計算機中文速記職業(yè)技能培訓和鑒定標準

1、計算機中文速記職業(yè)技能培訓和鑒定標準 1 定 義 使用計算機，實現(xiàn)語言信息的文字實時錄入，并對文檔進行校對、編輯、排 版、打印的工作技能。 2 適用對象 會議、談判、會談、采訪等的文字實時錄入人員，口授、錄音、錄像資料的 文字整理、校對、編輯、排版及在辦公自動化工作中的錄入等相關(guān)人員。 3 相應等級 初級速記員：專項技能水平達到相當于中華人民共和國職業(yè)資格技能等級五 級。掌握速記方法，完成初級計算機中文速記工作；實際能力要求達到：平均每 分鐘錄入不少于 80 個漢字，錯誤率不高于 5%。 速記員：專項技能水平達到相當于中華人民共和國職業(yè)資格技能等級四級。 能全面掌握速記方法， 完成中級計算機中

2、文速記工作； 實際能力要求達到： 平均 每分鐘錄入不少于 140 個漢字，錯誤率不高于 4%。 高級速記員：專項技能水平達到相當于中華人民共和國職業(yè)資格技能等級三 級。能熟練掌握速記方法， 完成高級計算機中文速記及相關(guān)工作； 實際能力要求 達到：平均每分鐘錄入不少于 180 個漢字，錯誤率不高于 3%。 4 培訓期限 初級速記員： 180 240 學時。 速 記 員： 360 480 學時。 高級速記員： 600 720 學時。 5 技能標準 5.1 初級速記員 5.1.1 知識要求： 掌握計算機的基本操作知識； 掌握普通話正音、常用規(guī)范漢字及常用詞語的基本知識； 掌握采集語言信息、文本信息的

3、基本知識； 掌握常用文字處理軟件進行校對、編輯、排版的基本使用方法。 5.1.2 技能要求： 具有計算機中文速記的初級能力； 具有對難度較低的語言信息進行實時聽錄，要求平均每分鐘錄入不少于 80 個漢字，錯誤率不高于 5%； 具有使用 Word、Excel 對文本進行校對、編輯、排版的能力。 5.2 速記員 5.2.1 知識要求： 全面掌握計算機的操作知識和使用方法； 全面掌握普通話正音、常用規(guī)范漢字及常用詞語的知識； 全面掌握采集語言信息、文本信息的知識； 全面掌握使用文字處理軟件進行校對、編輯、排版、打印的方法。 5.2.2 技能要求： 具有計算機中文速記的中級能力； 具有對難度一般的語言

4、信息進行實時聽錄， 要求平均每分鐘錄入不少于 140 個漢字，錯誤率不高于 4%； 具有使用 Word、Excel 、Powerpoint 對文本進行校對、編輯、排版、打印的 能力； 具有指導初級速記員工作的能力。 5.3 高級速記員 5.3.1 知識要求： 熟練掌握計算機的使用方法及常見故障的診斷、排除知識； 熟練掌握普通話正音、常用規(guī)范漢字、常用詞語、常用英文詞匯、縮寫知識 及各種會議的規(guī)范格式； 熟練掌握采集語言信息、文本信息的知識； 熟練掌握使用文字處理軟件進行校對、 編輯、排版、打印的方法及收發(fā)電子 郵件的方法。 5.3.2 技能要求： 具有計算機中文速記的高級能力； 具有對難度較高

5、的語音信息進行實時聽錄， 平均每分鐘錄入不少于 180 個漢 字，錯誤率不高于 3%； 具有使用 Word、Excel 、Powerpoint 對文本進行校對、編輯、排版、打印以 及使用電子郵件收發(fā)的能力； 具有培訓、指導初級速記員和速記員工作的能力。 6 鑒定要求 6.1 申報條件 申請參加考核的人員，經(jīng)過要求的培訓后，根據(jù)本人能力和實際需要， 可參加本模塊設(shè)置的相應等級、平臺的考試。 6.2 考評員構(gòu)成 考核應由經(jīng)勞動和社會保障部職業(yè)技能鑒定中心注冊的考評員組成的 考評組主持， 每場考試的考評組須由三名以上注冊考評員組成， 每位考評員在一 場考試中最多監(jiān)考、評判 10 名考生。 6.3 鑒

6、定方式與鑒定時間 本職業(yè)技能考試采取全國統(tǒng)一命題，考試采用百分制，成績以不低于6 0分為合格。 鑒定時間： 初級速記員 : 120 分鐘 速 記 員： 120 分鐘 高級速記員： 120 分鐘 7 鑒定內(nèi)容 7.1 初級速記員 7.1.1 知識要求： 計算機的基本知識： 掌握計算機的基本知識； 掌握電子文本的基本操作 知識。 信息采集知識： 掌握普通話正音、 常用規(guī)范漢字和常用詞語的基本知識； 掌 握常用標點符號的正確使用方法。 文字處理知識：掌握使用 Word、 Excel 進行校對、編輯、排版的基本知識。 7.1.2 技能要求： 計算機的操作技能： 能夠進行計算機的基本操作；能夠完成文件的

