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1、2021年學(xué)校學(xué)生資助工作總結(jié)3篇2021年學(xué)校學(xué)生資助工作總結(jié)3篇學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)文件精神學(xué)校高度重視學(xué)生的資助工作本著公開(kāi)、公道、公允的原則把專項(xiàng)資金用在學(xué)生身上讓受助學(xué)生既感受到黨和政府的關(guān)懷與溫暖。一、領(lǐng)導(dǎo)重視制定方案我校重視資助工作成立學(xué)生資助工作領(lǐng)導(dǎo)小組李志奇校長(zhǎng)任組長(zhǎng)班主任任組員。做到公開(kāi)、公道、公允把助學(xué)款真正用到刀刃上讓受助的學(xué)生學(xué)習(xí)有勁頭沒(méi)受助的也心服口服。為了便于學(xué)生領(lǐng)會(huì)環(huán)境公開(kāi)助學(xué)方案。二、調(diào)查摸底確定受助對(duì)象為了能使每一個(gè)貧困家庭學(xué)生都能獲得資助感受到黨和政府的關(guān)懷與溫暖同時(shí)又激勵(lì)自己努力學(xué)習(xí)完成學(xué)業(yè)我校班主任對(duì)班級(jí)每個(gè)學(xué)生都采取調(diào)查摸底通過(guò)家訪、調(diào)查等形式進(jìn)行摸底。

2、三、張榜公示公開(kāi)評(píng)選結(jié)果受助學(xué)生確定后為了將此項(xiàng)工作切實(shí)做到公開(kāi)、公道、公允對(duì)受助學(xué)生名單進(jìn)行了為期三天的張榜公示并公示舉報(bào)電話、信箱主動(dòng)接管師生及社會(huì)的監(jiān)視公示期間未收到任何舉報(bào)的信息。四、建立檔案跟蹤學(xué)習(xí)成績(jī)所有受助學(xué)生填寫了家庭環(huán)境調(diào)查表并由學(xué)生戶口所在地的街道或村委會(huì)出具相關(guān)的證明材料。對(duì)家庭經(jīng)濟(jì)堅(jiān)苦的學(xué)生進(jìn)行嚴(yán)酷復(fù)查通過(guò)走訪、家訪等體例進(jìn)行核實(shí)。并且根據(jù)學(xué)生家庭堅(jiān)苦環(huán)境分配受助等次同時(shí)將麻煩家庭學(xué)生的學(xué)習(xí)環(huán)境和家庭環(huán)境學(xué)校匯總輸入微機(jī)建立麻煩家庭學(xué)生學(xué)習(xí)檔案對(duì)麻煩家庭學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)跟蹤管理。五、加強(qiáng)疏導(dǎo)、優(yōu)化學(xué)生心里家庭經(jīng)濟(jì)貧困的學(xué)生是一特殊學(xué)生群體很容易產(chǎn)生自卑心理甚至誘發(fā)心理障礙。

3、因此在解決他們的經(jīng)濟(jì)的同時(shí)也要親近關(guān)注他們的心理健康做好他們的思惟教育工作經(jīng)濟(jì)幫困只是解決學(xué)習(xí)費(fèi)用的問(wèn)題精神解困步崆最終的目標(biāo)。學(xué)校重視了教育經(jīng)濟(jì)堅(jiān)苦學(xué)生要樹(shù)立自尊、自強(qiáng)、自信、自立的意識(shí)自覺(jué)降服自卑心理;教育他們樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀和成才觀;注重經(jīng)濟(jì)堅(jiān)苦學(xué)生挫折教育;教育他們建立良好的人際關(guān)系;教育他們樹(shù)立誠(chéng)實(shí)守信思惟;加強(qiáng)關(guān)愛(ài)教育感恩教育。培育他們良好的思惟情操善良的人道高尚的道德品質(zhì)。2021年學(xué)校學(xué)生資助工作總結(jié)3篇學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)文件精神學(xué)校高度重視學(xué)生的資助工作本著公開(kāi)、公道、公允的原則把專項(xiàng)資金用在學(xué)生身上讓受助學(xué)生既感受到黨和政府的關(guān)懷與溫暖。一、領(lǐng)導(dǎo)重視制定方案我

