紅旗大隊(duì)事跡材料

1、市紅旗大隊(duì)事跡材料20* 年我校少先隊(duì)工作在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視和全體教職員工的支持下順 利開展，取得了一定的成績(jī)，現(xiàn)將工作總結(jié)如下： 我們深入開展以愛國(guó)主義為核心的民族精神教育，根據(jù)國(guó)內(nèi)形勢(shì)，結(jié) 合學(xué)校學(xué)生實(shí)際，以中小學(xué)生守則 、小學(xué)生日常行為規(guī)范為教 育內(nèi)容，重視開展主題教育活動(dòng)， 如：“弘揚(yáng)民族精神，誦讀經(jīng)典詩文 ”、 “紀(jì)念紅軍長(zhǎng)征勝利 70 周年”、“愛國(guó)、守法、誠(chéng)信、知禮 ”、“繼承先烈 遺志，發(fā)揚(yáng)光榮傳統(tǒng) ”、 “弘揚(yáng)中華美德，爭(zhēng)當(dāng)現(xiàn)代公民 ”、“誠(chéng)實(shí)護(hù)蛋， 懂得感恩 ”、“童眼看奧運(yùn) ”、“汶川牽我心（ 5.12 地震，詩朗誦、莊嚴(yán)肅 穆的默哀儀式） ”、 “迎奧運(yùn)，樹形象禮儀表演

2、”、 “愛心行動(dòng) ”等系列活 動(dòng)，寓教育于活動(dòng)之中，深受學(xué)生的喜愛。比如，在開展 “誠(chéng)實(shí)護(hù)蛋， 懂得感恩 ”的活動(dòng)中，我們提出的口號(hào)是： “真誠(chéng)呵護(hù)，用心體驗(yàn)，團(tuán)結(jié) 互助，恩澤無限 ”，舉行隆重的啟動(dòng)儀式，同學(xué)們?cè)趪?guó)旗下莊嚴(yán)宣誓， 使孩子們感到活動(dòng)的鄭重、 神圣，增強(qiáng)孩子們完成任務(wù)的信心和決心。 我們要求學(xué)生想辦法在 20 天內(nèi)，看誰的雞蛋碎的最少，看誰的辦法最 多，看誰最誠(chéng)實(shí) 活動(dòng)結(jié)束根據(jù)同學(xué)們的表現(xiàn)分別授予不同的榮譽(yù) （智慧之星、 誠(chéng)實(shí)之星、護(hù)蛋小狀元 ）。其目的就是號(hào)召全員參與， 就是要每個(gè)人在活動(dòng)中都受到不同程度的教育，就是讓每個(gè)學(xué)生都償 到成功的快樂。學(xué)生們積極性很高，他們自己準(zhǔn)備，

3、從毫無經(jīng)驗(yàn)，到 最后總結(jié)出許許多多護(hù)蛋的好辦法；從原來不管不顧橫沖直撞，到見 面及在課室，樓梯小心翼翼，靠右慢行；他們?cè)诨顒?dòng)中觀察、體驗(yàn)、交流、總結(jié)、反復(fù)實(shí)踐，雖然在這個(gè)過程中，孩子們遇到很多的困難 和問題，有的是靠自己解決的， 有的是老師和家長(zhǎng)指導(dǎo)或引導(dǎo)完成的， 但是，在活動(dòng)中培養(yǎng)了學(xué)生自己管理自己，互相學(xué)習(xí)，克服困難等多 種能力，讓學(xué)生真真切切感受到父母養(yǎng)育的艱辛， 學(xué)生們這樣寫到： “手 拿雞蛋 ,當(dāng)別人不小心碰到我時(shí) ,我知道了牽腸掛肚的滋味 ;當(dāng)我護(hù)了一 個(gè)星期的蛋寶寶被打碎的那一瞬間 ,我體會(huì)到了撕心裂費(fèi)的痛 ;我只是 護(hù)一只沒有任何要求的雞蛋 ,而爸爸媽媽呵護(hù)的是一個(gè)需要吃喝拉撒

4、、 知痛知癢、十月懷胎的心頭肉??！他們撫養(yǎng)我不容易，我一定好好學(xué) 習(xí)，長(zhǎng)大孝順?biāo)麄?他”們真正懂得只有愛自己父母親人的人， 才能夠 真正愛自己的祖國(guó)。在活動(dòng)中收獲的不止是學(xué)生，我們的老師和家長(zhǎng) 也有收獲，一位老師寫到： “活動(dòng)即將開始時(shí)我心想 ,這下班主任可慘了 , 課室里每天碎雞蛋滿地 ,臭烘烘的 誰.知孩子們還真出乎我的意料 ,護(hù) 蛋中孩子們學(xué)會(huì)交流、幫助、謙讓，不僅照顧好自己的蛋寶寶，還為 其他同學(xué)著想 一”位家長(zhǎng)寫到： “護(hù)蛋活動(dòng)中 ,我們和孩子平等交流的 機(jī)會(huì)多了 ,孩子每天放學(xué)都興奮地向我們講述其他同學(xué)護(hù)蛋的情況,與我們探討改進(jìn)的方法 ,一家人溫馨快樂； 當(dāng)孩子對(duì)我們說 爸爸媽媽原

