中心校少先隊(duì)工作總結(jié)

1、中心校少先隊(duì)工作總結(jié)中心校少先隊(duì)工作總結(jié)中心校少先隊(duì)工作總結(jié) 創(chuàng)新思路 務(wù)實(shí) 工作XX省XX縣XX鄉(xiāng)中心學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)本著務(wù)實(shí)、創(chuàng)新、以人為 本這一思想，堅(jiān)持“以德為首、以德促教，不斷發(fā)展為辦學(xué)目標(biāo)， 以教會(huì)學(xué)生讀書要用心、辦事要認(rèn)真、做人要善良為理念，充分 開(kāi)展少先隊(duì)活動(dòng)。以體驗(yàn)式教育為基本途徑，組織開(kāi)展豐富多彩的實(shí) 踐活動(dòng)，在輕松愉悅的氛圍中使學(xué)生受到教育，養(yǎng)成學(xué)生良好的思想 道德素養(yǎng)。、建立建全組織，完善管理制度1、學(xué)校經(jīng)過(guò)不斷的發(fā)展 現(xiàn)有少先隊(duì)員XXX名，入隊(duì)率達(dá)100% , 大隊(duì)總輔導(dǎo)員X名，中隊(duì)輔導(dǎo)員XX名，少先隊(duì)大隊(duì)干部22名。2、學(xué)校根據(jù)中國(guó)少年先鋒隊(duì)綱要、中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)

2、 步加強(qiáng)和改進(jìn)未成人思想道德建設(shè)若干意見(jiàn)的精神，以培養(yǎng)五 自小主人為目標(biāo)，具體結(jié)合本校實(shí)際制定了隊(duì)前教育、優(yōu)秀少 先隊(duì)員評(píng)選制度、優(yōu)秀少先隊(duì)干部評(píng)選制度、優(yōu)秀中隊(duì)評(píng)選制 度、少先隊(duì)輔導(dǎo)員職責(zé)等一系列管理制度，并由于學(xué)校工作。3、加強(qiáng)輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)。學(xué)校始終不渝地堅(jiān)持抓好大隊(duì)、中隊(duì) 輔導(dǎo)員的配備、選拔培訓(xùn)工作。定期召開(kāi)輔導(dǎo)員會(huì)議，進(jìn)行培訓(xùn)，或 組織學(xué)習(xí)，或研究工作，努力提高輔導(dǎo)員的工作能力和工作水平。二、開(kāi)展多彩活動(dòng)，搭建學(xué)生成長(zhǎng)舞臺(tái)學(xué)校把品德教育貫穿于活動(dòng)之中，利用3.8婦女節(jié)、312 植樹(shù)節(jié)、61兒童節(jié)、端午節(jié)、626禁毒日、7.1建黨節(jié)、9.10 教師節(jié)、中秋節(jié)、10.1國(guó)慶節(jié)、重陽(yáng)節(jié)、T

3、29紀(jì)念日等,結(jié)合 學(xué)校實(shí)際和學(xué)生的年齡、心理特征，組織開(kāi)展形式多樣、內(nèi)容豐富的 主題活動(dòng)，把思想品德教育、傳授知識(shí)、行為習(xí)慣養(yǎng)成教育、陶冶情 操有機(jī)結(jié)合起來(lái)，將各種教育寓于學(xué)生們喜聞樂(lè)見(jiàn)的活動(dòng)之中，并把 德育滲透到活動(dòng)的每一個(gè)環(huán)節(jié)，使每一位學(xué)生在不同程度上都受到一 定的教育、啟發(fā)、感染。1、開(kāi)展特色主題活動(dòng)學(xué)校開(kāi)辦了舞蹈、音樂(lè)、體育、美術(shù)、體育等特長(zhǎng)班，為學(xué)生 的學(xué)習(xí)、發(fā)展創(chuàng)造了有利的條件，同時(shí)，也培育一批一批優(yōu)秀的學(xué)生。主題隊(duì)會(huì)是少先隊(duì)活動(dòng)的主要形式。學(xué)校組織開(kāi)展了貼近學(xué)生 實(shí)際、富有活力的主題班隊(duì)會(huì)，給學(xué)生的成長(zhǎng)帶來(lái)了積極的影響。學(xué) 校先后組織開(kāi)展以愛(ài)祖國(guó)愛(ài)家鄉(xiāng)“、結(jié)伴誠(chéng)信.快樂(lè)同行我與

