工業(yè)設(shè)計(jì)專業(yè)畢業(yè)設(shè)計(jì)論文

1、工業(yè)設(shè)計(jì)專業(yè)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）zz 工業(yè)設(shè)計(jì)專業(yè)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文） 一、畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的目的 1.培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)基礎(chǔ)課、技術(shù)基礎(chǔ)和專業(yè)課，分析和解決 工程技術(shù)問題的獨(dú)立工作能力。2. 鞏固、深化和擴(kuò)大學(xué)生所學(xué)基本理論、基本知識(shí)和基本技能。3. 使學(xué)生受到綜合產(chǎn)品設(shè)計(jì)的能力的綜合訓(xùn)練。例如，產(chǎn)品設(shè)計(jì)的一般程序和方法、產(chǎn)品系統(tǒng)設(shè)計(jì)以及產(chǎn)品的開 發(fā)設(shè)計(jì)等產(chǎn)品設(shè)計(jì)的全過程，并以此為核心，對(duì)產(chǎn)品設(shè)計(jì)過程中所涉 及的設(shè)計(jì)理論以及美學(xué)和工學(xué)基礎(chǔ)、設(shè)計(jì)表達(dá)和計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)的相 關(guān)知識(shí)和內(nèi)容作全面系統(tǒng)的訓(xùn)練，同時(shí)不斷總結(jié)提高撰寫論文和設(shè)計(jì) 說明書的能力等等。4. 參與社會(huì)生產(chǎn)和學(xué)?？蒲泄ぷ?、實(shí)驗(yàn)室建設(shè)，為現(xiàn)

2、代化建設(shè) 做出貢獻(xiàn)。5. 培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和團(tuán)隊(duì)精神，樹立良好的學(xué)術(shù)思想和工 作作風(fēng)。二、畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）時(shí)間安排 畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作目前 安排在第四學(xué)年進(jìn)行。根據(jù)題目的需要，可在其中安排 2 周的調(diào)研實(shí)習(xí)。結(jié)合學(xué)生提前下實(shí)驗(yàn)室參與科學(xué)研究活動(dòng)的進(jìn)一步開展，畢業(yè)設(shè) 計(jì)安排從 2000-2001 級(jí)教學(xué)計(jì)劃開始，在第四學(xué)年全年進(jìn)行三、畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）內(nèi)容和工作量 工業(yè)設(shè)計(jì)專業(yè)畢業(yè)設(shè)計(jì)（產(chǎn)品設(shè)計(jì)類論文）的具體要求： 做此類題目的學(xué)生一般至少要根 據(jù)具體設(shè)計(jì)的產(chǎn)品，獨(dú)立完成制定項(xiàng)目計(jì)劃、市場調(diào)查（完成調(diào)查報(bào) 告），在指導(dǎo)教師指導(dǎo)下，對(duì)產(chǎn)品的設(shè)計(jì)要素進(jìn)行解析，經(jīng)過設(shè)計(jì)構(gòu) 思、設(shè)計(jì)展開、深入設(shè)計(jì)，并

3、以此為基礎(chǔ)進(jìn)行計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)和模型 制作，最后編制完整的設(shè)計(jì)報(bào)告； 完成設(shè)計(jì)效果圖、模型制作和一 萬字以上的設(shè)計(jì)報(bào)告；設(shè)計(jì)報(bào)告正文一般包括項(xiàng)目的提出、方案論證 或文獻(xiàn)綜述、方案制定、調(diào)查報(bào)告，具體設(shè)計(jì)過程、技術(shù)經(jīng)濟(jì)分析， 結(jié)束語等內(nèi)容。四、畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）撰寫規(guī)范與裝訂 畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的 撰寫，參照哈爾濱工業(yè)大學(xué)本科生論文撰寫規(guī)范（ 2000年 1月第 五次修訂版）執(zhí)行。畢業(yè)論文裝訂要整齊，順序統(tǒng)一，即封面、內(nèi)封、畢業(yè)論文評(píng) 語（可后加入）、畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）任務(wù)書、中文摘要、外文摘要、 目錄、論文正文、致謝、參考文獻(xiàn)、附錄（含外文復(fù)印件及外文譯 文）等。五、畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的答辯 學(xué)生畢業(yè)設(shè)

4、計(jì)（論文）完成 后，由指導(dǎo)教師審核簽字，并于答辯前 48 小時(shí)將全部材料交答辯委 員會(huì)。答辯時(shí)間為 30 分鐘左右。 答辯小組根據(jù)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作情況和答辯情況給學(xué)生評(píng)定 成績，并向系學(xué)位委員會(huì)提出是否授予學(xué)士學(xué)位的建議。各答辯小組必須將本組內(nèi)答辯成績較差的學(xué)生（至少一名）畢 業(yè)設(shè)計(jì)（論文）提交教研室答辯委員會(huì)復(fù)議后給定成績。對(duì)個(gè)別特殊情況，可提交系教務(wù)委員會(huì)處理。六、畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的評(píng)分 畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的評(píng)分為： 優(yōu)秀、良好、中等、及格、不及格五個(gè)等級(jí)，優(yōu)秀人數(shù)不超過本專業(yè) 學(xué)生人數(shù)的 25%，中等、及格、不及格不低于 25%。畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的成績應(yīng)由導(dǎo)師、評(píng)閱人、答辯委員會(huì)三部

5、分的評(píng)分組成，下列權(quán)重供參考。（1）導(dǎo)師評(píng)分：（ 25） 學(xué)生論文反映出的基礎(chǔ)知識(shí)和基本功 學(xué)生的獨(dú)立工作能力和動(dòng)手能力 學(xué)生在畢業(yè)設(shè)計(jì)期間思想、 紀(jì)律等方面的表現(xiàn) 評(píng)閱人（應(yīng)由講師以上教師擔(dān)任）評(píng)分： （25） 論文的意義、學(xué)術(shù)水平及論述的正確性 論文的難度及工 作量 效果圖與模型制作的質(zhì)量論文的條理性，語言的通順性及書寫的工整性 答辯委員會(huì)的采分點(diǎn)：（ 50+10） 以上各項(xiàng) 的綜合評(píng)分 答辯中講解情況回答問題情況 創(chuàng)新設(shè)計(jì)（論文）加分 畢業(yè)論文的導(dǎo)師評(píng)語、評(píng)閱人評(píng)語的書寫格式可參 考附件二，還可根據(jù)（設(shè)計(jì)）論文工作的情況給予特殊評(píng)語。評(píng)定學(xué)生成績時(shí)，可參考畢業(yè)設(shè)計(jì) （論文 ）評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)（附件三）。 對(duì)答辯不及格的學(xué)生，將按學(xué)籍管理有關(guān)規(guī)定處理，同時(shí)要留校 （三個(gè)月內(nèi)）修改畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）并重新進(jìn)行畢業(yè)答辯，交答辯費(fèi)200 元。答辯結(jié)束后，答辯小組將學(xué)生成績交教研室主任審核，報(bào)系并 向?qū)W生公布。七、畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的管理 本科生的畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的組