




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、化學(xué)實(shí)驗(yàn)安全預(yù)防及事故處理方案高考把“試驗(yàn)室一般事故的預(yù)防和處理方法”列入了考綱,作為教師我們有責(zé)任有義務(wù)把這樣的一種安全意識滲透到平時(shí)的教學(xué)中去,高考總復(fù)習(xí)也應(yīng)該把它列入專題,讓學(xué)生 具備初步處理實(shí)驗(yàn)中出現(xiàn)的安全的能力和環(huán)境保護(hù)意識。化學(xué)實(shí)驗(yàn)以其獨(dú)特的功能和魅力在化學(xué)教學(xué)過程中發(fā)揮著其不可替代的作用,但同時(shí)又存在著一定的危險(xiǎn)性,如毒性、腐蝕性、爆炸性等不安全因素,因此我們必須告訴學(xué)生只要采取適當(dāng)?shù)陌踩婪洞胧幚韱栴}的措施得當(dāng),就完全可以避免事故的發(fā)生。鑒于高三復(fù)習(xí)的緊迫性,我們也不可能用很長的時(shí)間來復(fù)習(xí)實(shí)驗(yàn)安全事故問題。在這 里,我們對此有一定的認(rèn)識和做法。下面是我們認(rèn)為需要關(guān)注的幾個(gè)方
2、面:一.認(rèn)真研究考綱與說明考試說明認(rèn)為考生的安全意識有三個(gè)方面的含義:1. 對實(shí)驗(yàn)的認(rèn)識應(yīng)該十分明確,在化學(xué)實(shí)驗(yàn)過程中可能有哪些不安全的因素,以及如 何防范。2. 實(shí)驗(yàn)的操作方法和實(shí)驗(yàn)裝置要正確、規(guī)范,以防止事故的發(fā)生。3. 一旦發(fā)生意外事故時(shí),心理上要鎮(zhèn)定,動作上要敏捷,采取的措施要得當(dāng),盡量使 事故消滅在發(fā)生的初期。其實(shí)新教材的編寫也充分考慮到了學(xué)生實(shí)驗(yàn)中的安全問題,使學(xué)生在實(shí)驗(yàn)過程中盡量避免使用那些毒害性大、腐蝕性強(qiáng)的藥品。如在學(xué)生實(shí)驗(yàn)中聞嗅有毒氣體的方法這一基本操作,已由原教材中的聞嗅毒性較大的氯氣遷移到新教材中的聞嗅毒性較小的氨氣 ,同時(shí)刪除了有關(guān)純溴的實(shí)驗(yàn)等。再如“配制一定物質(zhì)的量
3、的溶液”中,原教材所用到的具有強(qiáng)腐蝕性的氫氧化鈉和鹽酸在新教材中已被換成了氯化鈉溶液。新教材在操作方法的語言敘述上也時(shí)常提醒學(xué)生注意實(shí)驗(yàn)安全,如用手去觸摸試管外壁,以便感受濃硫酸稀釋所放出的熱量時(shí),新教材在“觸摸”一詞前就加了狀語“小心”,這種提示性的語言可以減少學(xué)生操 作中的盲目性和危險(xiǎn)性。安全問題也不僅僅是今年高考關(guān)注的問題,以前的高考試題中同樣也有體現(xiàn),只不過今年高考更加重視和突出而已。如:江蘇高考題以重慶市 4.16 日發(fā)生特大氯氣泄漏和三氯化氮為題考到了事故的處理及造成的污染情況;非典過后上海市也以過氧乙酸為例出題,上海市以可防倒吸的“雙球洗氣瓶”來吸收極易溶于水的氣體,還有全國高考