4、校重視資助工作成立學(xué)生資助工作領(lǐng)導(dǎo)小組李志奇校長(zhǎng)任組長(zhǎng)班主任任組員。做到公開(kāi)、公道、公允把助學(xué)款真正用到刀刃上讓受助的學(xué)生學(xué)習(xí)有勁頭沒(méi)受助的也心服口服。為了便于學(xué)生領(lǐng)會(huì)環(huán)境公開(kāi)助學(xué)方案。二、調(diào)查摸底確定受助對(duì)象為了能使每一個(gè)貧困家庭學(xué)生都能獲得資助感受到黨和政府的關(guān)懷與溫暖同時(shí)又激勵(lì)自己努力學(xué)習(xí)完成學(xué)業(yè)我校班主任對(duì)班級(jí)每個(gè)學(xué)生都采取調(diào)查摸底通過(guò)家訪、調(diào)查等形式進(jìn)行摸底。三、張榜公示公開(kāi)評(píng)選結(jié)果受助學(xué)生確定后為了將此項(xiàng)工作切實(shí)做到公開(kāi)、公道、公允對(duì)受助學(xué)生名單進(jìn)行了為期三天的張榜公示并公示舉報(bào)電話、信箱主動(dòng)接管師生及社會(huì)的監(jiān)視公示期間未收到任何舉報(bào)的信息。四、建立檔案跟蹤學(xué)習(xí)成績(jī)所有受助學(xué)生填寫

5、了家庭環(huán)境調(diào)查表并由學(xué)生戶口所在地的街道或村委會(huì)出具相關(guān)的證明材料。對(duì)家庭經(jīng)濟(jì)堅(jiān)苦的學(xué)生進(jìn)行嚴(yán)酷復(fù)查通過(guò)走訪、家訪等體例進(jìn)行核實(shí)。并且根據(jù)學(xué)生家庭堅(jiān)苦環(huán)境分配受助等次同時(shí)將麻煩家庭學(xué)生的學(xué)習(xí)環(huán)境和家庭環(huán)境學(xué)校匯總輸入微機(jī)建立麻煩家庭學(xué)生學(xué)習(xí)檔案對(duì)麻煩家庭學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)跟蹤管理。五、加強(qiáng)疏導(dǎo)、優(yōu)化學(xué)生心里家庭經(jīng)濟(jì)貧困的學(xué)生是一特殊學(xué)生群體很容易產(chǎn)生自卑心理甚至誘發(fā)心理障礙。因此在解決他們的經(jīng)濟(jì)的同時(shí)也要親近關(guān)注他們的心理健康做好他們的思惟教育工作經(jīng)濟(jì)幫困只是解決學(xué)習(xí)費(fèi)用的問(wèn)題精神解困步崆最終的目標(biāo)。學(xué)校重視了教育經(jīng)濟(jì)堅(jiān)苦學(xué)生要樹(shù)立自尊、自強(qiáng)、自信、自立的意識(shí)自覺(jué)降服自卑心理;教育他們樹(shù)立正確的世界

6、觀、人生觀、價(jià)值觀和成才觀;注重經(jīng)濟(jì)堅(jiān)苦學(xué)生挫折教育教育他們建立良好的人際關(guān)系;教育他們樹(shù)立誠(chéng)實(shí)守信思惟;加強(qiáng)關(guān)愛(ài)教育感恩教育。培育他們良好的思惟情操善良的人道高尚的道德品質(zhì)。2021年學(xué)校學(xué)生資助工作總結(jié)3篇截至6月20日我區(qū)春季學(xué)期學(xué)生資助各項(xiàng)工作均按年初制定的工作計(jì)劃逐一完成。各項(xiàng)工作開(kāi)展的基本情況如下:一、工作開(kāi)展情況一是局領(lǐng)導(dǎo)高度重視于2月12日召開(kāi)了教育扶貧工作部署會(huì)。資助中心嚴(yán)格按照會(huì)議要求制訂出本年度學(xué)生資助工作的實(shí)施方案。緊緊圍繞當(dāng)前扶貧攻堅(jiān)工作的具體要求認(rèn)真把握好學(xué)生資助工作的各項(xiàng)政策落實(shí)好相關(guān)資助任務(wù)提高資助工作的質(zhì)量和水平。以實(shí)現(xiàn)“教育助學(xué)一個(gè)都不能少”的目標(biāo)確保建檔立

7、卡貧困戶學(xué)生100%獲得相應(yīng)資助。并保證及時(shí)、足額發(fā)放各項(xiàng)學(xué)生補(bǔ)助資金。二是提前布置我區(qū)各中小學(xué)學(xué)生資助工作。2月15日下發(fā)了關(guān)于做好2021年學(xué)生資助工作的通知要求學(xué)校在開(kāi)學(xué)初利用學(xué)生回校報(bào)名注冊(cè)的時(shí)機(jī)結(jié)合本校實(shí)際對(duì)學(xué)生和家長(zhǎng)進(jìn)行政策宣傳確保每一個(gè)學(xué)生都了解國(guó)家資助政策。同時(shí)要求各校完善學(xué)生資助工作制度以促使各項(xiàng)工作有序開(kāi)展。三是利用開(kāi)學(xué)工作會(huì)議對(duì)幼兒園和各中小學(xué)負(fù)責(zé)學(xué)生資助工作的人員進(jìn)行了培訓(xùn)。2月15日在全區(qū)幼兒園開(kāi)學(xué)工作會(huì)議中對(duì)學(xué)前教育免保教費(fèi)政策進(jìn)行了解讀確保本學(xué)期免保教費(fèi)政策落實(shí)到位;2月26日在召開(kāi)的教育扶貧工作會(huì)議中對(duì)學(xué)生資助政策和相關(guān)要求進(jìn)行了培訓(xùn)。四是與區(qū)扶貧和民政部分充分