4、 祖國(guó)共奮進(jìn)以好書為友與智慧同行等為主題的大隊(duì)會(huì)，組織 開(kāi)展了以與健康同行.培養(yǎng)良好的生活觀念、在感恩中成長(zhǎng)等 為主題的中隊(duì)觀摩活動(dòng),在活動(dòng)中，用鮮活通俗的語(yǔ)言、生動(dòng)典型的 事例吸引學(xué)生、感化學(xué)生，而且活動(dòng)力求做到內(nèi)容與學(xué)生日常行為有 機(jī)結(jié)合，這樣，對(duì)學(xué)生進(jìn)行切實(shí)的、完整的、系統(tǒng)的、科學(xué)的教育， 讓學(xué)生快樂(lè)、幸福、健康地成長(zhǎng)。2、規(guī)范管理，重視行為習(xí)慣養(yǎng)成教育良好的思想品德行為習(xí)慣對(duì)于學(xué)生成長(zhǎng)極為重要。學(xué)校采取有 效措施,深入開(kāi)展行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,取得了明顯成效。一是利用晨 會(huì)、國(guó)旗下講話、紅領(lǐng)巾廣播、主題班隊(duì)會(huì)，大力宣傳學(xué)生文明禮儀 知識(shí)。二是開(kāi)設(shè)文明習(xí)慣養(yǎng)成教育課，學(xué)習(xí)薦生守則、日常行為規(guī)

5、 范，衛(wèi)生健康知識(shí)。三是組織開(kāi)展學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，建立學(xué)生文明 監(jiān)督隊(duì)，監(jiān)督不文明行為，增強(qiáng)學(xué)生環(huán)保意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生自覺(jué)愛(ài)護(hù)環(huán) 境的習(xí)慣。四是各班每學(xué)期召開(kāi)3至5次安全伴我行主題班會(huì), 教育學(xué)生自覺(jué)湮規(guī)守紀(jì)、文明出行，培養(yǎng)和提高學(xué)生的安全意識(shí)。五 是制定一系列養(yǎng)成教育工作制度和考核細(xì)則，設(shè)立學(xué)生自主教育監(jiān)督 崗，讓學(xué)生人人參與，輪流監(jiān)督，促使學(xué)生向不良行為習(xí)慣告別。六 是開(kāi)展養(yǎng)成教育主題活動(dòng),并根據(jù)學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成評(píng)估辦法，每學(xué) 期評(píng)出校園十佳道德小公民，并給予表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。七是學(xué)校堅(jiān)持 開(kāi)展一個(gè)月養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣的教育活動(dòng)，要求學(xué)生找出自己生活 或?qū)W習(xí)上的不良習(xí)慣，并根據(jù)自身實(shí)際制定個(gè)人習(xí)慣養(yǎng)成目

6、標(biāo)，不斷 改正不良習(xí)慣，養(yǎng)成良好習(xí)慣。八是學(xué)校要求學(xué)生每天改正一個(gè)缺點(diǎn), 爭(zhēng)做文明學(xué)生。為了加強(qiáng)學(xué)生的思想道德教育，創(chuàng)xx安校園，形成良好的校園 風(fēng)紀(jì)，杜絕安全事故的發(fā)生，學(xué)校還邀請(qǐng)了法制副校長(zhǎng)、xx鄉(xiāng)派出 所民警來(lái)學(xué)校,給全體師生做了法制宣傳和交通安全教育報(bào)告，并要 求孩子們小手拉大手把法律知識(shí)和交通安全常識(shí)帶到家庭和街道, 讓學(xué)生學(xué)法、知法、用法，懂得交通安全知識(shí)，做文明學(xué)生。3、開(kāi)展誦讀經(jīng)典活動(dòng)學(xué)校營(yíng)造了良好的誦讀氛圍，讓學(xué)生在書海的浸潤(rùn)中健康成長(zhǎng), 學(xué)校組織開(kāi)展了大型”誦讀經(jīng)典”系列活動(dòng)。各班開(kāi)展了以閱讀、 感再、做人 成長(zhǎng)為主題的讀書活動(dòng)，將自主閱讀、集體閱讀、 每天個(gè)人展示、期中期末評(píng)比相結(jié)