4、試題制取氯化 鐵,考到了預(yù)防固體堵塞造成事故,收集裝置有兩種:以前也在高考題中出現(xiàn)過這樣的一個(gè)預(yù)防事故的安全裝置:二.化學(xué)實(shí)驗(yàn)安全預(yù)防方案安全問題中預(yù)防是關(guān)鍵,只有充分認(rèn)識到實(shí)驗(yàn)過程中可能會有哪些不安全因素,從試驗(yàn)步驟和裝置的設(shè)計(jì)上考慮到去如何預(yù)防,才會做到真正意義上的安全。常見的預(yù)防方案有: 1. 預(yù)防中毒a.預(yù)防氣體中毒:制備氯氣、二氧化硫、二氧化氮、硫化氫、氨氣等有毒氣體時(shí),要在通風(fēng)櫥中進(jìn)行,檢 驗(yàn)裝置的氣密性,進(jìn)行針對性的尾氣處理,其中尾氣處理方式有:b.預(yù)防接觸藥品中毒:不要用手觸摸藥品,皮膚上有傷口要注意保護(hù),不能嘗藥品味道,聞氣體氣味也要注意 方法,實(shí)驗(yàn)完用肥皂洗手,飲食餐具不要
5、帶入實(shí)驗(yàn)室。2. 預(yù)防爆炸a.可燃?xì)怏w不純點(diǎn)燃爆炸:點(diǎn)燃?xì)錃狻⒁谎趸?、乙烯、乙炔、甲烷等氣體時(shí)要先檢驗(yàn)其純度后點(diǎn)燃,氫氣還原氧化銅、氧化鐵實(shí)驗(yàn)時(shí)要先通氫氣后加熱,鋅與鹽酸反應(yīng)制氫氣鋅反應(yīng)完再補(bǔ)加鋅時(shí)還要再 驗(yàn)純后點(diǎn)燃。b.藥品使用不當(dāng)造成事故:取藥品要專匙專用,不能隨意混合藥品,藥品的用量要適量,不是說用得越多現(xiàn)象就越明顯,有時(shí)會引起事故,如下列做法可能引起爆炸:用取了紅磷的藥匙再來取氯酸鉀然后加熱制氧氣,用滿滿一燃燒匙紅磷放在盛有氧氣的集氣瓶中燃燒,取一塊蠶豆大小的鈉或 鉀分別與水反應(yīng),向稀硝酸銀溶液中加入過量的濃氨水3. 預(yù)防堵塞事故主要是預(yù)防固體堵塞,如制乙炔不用啟普發(fā)生器的其中一點(diǎn)理
6、由是生成的氫氧化鈣是一種微溶物容易造成管口堵塞發(fā)生事故,制氫氣、氧氣、乙炔等氣體時(shí)通常用一團(tuán)棉花塞 在管口,以防固體或泡沫造成堵塞。常見裝置有:4. 預(yù)防氣體壓強(qiáng)突變造成事故2004 年上海市高考題要求學(xué)生畫出由六水氯化鎂制氯化鎂實(shí)驗(yàn)中的防倒吸裝置圖,既考查了簡單的儀器的畫法,同時(shí)也考查了防倒吸裝置及原理。防倒吸裝置主要有: 還有一種裝置既可以防倒吸,還可以避免因氣體壓強(qiáng)過大而造成事故,如:5. 預(yù)防失火化學(xué)藥品中有很多是易燃物,在使用時(shí)若不注意可能釀成火災(zāi)。對易燃物 :a.必須妥善管理, 放在專柜中,遠(yuǎn)離火源。b.使用易揮發(fā)可燃物如乙醇、乙醚、汽油等應(yīng)防止蒸汽逸散,添加易燃品一定要遠(yuǎn)離火源。
7、 c.進(jìn)行加熱或燃燒實(shí)驗(yàn)時(shí)要嚴(yán)格操作規(guī)程和儀器選用,如蒸餾時(shí)要用冷凝器等。 d.易燃物質(zhì)用后若有剩余,決不能隨意丟棄,如白磷應(yīng)放置冷水 中浸泡等。使用酒精燈要注意:a.不能用嘴吹滅酒精燈 b.不能用酒精燈點(diǎn)燃酒精燈 c.不能在點(diǎn)燃時(shí)添酒精,酒精不能超過容量的三分之二 d.酒精燈用小木塊墊,不能用燒杯墊。 6. 預(yù)防暴沸a. 加熱時(shí)試管中液體的盛量不超過 1/3,管口不對人。b. 加熱沸點(diǎn)較低的液體時(shí)要加入碎瓷片(或沸石),如蒸餾石油、制乙烯、制乙酸乙酯 等有機(jī)實(shí)驗(yàn)。c. 濃硫酸與水、乙醇、硝酸等物質(zhì)混合時(shí),將濃硫酸緩慢沿容器壁注入其中,并不斷 用玻璃棒攪拌。7. 預(yù)防炸裂a(bǔ). 加熱試管要先抹干