8、溝通取得最新的建檔立卡和農(nóng)村低保學(xué)生的信息再與學(xué)校上報(bào)的在校學(xué)生信息進(jìn)行比對(duì)利用大數(shù)據(jù)核查對(duì)全區(qū)各中小學(xué)、幼兒園進(jìn)行指導(dǎo)確保建檔立卡等貧困家庭學(xué)生認(rèn)定不錯(cuò)、不漏100%享受到國(guó)家資助政策。五是開(kāi)展了全國(guó)學(xué)生資助信息系統(tǒng)和廣西精準(zhǔn)扶貧系統(tǒng)錄入的培訓(xùn)工作為學(xué)校精準(zhǔn)錄入、精準(zhǔn)排查打好基礎(chǔ)。六是按時(shí)發(fā)放各項(xiàng)補(bǔ)助資金。2021年春季期我區(qū)共發(fā)放學(xué)前教育到高中階段補(bǔ)助資金1092.9915萬(wàn)元受助學(xué)生15862人。其中學(xué)前教育免保教費(fèi)55.68萬(wàn)元受助幼兒819人;義務(wù)教育階段家庭經(jīng)濟(jì)困難寄宿生補(bǔ)助595.0625萬(wàn)元受助學(xué)生9521人其中建檔立卡貧困戶學(xué)生2227人;普通高中國(guó)家助學(xué)金318.225萬(wàn)元

9、受助學(xué)生3637人其中建檔立卡貧困戶學(xué)生936人;普通高中免學(xué)雜費(fèi)87.13萬(wàn)元受助學(xué)生1091人;普通高中庫(kù)區(qū)移民36.894萬(wàn)元受助學(xué)生794人。七是對(duì)學(xué)生資助工作開(kāi)展情況進(jìn)行了監(jiān)督檢查。5月7日至6月15日組織人員對(duì)全區(qū)各中小學(xué)、幼兒園2021年春季期學(xué)生資助工作落實(shí)情況進(jìn)行了核驗(yàn)和走訪。同時(shí)結(jié)合精準(zhǔn)扶貧系統(tǒng)錄入情況以及聯(lián)合區(qū)扶貧和移民局組織幫扶人核查等方式對(duì)全區(qū)各中小學(xué)、幼兒園落實(shí)教育扶貧”;應(yīng)助盡助”情況進(jìn)行了徹底排查對(duì)發(fā)現(xiàn)漏補(bǔ)的建檔立卡貧困戶學(xué)生及時(shí)向財(cái)政局申請(qǐng)了補(bǔ)發(fā)資金對(duì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題立行立改。八是生源地信用助學(xué)貸款受理籌備工作已全面啟動(dòng)。為把本年度我區(qū)生源地信用助學(xué)貸款工作做好全面貫徹黨的方針政策不讓一個(gè)學(xué)生因家庭經(jīng)濟(jì)困難上不起大學(xué)全面提升我區(qū)社會(huì)滿意度我們已經(jīng)制訂了工作預(yù)案和應(yīng)急預(yù)案對(duì)本年度的助學(xué)貸款政策進(jìn)行了宣傳添置及采購(gòu)了必要的辦公設(shè)備和便民設(shè)施為我區(qū)2021年生源地助款的順利開(kāi)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。二、存在問(wèn)題及采取措施存在的問(wèn)題:一是在學(xué)生資助政策核驗(yàn)和走訪中發(fā)現(xiàn)部分初中學(xué)校的2021年秋季期寄宿生補(bǔ)助申請(qǐng)表申請(qǐng)理由簡(jiǎn)單年收入與實(shí)際不太相符的現(xiàn)象;二是在落實(shí)“應(yīng)助盡助”上沒(méi)有到位造成部分建檔立卡貧困戶學(xué)生沒(méi)能及時(shí)獲得資助。整改措施:各校均已針對(duì)存在的問(wèn)題進(jìn)行了立行立改同時(shí)區(qū)學(xué)生資助中心已向區(qū)財(cái)政局申請(qǐng)資金補(bǔ)發(fā)未獲資助的貧困學(xué)

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