求時(shí)尚正逐漸影響學(xué)生的消費(fèi)理念。 5、對(duì)中學(xué)生吃零食、穿名牌的看法 認(rèn)為可以考慮的占66.7%, 認(rèn)為不

10、應(yīng)該的占19.0%。隨著生活水平的提高, 人民不再滿足于吃得飽, 穿得暖, 而是追求更舒適的生活, 因此經(jīng)濟(jì)條件允許下,可以考慮吃零食穿名牌。而有些學(xué)生認(rèn)為不應(yīng)該, 他們認(rèn)為沒必要把錢浪費(fèi)在吃零食, 穿名牌上, 只要吃飽飯, 穿著舒適就行了, 沒必要追求名牌。篇二:近年來, 我國(guó)大、中、小學(xué)生近視人數(shù)不斷增加, 呈現(xiàn)出較快趨勢(shì)。為了更好地了解此類人近視情況, 我做了一個(gè)社會(huì)調(diào)查。 我是以問卷調(diào)查的形式展開調(diào)查的。我對(duì)我市的200名小學(xué)生、250名中學(xué)生和300名大學(xué)生進(jìn)行了調(diào)查。發(fā)現(xiàn)有22%的小學(xué)生, 56%的中學(xué)生和70%的大學(xué)生存在有近視眼。這份調(diào)查報(bào)告十_大多數(shù)人都是平時(shí)不注意用眼衛(wèi)生而

11、近視的:如看電視距離太近, 時(shí)間太長(zhǎng), 畫面濃度太深, 寫作業(yè)的姿勢(shì)不正確, 在光線很強(qiáng)的太陽光下或在光線很弱的地方看書, 以及長(zhǎng)時(shí)間接觸電腦等。有份調(diào)查報(bào)告顯示, 國(guó)內(nèi)因高度近視而導(dǎo)致變盲的人有三十_大不了的。這無疑是錯(cuò)上加錯(cuò)。所以, 人們的意識(shí)也要提高才行。另外, 在調(diào)查中, 許多近視的人都說這是他們不良的用眼衛(wèi)生引起的。但近年來有研究表明, 飲食不均衡, 營(yíng)養(yǎng)不良, 睡眠不足等也會(huì)引起近視眼, 所以在這方面也得主意。 看來, 要有效地預(yù)防近視, 一是要養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣, 合理飲食;二是要糾正不良習(xí)慣及用眼衛(wèi)生;三是還要定期到醫(yī)院檢查, 及時(shí)發(fā)現(xiàn), 及時(shí)治療。這樣才能保護(hù)好我們的眼睛,

12、使我們能戰(zhàn)勝人生道路上的重重困難, 進(jìn)而走向成功!篇三:今天是媽媽在新的一年里工作的最后一天, 明天就大年30了, 為了能趕上回老家過年, 我決定上午幫媽媽送報(bào)紙, 下午和媽媽一起大掃除。 我早早的爬起床等著媽媽的召令, 快過年了, 我的身心都在沸騰著。手機(jī)一響, 我就迫不及待的騎著自行車狂奔, 只想著快點(diǎn)送完, 就可以快點(diǎn)過年了。可事與愿違, 時(shí)間一分一秒過去, 報(bào)紙卻沒見多少。我從沒想過送報(bào)紙也會(huì)這么累, 我原以為只要把報(bào)紙投入報(bào)箱就可以了, 想著從前電視上演的主人公瀟灑的把電視甩入報(bào)箱, 我對(duì)此充滿了憧憬??扇缃窨磥? 那情節(jié)完全是騙小孩的。報(bào)箱就那么點(diǎn)空, 要是能隨便一甩就能進(jìn)去, 那

