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文檔簡介
1、1解決問題專項練習(xí)一、剪繩子問題1.一根繩子長 1000 米,第一次剪了 300 米,第二次比第一次少剪了100 米。這根繩子比原來短了多少米?(細看問題,圈關(guān)鍵詞)2.有一捆電線,上午用去 486 米,下午又用去 314 米,還剩 200 米,這捆電線原來長多少米?原來比現(xiàn)在長多少米?(就是在求什么?)3.一根繩子長 1000 米,第一次用去 350 米,第二次用去 370 米,還 剩多少米?一共短了多少米?二、余數(shù)問題( 1. 忽略余數(shù); 2.商加 1;3.余數(shù)補得和除數(shù)一樣大 )1、每本筆記本 4 元,小芳有 35 元,最多能買幾本筆記本?營業(yè)員應(yīng) 該找給她多少元?2.(1)32 人要過
2、河,每條船限坐 5 人,至少要幾條船?12(2)3.小敏帶了 5 元錢去買筆記本,本子一本 9 角錢,她最多可以買幾本? 再給她多少錢可以再買一本?4.?元 4 元 6 元 (1)買 3 個文具盒,一共需要多少元?(2)正好買了 2 枝鋼筆,平均每枝鋼筆多少元?(3)22 元買 4 個布娃娃夠嗎?(夠不夠,乘法計算優(yōu)于除法)=( )夠不夠235.有一根鐵絲,正好圍成下面的三角形。(1)6 厘米 6 厘米 6 厘米這根鐵絲全長多少厘米?(2)把這根鐵絲圍成正方形,正方形每條邊是多少厘米,還剩多少 厘米?三、一個人的問題(隱藏的數(shù)量 1)1.小明和他的兩個同學(xué)做紙飛機,每人做 20 個,送給幼兒園
3、小朋友 25 個,還剩多少個?3、二(1)班 34 位小朋友在兩位老師的帶領(lǐng)下去劃船,每條船最多 可以坐 5 人,至少要租多少條船?34四、統(tǒng)計問題(一)基礎(chǔ)題(分類不同,但統(tǒng)計的總數(shù)相同)1.某小學(xué)各年級人數(shù)如下表:年 級人 數(shù)一9 5二102三9 8四9 9五105六9 7如果學(xué)校組織學(xué)生去參觀博物館,但每批人數(shù)不能超過 200 人,可以 怎樣安排?第一批:( )年級和( )年級第一批:( )年級和( )年級第一批:( )年級和( )年級2.下面是某一天下午 5 時至 7 時在校門口統(tǒng)計的機動車輛來往情況。小汽車面包車電動車自行車(1)請你根據(jù)記錄情況,把表格填寫完整。小汽車( )輛面包車
4、( )輛自行車( )輛電動車( )輛(2) 來往車輛中,( )車最少,( )車最多,它們相差( )輛。(3) 來往車輛中,下午 6 時至 7 時一共經(jīng)過了 37 輛,下午 5 時至 6 時一共經(jīng)過( )輛。453.下面是全校各年級學(xué)生本周在學(xué)校圖書室借閱圖書的人數(shù)統(tǒng)計。合計 星期一星期二星期三星期四星期五借閱154 203 136 98 230人數(shù)(1)本周中,星期( )借書的人最多,星期( )借書的人最少。 (2)根據(jù)每天借書的人數(shù)按從大到小的順序排一排。(3)算出上表中的合計數(shù),再把下表填寫完整。合計男生女生借閱人數(shù)4074.下面是和平小學(xué)學(xué)生“六一兒童節(jié)”向希望小學(xué)捐書情況統(tǒng)計表, 請根
5、據(jù)統(tǒng)計表解決問題并填空。年級本數(shù)一年級 二年級 三年級 四年級 五年級 六年級285 本 314 本 498 本 267 本 320 本(1) 一年級再捐 178 本就和三年級同樣多,三年級捐了多少本?(填 表)(2) 五年級捐書的本數(shù)在( )百到( )百之間。(小心陷阱)(3)四、六年級捐書的總數(shù)比二年級多多少件?565.下表是一所小學(xué)六月份各年級圖書借閱情況統(tǒng)計。 (寫出近似數(shù),方便比較)年級一二三四五六冊數(shù)300314362483510487(1) ( )年級借閱的圖書最多,( )年級借閱圖書最少。(2) ( )年級和( )年級做的借閱的圖書冊數(shù)最接近。(二)提問題(提加法問題比較簡單,數(shù)據(jù)好算)1.水費:101 元,電費:180 元電話費:93 元(1)媽媽大約帶多少錢去繳納這三項費用比較合適?在合適答案下 面打“”300 元 380 元 400 元(2)算一算這三項一共花費多少元?(3)你能提出一個問題并解答嗎?672.下面的圖形你能分類整理嗎?用你自己的方法記錄下來并統(tǒng)計。 (我們一般用畫正字的方法記錄數(shù)據(jù))圓 ( )個 三角形 ( )個 長方形 ( )個 五角星 ( )個白色 ( )個 黑色 ( )個 灰色 ( )個(1) 哪種圖
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