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1、課文散步教案 教學(xué)目標(biāo): 1朗讀課文,理解課文主題:尊老愛幼。 2體會(huì)語句的對(duì)稱美。 3理解課文中一些重點(diǎn)句子的含意。 4學(xué)習(xí)課文由小見大的寫法。 教學(xué)重點(diǎn): 課文是如何體現(xiàn)尊老愛幼主題的。 教學(xué)難點(diǎn): 理解一些句子意思。 教學(xué)時(shí)間: 1 課時(shí)。 教學(xué)教程: 一、由思想品德書上的與人交往應(yīng)注意的禮儀談, 到家中既有老人又有小孩的時(shí)候你怎么辦, 引出課文 散步 板書課題。 二、抽學(xué)生讀課文,讓學(xué)生注意一下課后讀一讀寫一寫 的詞語,并寫出思考題: 我在文中做了些什么?表達(dá)出我的什么感情? 母親做了什么?表達(dá)出母親的什么感情? 妻子又做了什么?表現(xiàn)出她什么樣的性格? 學(xué)生讀課文后,講解一下讀一讀寫一
2、寫中詞語,特別講 下各得其所的含意。 生齊讀生字詞。 三、解決讀課文時(shí)提出的思考題,抽學(xué)生回答。 并概括出文章主題: 尊老愛幼 家庭幸福 四、讓學(xué)生找出文中景物描寫的句子。 抽學(xué)生回答后,體會(huì)景物描寫對(duì)表達(dá)人物感情的作用, 并用之于作文。 五、學(xué)生自讀課文,勾畫自己喜愛的句子,并思考為什 么喜歡它。 引導(dǎo)學(xué)生找出文中句式對(duì)稱的句子,體會(huì)對(duì)稱美的作用。 抽學(xué)生談?wù)勛约合矏鄣脑颉?當(dāng)有學(xué)生找出但我和妻子都是慢慢地就是整一個(gè)世界。 時(shí)指導(dǎo)學(xué)生討論其蘊(yùn)含的含義:中青年人責(zé)任重大。 六、小結(jié)全課內(nèi)容。余下的時(shí)間讓學(xué)生結(jié)合課后作業(yè)第 三題進(jìn)行比較閱讀。 附板書設(shè)計(jì): 我 勸說母親 委屈兒子 背母親 孝順 尊老愛幼 母親 依從孫子 疼愛 妻子 尊重丈夫 賢惠 家庭幸福 景物描寫 南方初春美景 暗含希望母親身體好起來 尊 愛幼 母親眼中美景 暗含母親對(duì)孫子走小路的理解 對(duì)
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