13、我只能說你是神搶手。而且就算你能甩準(zhǔn), 可那愈來愈高的樓層絕對(duì)不只是擺設(shè), 關(guān)閉的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的窗戶也絕不是嚇唬人的, 要是這樣你還能甩進(jìn)去, 那我就相信世上有神仙。盡管已經(jīng)到了冬天, 我的背仍然有一層薄汗, 一陣?yán)滹L(fēng)拂過, 我凍的直打哆嗦, 可真是美麗凍人啊!想到媽媽每天都要送這么長(zhǎng)的路程, 我的心暖烘烘的, 媽媽為了我付出了那么多, 我一定要更努力一點(diǎn), 也許我沒有別人那么聰明, 但我可以比別人更努力, 想到這兒, 我的腳步更加快了終于送完了, 我的腳又算又軟, 可身體卻不冷了, 不知道是因?yàn)殚L(zhǎng)時(shí)間運(yùn)動(dòng)還是心里的暖流流遍了全身。 回到家我立馬用熱水泡了泡腳, 酸痛感立馬消失, 真爽啊媽媽卻來不

14、及休息, 開始給我做飯。我心里實(shí)在不好意思, 便起身幫媽媽洗菜。正當(dāng)我準(zhǔn)備看電視的時(shí)候, 不經(jīng)意瞄到餐桌上還沒來的及洗的碗, 看了看正在忙碌中的媽媽, 我小心翼翼的拿起碗向廚房走去。我把碗放在菜盆里, 加了些水和洗潔晶就開始猛刷。手有些裂開了, 洗潔晶刺的我手有些疼, 我盡情的發(fā)揮著忍者神龜?shù)木? 總算結(jié)束了, 看著被洗刷的干干凈凈的碗筷, 我感受到了什么叫痛并快樂著!被媽媽用贊賞眼光看著的我頓時(shí)感覺到輕飄飄的, 可下句就直接把我從天堂打入地獄??斐燥? 等下還要大掃除呢唉, 我知道今天能不能瘦個(gè)幾斤肉下來。我立刻開始狼吞虎咽, 開玩笑, 不吃飽點(diǎn), 等下怎么干活啊! 解決完食物, 我就開始

15、想怎么對(duì)付這些頑固分子, 賴在我家快一星期了, 也沒見做了什么貢獻(xiàn), 凈搞一些破壞。注意到門上有一層薄薄的灰塵, 我露出了灰太狼一般的奸詐笑容, 它就像小羊一樣任我宰割。唰起袖子, 拿上抹布就使勁搓。沒辦法, 實(shí)力太懸殊了, 僅僅5分鐘它就被我搞定啦!可解決一個(gè)兩個(gè)沒問題!一網(wǎng)打盡還真需要力氣, 手實(shí)在拿不起來了, 坐在沙發(fā)上休息了哈, 又開始幫媽媽擺鞋子, 打打下手。不知不覺天已經(jīng)黑了, 剩下的就交給爸爸了, 美美的吃了晚餐, 趴在床上很快睡著了。大概是真的累了吧!一夜無夢(mèng) 經(jīng)過今天的事, 我深切了解到媽媽工作的辛苦和不易, 作為子女的我們不僅要好好學(xué)習(xí)來回報(bào)父母, 在當(dāng)下也要抽時(shí)間為父母做

16、些力所能及的事, 為父母分憂!篇四:不知不覺間, 路邊的小草已經(jīng)泛起了黃綠, 陽光也愈發(fā)喜歡露出他的笑臉。一個(gè)詞在我的腦海里浮動(dòng), 一種力量在這個(gè)世界萌動(dòng), 那就是生命。 春天來到了 我又回到了熟悉的校園, 帶著這個(gè)寒假的收獲。 20_年的冬天, 這是我進(jìn)入大學(xué)生活的第一個(gè)寒假, 美麗的校園, 承載著我的夢(mèng)想去當(dāng)一名光榮的白衣戰(zhàn)士。生命的意義是由自己定義的, 為了給自己醫(yī)學(xué)知識(shí)充電, 而實(shí)踐的過程是所有課本不能給予的, 短暫的寒假便來到新城紅十_大褂, 戴著潔白的帽子和口罩, 想想自己第一次穿著白大褂的那份自豪, 心底的那份堅(jiān)定與自信猶然而生! 看起來很簡(jiǎn)單的護(hù)理工作, 讓我開始有些手忙腳亂。