8、外管壁的水,并均勻預(yù)熱。b. 蒸餾燒瓶、燒杯等加熱時(shí)墊石棉網(wǎng)使其受熱均勻。c. 在集氣瓶中點(diǎn)燃生成高溫固體如四氧化三鐵時(shí)要先加水或鋪砂子。8 預(yù)防污染a. 硫化氫、氯氣、二氧化硫、二氧化氮、氯化氫、溴化氫、氨氣等廢氣要用溶液吸收。b. 像四氯化碳、二硫化碳、鹽酸、硫酸、氫氧化鈉等廢液不能倒入下水道,應(yīng)到入指定的 廢液缸。c. 固體廢棄物或重金屬鹽等不能亂丟亂倒。(如電石、鈉、鉀、過氧化鈉、高錳酸鉀、鎂粉、 鋁粉、硫酸銅、有機(jī)物等)三.化學(xué)事故處理方案1一般割傷取出傷口內(nèi)異物,保持傷口干凈,用酒精棉清除傷口周圍的污物,涂上外傷膏或消炎粉。 若嚴(yán)重割傷,可在傷口上部 10cm 處用紗布扎緊,減慢流
9、血,并立即送醫(yī)院。2.一般燙傷和燒傷不弄破水泡,在傷口處用 95% 的酒精輕涂傷口,涂上燙傷膏或涂一層凡士林油,再用紗 布包扎。3.化學(xué)藥品灼傷a.酸灼傷皮膚上 立即且大量水沖洗,然后用 5%的碳酸氫鈉溶液洗滌,再用清水洗凈,涂上甘油。 若有水泡,則涂上紫藥水。眼睛上 抹去濺在眼睛外面的酸,立即用水沖洗,用洗眼杯或橡皮管套上水龍頭,用慢 水對準(zhǔn)眼睛沖洗后,用稀碳酸氫鈉溶液洗滌,最后滴入少許蓖麻油。衣服上 若衣服上沾有濃硫酸,可先用棉花或干布吸取濃硫酸,再用水、稀氨水和水沖 洗。b.堿灼傷皮膚上 先用水沖洗,然后用飽和硼酸溶液或 3%的醋酸溶液洗滌,再涂藥膏并包扎好。眼睛上 抹去濺在眼睛外面的堿
10、,用水沖洗,再用飽和硼酸溶液洗滌,最后滴入蓖麻油。衣服上 先用水洗,然后用 10% 醋酸溶液洗滌,再用氨水中和多余的醋酸,再用 水沖。c.溴灼傷如滴落到皮膚上,應(yīng)立即用水沖洗,再用 1 體積 25% 的氨水,1 體積松節(jié)油和 10 體積(75%)酒精混合液涂敷;也可先用苯甘油除去溴,然后用水沖洗。如果眼睛受到溴蒸 氣的刺激,暫時(shí)不能睜開時(shí),應(yīng)對著盛有酒精的瓶口盡力注視片刻。d.磷灼傷先用水沖洗多次,然后用 2%的碳酸氫鈉溶液浸泡,以中和生成的磷酸。再用 1% 的硫酸銅溶液洗滌,使磷轉(zhuǎn)化為難溶的磷化銅,再用水沖洗殘余的硫酸銅,最后按燒傷處理, 但不要用油性敷料。e.氫氟酸灼傷先用水多次沖洗,然后
11、用 5% 的碳酸氫鈉溶液洗滌,再涂上 33% 的氧化鎂甘油糊劑,或 敷上 1%的氫化可的松軟膏。f.酚灼傷先用浸了甘油或聚乙二醇和酒精混合液( 7:3)的棉花除去污物,再用清水沖洗干凈, 然后用飽和硫酸鈉溶液濕敷。皮膚上沾有酚,也可以用 4 體積 75% 的酒精和 1 體積 1mol/l 的氯化鐵溶液組成的混合 液沖洗,但不可用水沖洗污物,否則有可能使創(chuàng)傷加重。g.汞的處理汞在常溫就能蒸發(fā),汞蒸氣能致人慢性或急性中毒。因此汞撒落地上,盡量用紙片將其 收集。再用硫粉或鋅粉撒在殘跡上。4中毒濺入口中而尚未下咽的毒物應(yīng)立即吐出,用大量水沖洗口腔;如已吞下應(yīng)據(jù)毒物性質(zhì)服 解毒劑,并立即送醫(yī)院。a.腐蝕