7、創(chuàng)建、存儲。 速記操作技能： 聽錄：對難度較低的口述、詢問、討論等普通話語言信息進行聽錄，平均每 分鐘錄入不少于 80 個漢字，錯誤率不高于 5%，錄入的語言信息能夠反映原意， 且語句通順、標點正確、分段適當。 文字處理技能： 看錄：對難度較低的文本進行看錄； 校對：對難度較低的文本進行校對，按要求修改錯別字、標點符號、劃分段 落； Word文本處理：對難度較低的文本進行簡單排版，按要求設(shè)置字體、字號、 字形、對齊方式、段落縮進，組成規(guī)范的文本； Excel 文本處理：制作一個簡單表格，在表格中填寫文字，按要求設(shè)置行高 和列寬、表格內(nèi)文字的字體、字號、字形和對齊方式，以及合并或拆分單元格、 填

8、充顏色。 7.2 速記員 7.2.1 知識要求： 計算機的知識： 全面掌握計算機的操作知識； 全面掌握電子文本的操作 知識。 信息采集知識： 全面掌握漢語拼音、 常用規(guī)范漢字和常用詞語的知識； 全面 掌握常用標點符號的正確使用方法；掌握正確斷句的方法。 文字處理知識：全面掌握使用 Word、Excel 、 Powerpoint 進行校對、編輯、 排版、打印的知識。 7.2.2 技能要求： 計算機的操作技能： 能夠進行計算機的基本操作， 連接計算機各主要外圍設(shè)備； 能夠完成文件的 創(chuàng)建、存儲、復制、剪切與刪除等。 速記操作技能： 聽錄：對難度一般的政治、經(jīng)濟、法律等常用語音信息進行聽錄，平均每分

9、 鐘錄入不少于 140 個漢字，錯誤率不高于 4%，能夠識別帶有口音的普通話，能 從群體語音信息源中準確識別發(fā)言主體，并實時采集信息。 文字處理技能： 看錄：對難度一般的文本進行看錄； 校對：對難度一般的文本進行校對，按要求修改錯別字、標點符號、劃 分段落； Word文本處理：對難度一般的文本進行排版，按要求設(shè)字體、字號、字形、 對齊方式、 段落縮進、行距和段落間距， 并設(shè)置文本的紙張大小、 方向、頁邊距， 組成規(guī)范的文本，并打印出來； Excel 文本處理：制作一個表格，在表格中填寫文字，按要求設(shè)置行高和列 寬，以及表格內(nèi)文字的字體、字號、字形、對齊方式和邊框線，合并或拆分單元 格，填充顏色

10、，設(shè)置特殊效果與底紋，并將表格插入到指定文本中，打印出來； Powerpoint 文稿處理：制作一個幻燈片，按要求添加標題和副標題。 7.3 高級速記員 7.3.1 知識要求： 計算機的知識： 熟練掌握計算機的操作知識； 熟練掌握電子文本的操作 知識；熟練掌握計算機常見故障的診斷、排除知識； 信息采集知識：熟練掌握漢語拼音、常用規(guī)范漢字、常用詞語、英語詞匯及 縮寫的知識；熟練掌握常用標點符號的正確使用方法； 熟練掌握正確斷句的方法； 熟練掌握觀察、采集、準確表述各種非語言信息的知識。 文字處理知識：熟練掌握使用 Word、 Excel 、 Powerpoint 進行校對、編輯、 排版、打印以及

11、收發(fā)電子郵件的知識。 培訓指導知識：掌握培訓計劃、 培訓講義的編寫制定方法及計算機中文速記 的教學方法。 7.3.2 技能要求： 計算機的操作技能： 能夠進行計算機的基本操作， 連接計算機各主要外圍設(shè)備， 并能確認設(shè)備是 否正常；能夠完成文件的創(chuàng)建、存儲、復制、剪切與刪除等，并將文件歸入指定 文件夾；具有對計算機及相關(guān)設(shè)備常見故障的診斷、排除的能力。 速記操作技能： 聽錄：對難度較高的專業(yè)會議、 訪談等的語音信息進行聽錄， 平均每分鐘錄 入不少于 180 個漢字，錯誤率不高于 3%，能采集中文信息中出現(xiàn)的常用英語詞 匯及縮寫， 能夠準確識別群體交互式語音信息源， 并分別實時記錄， 能夠從非語 言信息中推測語義，并進行采集。 文字處理技能： 看錄：對難度較高的文本進行看錄； 校對：對難度較高的文本進行校對，按要求修改錯別字、標點符號、劃分段 落； Word文本處理：對難度較高的文本進行排版，按要求設(shè)字體、字號、字形、 對齊方式、段落縮進、行距和段落間距，為文本段落添加項目符號或編號，為文 本添加頁眉（頁腳）、插入頁碼，并設(shè)置文本的紙張大小、方向、頁邊距，組成 規(guī)范的文本打印出來 , 并發(fā)送到指定郵箱； Excel 文本處理 : 制作一個較復雜表格，在表格中填寫文字，按要求設(shè)置行 高和列寬，以及表格內(nèi)文