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文檔簡介
1、中暑急救演練取料作業(yè)區(qū)中署自救與互救預(yù)案演練方案一、LI的:在夏季,由于環(huán)境溫度過高,空氣濕度大,體內(nèi)余熱難以散發(fā),熱量越積越多,導(dǎo)致體溫調(diào)節(jié)中樞失控而發(fā)生中暑。為了落實(shí)“安全第一,預(yù)防為主,綜合治 理”的國家安全生產(chǎn)方針,提高作業(yè)區(qū)各班班長與崗位工人對發(fā)生中署事件后的快 速反應(yīng)能力及檢驗(yàn)預(yù)案的可行性,確保員工自我保護(hù)能力或中暑人員得到有效的救 治,及員工對急救措施及預(yù)案的有效掌握,特制定演練方案。二、組織結(jié)構(gòu):組長:凌暉組員:卜和雄楊開溪盛長喜黃文輝楊開文陳健周文楊海斌參加人員:作 業(yè)區(qū)全體員工及機(jī)電廠職工三、演練時(shí)間:2009年7月29日集中進(jìn)行演練和觀摩。四、模擬事件:2009年7月29
2、日取料作業(yè)區(qū)一位取料機(jī)司機(jī)在取-1崗位進(jìn)行更換托軌作業(yè)時(shí),發(fā)生中署現(xiàn)象。共同作業(yè)的另一司機(jī)立即將隨身攜帶的防署藥品喂服。隨后打 電話通告班長,班長帶人到現(xiàn)場,緊急將中署人員抬作業(yè)區(qū)院內(nèi)至陰涼通風(fēng)處,對 中曇人員進(jìn)行現(xiàn)場救治。五、演練救治步驟:1、迅速將病人移至陰涼、通風(fēng)的地方,使其平臥,同時(shí)墊高頭部,解開衣褲,以利呼吸和散熱。2、穴位治療:掐人中:(位置)人中穴位治療溝上、中1/3交界處,(手法)將大拇指用布包裹按壓人中,稍用力。掐合谷:(位置)拇食兩指并攏,肌肉最高處。開印堂:(位置)兩眉毛內(nèi)側(cè)端之中點(diǎn),(手法)用大拇指沿印堂內(nèi)、外按摩。按揉四肢:使血管擴(kuò)張和加速血運(yùn)經(jīng)以上處理,一般半小時(shí)至
3、數(shù)小時(shí) 內(nèi)可恢復(fù)。3、物理治療:用冷水擦身(部位:頸部、兩腋下、腹股溝等處)并用風(fēng)扇吹風(fēng),在此過程中,必須用力按摩患者四肢,防止周用血循環(huán)停滯。4、清醒后,補(bǔ)充鹽飲料,服人丹、十滴水。5、如情況嚴(yán)重已危及心跳和呼吸,應(yīng)立即行徒手心肺復(fù)蘇急救;并立即撥打急救電話58651120送至醫(yī)院進(jìn)行急救。六、評(píng)審:評(píng)審成員山組長、付組長及組員擔(dān)任評(píng)審對象評(píng)審內(nèi)容評(píng)審結(jié)果基本符合符合不符合1、流程是否正確?取料中班基本符合符合不符合2、搶救患者的步驟是否正確?基本符合符合不符合1、流程是否正確?取料乙班基本符合符合不符合2、搶救患者的步驟是否正確?基本符合符合不符合1、流程是否正確?取料丙班 基本符合符合不
4、符合2、搶救患者的步驟是否正確?基本符合符合不符合1、流程是否正確?取料丁班基本符合符合不符合2、搶救患者的步驟是否正確?七、總結(jié):通過今天的演練可以看岀作業(yè)區(qū)對安全丄作高度重視,對今天的演練準(zhǔn)備較充分,組織的較好;在醫(yī)生講解急救方法時(shí),許多員工對不清楚的地方能積極向醫(yī)生請教;說明廣大員工對此次演練較重視,但在現(xiàn)場急救演練時(shí)還存在一些問題:1、大家在演練時(shí)嚴(yán)肅性不夠,沒有做到真正的投入進(jìn)去。2、在打電話通 知醫(yī)院時(shí)未留聯(lián)系電話,未安排人員到道口接車。3、在施救時(shí),患者必須平仰 躺,但有兩個(gè)班給患者頭下墊棉襖是不正確的。4、在施救時(shí)都存在手法的不正確。5、有的明顯是輕度中署,卻按重癥中屠進(jìn)行救治。在我們的生產(chǎn)現(xiàn)場存在著許多危害源,而我們在工作中只要有少許疏忽,就容 易發(fā)生安全事故,所以我們在提高自身的安全防護(hù)意識(shí),杜絕事故發(fā)生的同時(shí)必須 掌握相關(guān)現(xiàn)場急救知識(shí),以防范于未燃,希望在大家的共同努力下,使作業(yè)區(qū)的安 全工
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