12、性毒物對強(qiáng)酸,先飲用大量水,再服用氫氧化鋁膏,雞蛋白;對于強(qiáng)堿,也先飲大量的水,再 服用醋酸果汁,雞蛋白。不論酸或堿中毒,都需要灌注牛奶,不要吃嘔吐劑。b.刺激性及神經(jīng)性中毒先服牛奶或雞蛋白使之緩和,再服用硫酸銅溶液(30g 溶于一杯水中)催吐,有時(shí)也可 以用手指伸入喉部催吐后,立即送往醫(yī)院。c.吸入氣體中毒通過呼吸道吸進(jìn)有毒氣體、蒸氣、煙霧而引起呼吸系統(tǒng)中毒時(shí),應(yīng)立即將病人移至室外空氣新鮮的地方,解開衣領(lǐng),使之溫暖和安靜,切勿隨便進(jìn)行人工呼吸。因吸入少量氯氣、溴蒸氣而中毒者,可用碳酸氫鈉溶液漱口,不可進(jìn)行人工呼吸;一氧化碳中毒,不可施用 興奮劑。5火災(zāi)實(shí)驗(yàn)室一旦起火,一方面立即滅火,一方面防
13、止火勢蔓延(切斷電源、移走易燃藥品)。滅火的方法要針對起因選用合適的方法。一般小火可用濕布、石棉布或沙子覆蓋燃燒物即可滅火。火勢較大可用滅火器。但電器設(shè)備所引起的火災(zāi),只能用二氧化碳或四氯化碳滅 火,不能用泡沫滅火器或水滅火,以免觸電。衣服著火時(shí),切勿奔跑,應(yīng)就地打滾,其他人員迅速幫其滅火。以上方法僅為救急措施,若傷勢嚴(yán)重,應(yīng)速送醫(yī)院診治。四.針對性訓(xùn)練判斷下列說法的正誤1.可溶性鋇鹽有劇毒,誤服后可及時(shí)服用硫酸鈉溶液或硫酸銅溶液解毒。 2.誤服重金屬鹽可服用大量牛奶、蛋清、豆?jié){來解毒。3. 酒精燈打翻燃燒,立即用濕抹布蓋滅。4. 濃硫酸沾到皮膚上,先放在水龍頭下沖洗,再用碳酸氫鈉溶液洗5. 苯酚的濃溶液濺到皮膚上,直接可用氫氧化鈉溶液洗,再用水洗。6. 水銀灑在桌面上,立即用硫粉
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年上半年寧夏石嘴山市礦業(yè)(集團(tuán))限責(zé)任公司人員招聘27名易考易錯(cuò)模擬試題(共500題)試卷后附參考答案
- 【2025】貴州錦屏縣金森林業(yè)投資開發(fā)有限公司招聘合同制員筆試考點(diǎn)考試試題及答案
- 2024西安市自來水有限公司招聘擬初錄人員筆試參考題庫附帶答案詳解
- 2024福建輕紡集團(tuán)秋季招聘筆試參考題庫附帶答案詳解
- 小學(xué)英語寫作技巧如何提高小學(xué)英語寫作能力
- 浙江鴨2025版高考化學(xué)二輪復(fù)習(xí)選擇題提升練五含解析
- 2025年個(gè)體防護(hù)裝備項(xiàng)目可行性研究報(bào)告
- 2025年P(guān)E吹塑薄膜項(xiàng)目可行性研究報(bào)告
- 江蘇專版2024中考道德與法治復(fù)習(xí)方案第二部分七下第05課時(shí)青春時(shí)光提分訓(xùn)練
- 四年級心理降上冊4我是情緒的主人教案北師大版
- (二模)長春市2025屆高三質(zhì)量監(jiān)測(二)地理試卷(含答案)
- 2025年河南省高職單招計(jì)算機(jī)類職業(yè)技能測試題(附答案)
- GB/T 18936-2025禽流感診斷技術(shù)
- 《主題四 雞蛋撞地球》教學(xué)設(shè)計(jì)-2023-2024學(xué)年六年級下冊綜合實(shí)踐活動遼師大版
- 2025年國航機(jī)務(wù)系統(tǒng)AMECO工程師崗位校園招聘筆試參考題庫附帶答案詳解
- 巨量千川中級營銷師認(rèn)證考試題(附答案)
- 2025中智集團(tuán)招聘高頻重點(diǎn)提升(共500題)附帶答案詳解
- 金融公司早會內(nèi)容
- 藥劑學(xué)第9版課件:第一章-緒論
- 《下載-綜合布線》課件
- 可穿戴生理傳感器驅(qū)動的深度學(xué)習(xí)情緒識別模型在心理健康評估中的應(yīng)用
評論
0/150
提交評論