17、原本的自信蕩然無存。我開始虛心向護(hù)士學(xué)習(xí), 緊緊地跟著護(hù)士, 寸步不離, 年輕的護(hù)士耐心地給我講解著關(guān)于護(hù)理的知識(shí)。慢慢地, 我穿梭在各個(gè)病房, 了解了她們的護(hù)理術(shù)語和一些日常工作。 我協(xié)助護(hù)士接診病員, 做好四測(cè)(測(cè)血壓、測(cè)體溫、測(cè)脈搏、測(cè)體重), 熟練地掌握了血壓及體溫的測(cè)量方法, 接觸配液環(huán)節(jié), 在嚴(yán)格堅(jiān)持三查七對(duì)(三查:操作前查、操作中查、操作后查;七對(duì):對(duì)床號(hào)、對(duì)姓名、對(duì)藥名、對(duì)濃度、對(duì)劑量、對(duì)方法、對(duì)時(shí)間)的原則下, 并為病員配液。 終于有了我實(shí)踐的機(jī)會(huì), 想著護(hù)士叮囑我的操作要領(lǐng), 端著裝有止血帶、膠布、碘付的器皿, 來到病房。面帶著微笑:阿姨, 該打針了1我給病人綁上止血帶,

18、用碘付進(jìn)行消毒, 然后拿起針頭, 小心翼翼地扎入病人的血管中??匆姽苤杏谢匮? 一種如釋重負(fù)的感覺蔓延全身。想不到, 身平第一次扎針竟然會(huì)如此的順利! 護(hù)士在休息的時(shí)候, 給我講著因?yàn)殪o脈注射的輸液管中一個(gè)小小的氣泡, 而使病人死亡的真實(shí)事例后, 我大為震驚, 不免開始崇敬這些平凡的護(hù)士們。 2月21日在醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)的同意下, 我觀摩了一例左下肢靜脈曲張高位結(jié)扎及剝脫術(shù)!手術(shù)前病人的家屬用充滿期待的目光注視著主刀的醫(yī)生, 頓時(shí)讓我感到醫(yī)生的偉大責(zé)任。手術(shù)的時(shí)間大約兩個(gè)小時(shí), 主刀醫(yī)生精湛的醫(yī)技, 讓我了解到醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)的重要性, 他的細(xì)心, 仿佛把病人當(dāng)成自己的家人一樣精心地照料, 就好象生理老師

19、曾經(jīng)說過:雖然你們是用動(dòng)物做實(shí)驗(yàn), 但以后你們卻是要給人看病!因此, 使我是深深體會(huì)到, 我們要提高自己的職業(yè)素質(zhì)。 短短的15天醫(yī)院實(shí)習(xí)結(jié)束, 終于可以喘一口氣了。想想這么多天的忙碌, 再想想每日辛苦戰(zhàn)斗的護(hù)士們, 才知道護(hù)理工作的不易。 我覺得護(hù)理工作不僅需要熟練的技巧, 而且同樣需要優(yōu)秀的職業(yè)素質(zhì): 1.思想素質(zhì):要教育和培養(yǎng)每一個(gè)護(hù)理人員熱愛護(hù)理工作, 獻(xiàn)身護(hù)理事業(yè), 樹立牢固的專業(yè)思想;要有崇高的道德品質(zhì)、高尚的情操和良好的醫(yī)德修養(yǎng), 以白求恩為榜樣, 發(fā)揚(yáng)救死扶傷, 實(shí)行革命的人道主義精神:真誠(chéng)坦率, 精神飽滿, 謙虛謹(jǐn)慎, 認(rèn)真負(fù)責(zé);要高度的組織性、紀(jì)律性和集體主義精神, 團(tuán)結(jié)協(xié)作, 愛護(hù)集體, 愛護(hù)公物。 2.專業(yè)素質(zhì):護(hù)理人員要對(duì)病人極端負(fù)責(zé), 態(tài)度誠(chéng)懇, 和藹熱情, 關(guān)心體貼病人, 掌握病人的心理特點(diǎn), 給予細(xì)致的身心護(hù)理;嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度, 堅(jiān)守崗位, 按章辦事, 操作正規(guī), 有條不紊, 執(zhí)行醫(yī)囑和

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