中學教師2021年上半年述職報告范文

1、中學教師2021年上半年述職報告范文我名叫1973年4月出生于四川隆昌縣。1996年7月我畢 業(yè)于重慶師專政史系政史專業(yè)作為系上的優(yōu)秀畢業(yè)生被并分配到 仙城中學任教。1999年4月報考華南師大政治教育專業(yè)（本科）自 學考試20年12月獲得畢業(yè)證書。1999年8月經潮陽市職改辦初次認定專業(yè)技術資格評審委員會評審通過具備中學二級教 師職務任職資格至今五周年現申報政治學科中學一級教師資格。 下面我將任中學二級教師職務資格以來的情況如實報告請審核。 任現職以來我擁護黨的教育方針忠誠于黨的教育事業(yè)堅守崗位立 足本職服從上級安排認真完成各項任務。我始終遵循教師職業(yè)道 德規(guī)遵紀守法愛崗樂業(yè)熱愛學校依法執(zhí)教。

2、20年3月我參加潮陽市教師學習教育法律法規(guī)競賽20年5月參加仙城鎮(zhèn)教育法律法規(guī)和職業(yè)道德知識競賽均獲得二等獎。通過競賽和學 習我的工作熱情不斷提髙更執(zhí)著于教師這一光輝的職業(yè)更加勤奮 的工作。思想政治課是教給學生發(fā)現問題、分析問題和解決問題的方法的學科一一這就是我對政治學科的理解。我盡可能以 淺顯易懂的語言向學生傳遞信息和知識將枯燥的政治課本知識轉 化為生動的課堂語言，努力培養(yǎng)學生的邏輯思維能力和理性思維能 力：“授之以魚不如授之以漁”也。我深入淺出、活潑幽默的授 課風格受到了學生的。任現職以來我每學期任初三級四個班政治 課每周12節(jié)課教學成績十分突出我所任教的班級連續(xù)五年保持了全市統(tǒng)考及中考平

3、均分的全鎮(zhèn)第一名合格率保持在80%以上優(yōu)秀率 約為30%左右受到了鎮(zhèn)教育組的通報表揚。我所任教的學生劉佐 梁、劉慈華等人考上了金山中學;趙端標、劉謹英、貝朝雄等數十 名同學考上了潮陽師或潮陽一中；趙莊豪、莊健秀、詹宏源等上百 名同學考上了潮陽二中。張毓珍、劉哲尊、周昭雄等學生已從潮 陽師學校畢業(yè)任教于本鎮(zhèn)為我市的教育作出了相當大的貢獻。 此外我不斷參加各級各類的教研活動。20年11月和20年11參加學校組織的公開課評比20年3月、20年4月以及20年12月參加鎮(zhèn)教辦組織的優(yōu)質課評比均獲得一等獎。同時我利用課余時間總結教學心得所寫論政治教學中如何化難為易、三步走一一政治復習方法之我 見、活用思想

4、政治課的基本方法和基本原則分別發(fā)表在仙城中學教育教學論集第一、二、三輯上。其中活用思想 政治課的基本方法和基本原則作為我此次申報中教一級的參評 論獲得“良”并且在今年7月鎮(zhèn)教育組組織的論宣讀會議上進行 宣讀獲得一致評。今年6月我所寫的教學論潤物細無聲一一談 政治教學中的愛國主義教育在鎮(zhèn)年度論評比中獲一等獎。通過 聽、評、講、寫、學我的教學教研水平不斷提高。 由于表現 突出1999年起我任學校政史教研組組長20年起任初三年級組長。20年10月我被鎮(zhèn)教育辦委任為鎮(zhèn)政治學科帶頭人及政治中心教研組組長。在我的帶領下我鎮(zhèn)政治教研組緊緊把 握了教改方向密切關注“新課程”發(fā)展動態(tài)組織召開教學教研商討會如參加

5、20年10月在陳店中學、20年10月在峽山中學舉行的潮陽市優(yōu)質觀摩課20年8月參加了汕頭市教育局主辦的“新課程通識”培訓、20年5月潮陽實驗學?！敖虒W交流活動周”等活動竭力提升我鎮(zhèn)的教學教研水平。實 踐表明：我完全能勝任中學政治科的教學工作。在承擔政治教學同時我一直擔任初三級班主任。作為班主任我的基本理念 是：平等是基礎真誠為核心關愛作橋梁。正因為我尊重了每位學 生天賦的平等權學生也尊重我班主任工作便很容易開展了所謂“親其師、信其道”也。我在班主任工作中切實做到：加強學生 思想品德教育提高學生素質；加強紀律教育實行目標管理；端正學 生態(tài)度努力提髙學習效率；培養(yǎng)集體主義精神優(yōu)化班風學風我 更把“

6、培優(yōu)轉差”作為中心任務根據學生特點和實際出發(fā)因材施 教既注重優(yōu)秀生的培養(yǎng)也注意中間狀態(tài)學生的拔高更狠抓后進生 的轉化教育。我采取新的班級管理模式調動了學生的積極性形成 了良的班風學風取得了富有成效的效果。我所任班主任的班級中 涌現了如王賢玲、羅權等一批汕頭市三學生趙憲科、詹偉豪等一 批汕頭市優(yōu)干;林揚生、張世亮、馮浩標等獲得了 “進步獎”；我 所任班主任的班級獲得了 “先進集體”、“明班級”、“人事標 兵班”等榮譽稱號。正因如此1999、20年我獲得校“優(yōu)秀班主任”稱號20年、20年獲得鎮(zhèn)“優(yōu)秀班主任” 20年獲得鎮(zhèn)“先進教育工作者”榮譽稱號。為提高自己的教育管理的理論水平我不斷歸納我班主任工

7、作的心得體會寫了沒有不合格的學生、班級管理的核心一一愛與真 誠、改進班級管理培養(yǎng)學生社會交往素質等教育論獲各方 評。作為一名教了八年初三政治學科和做了八年班主任的教師我從不吝嗇自己的所得總是主動與其他教師交流暢談教育教學 的得與失。20年及20年9月由鎮(zhèn)教辦組織我向分配到我鎮(zhèn)新教師開設講座義務教育階段德育的重要 性；20年5月在全鎮(zhèn)班主任工作交流會上我向青年班主任介紹我的管理經驗。作為鎮(zhèn)政治學科帶頭人和政治中心教研組 組長我每年至少向全鎮(zhèn)政史教師開設一堂示課；每學期不定期地組 織舉行各類教學教研活動如政治教師基本功評比、中考備考活 動、學習新課程標準、研究課改方向等等。20年及20年4月由學校政教處和團支部組織（20年我開始任校團支部書記）我向初二年級學生及教師作了名為踏人生每一 步的講座為激勵學生向學、矯正青年教師中