5、來 你們撫養(yǎng)我們真不容易啊 ，我們很激動(dòng) ,很感謝學(xué)校開展這樣的活動(dòng) , 讓我的孩子懂事了 ,知道關(guān)心體貼父母了 等”等；學(xué)生、老師、家長(zhǎng) 分別寫出的感受，真實(shí)，感人，這是親子互動(dòng)中的深切體驗(yàn) ,其效果比 我們預(yù)計(jì)的還好。我們開展的 “愛心行動(dòng) ”，要求學(xué)生在 30 天內(nèi)完成 2 項(xiàng)任務(wù)。一是給自己的爸爸媽媽或其他親人洗腳 （要科學(xué)、真誠(chéng)地洗）， 并寫出感受；二是寫出關(guān)心父母親人的十句話， 要求話語真誠(chéng)， 體貼， 切合實(shí)際。而且讓父母寫出此項(xiàng)活動(dòng)的感受。開始孩子們都嫌棄腳太 臭了，不肯洗，后來在老師父母的引導(dǎo)下，孩子們自己查找洗腳的資 料，然后選擇符合自己父母親人的方法進(jìn)行洗腳，通過活動(dòng)，孩子

6、們 不僅學(xué)會(huì)了孝敬關(guān)心體貼父母，而且能夠把活動(dòng)及對(duì)父母親人的愛真 實(shí)地記錄下來，增進(jìn)了孩子與父母之間的溝通，而且，能夠使家校聯(lián) 合教育真正落到實(shí)處。我們定期組織學(xué)生到馬壩博物館、 xx 市青少年社會(huì)實(shí)踐中心參觀學(xué)習(xí)， 這兩個(gè)單位是我校愛國(guó)主義教育基地。每個(gè)學(xué)期都組織學(xué)生到 xx 市青 少年社會(huì)實(shí)踐中心參加活動(dòng)，活動(dòng)內(nèi)容豐富多樣，如：隊(duì)列訓(xùn)練、愛 國(guó)圖片展覽、遠(yuǎn)離毒品圖片展、軍事教育影片、抓魚、野炊 既吸引 學(xué)生又鍛煉教育學(xué)生。 活動(dòng)之前要求每個(gè)學(xué)生定出自己努力的目標(biāo) （你 要獲得什么星、做到心里有數(shù)） ，活動(dòng)中盡力去爭(zhēng)取，活動(dòng)結(jié)束時(shí)，根 據(jù)學(xué)生的表現(xiàn)，每個(gè)人都會(huì)獲得符合自己的榮譽(yù)證書（優(yōu)秀舍長(zhǎng)

7、、優(yōu) 秀組長(zhǎng)、優(yōu)秀排長(zhǎng)、守紀(jì)之星、互助星、抓魚能手、勞動(dòng)之星 ）。 堅(jiān)持每周一升國(guó)旗制度， 每周舉行國(guó)旗下講話， 設(shè)專人負(fù)責(zé)此項(xiàng)工作。 少先隊(duì)活動(dòng)形式多樣符合學(xué)生年齡特點(diǎn)。 如：在學(xué)生中開展 “我愛我家 ” 的活動(dòng)，邊唱邊用啞語手勢(shì)表演；結(jié)合學(xué)校生均占地面積小，人員集 中，容易產(chǎn)生擁擠，少先大隊(duì)組織少先隊(duì)員開展快樂游戲推廣活動(dòng)， 既活躍了課間氣氛，又培養(yǎng)學(xué)生相互合作的精神等等；學(xué)校紅領(lǐng)巾廣 播站欄目新穎，吸引學(xué)生，他們?cè)谧跃幾哉f自播自唱中愉悅身心，鍛 煉能力，受到教育。 積極開展社會(huì)主義榮辱觀教育，在學(xué)生中廣泛開展 “八榮八恥，從我做 起”；組織學(xué)生收集誠(chéng)信的名言和名人誠(chéng)信的故事，并裝訂成冊(cè)，

8、利用 紅領(lǐng)巾廣播站、國(guó)旗下講話、班隊(duì)會(huì)等多種形式宣揚(yáng)誠(chéng)信， 師生形成 “人 人知誠(chéng)信 ”的良好氛圍，師生關(guān)系平等和諧并互相尊重，注重師生的榜 樣示范激勵(lì)作用。我們學(xué)校組織學(xué)生參加每項(xiàng)活動(dòng)，注重激勵(lì)每一位 學(xué)生，只要學(xué)生參加活動(dòng)，根據(jù)學(xué)生在活動(dòng)的表現(xiàn)，活動(dòng)符合自己的 榮譽(yù)證書， 力求每一位學(xué)生在活動(dòng)中能夠享受成功 （進(jìn)步）的快樂（百 星評(píng)比、讀書之星、守紀(jì)星、文明之星、智慧之星、勤奮之星、禮貌 之星、小衛(wèi)士、書法之星、繪畫之星 ）.。校園文化活動(dòng)活豐富， 利用宣傳櫥窗、 黑板報(bào)、名人名言、宣傳標(biāo)語、 宣傳牌、壁畫等等，渲染校園文化，努力營(yíng)造良好的育人環(huán)境。學(xué)生 道德實(shí)踐、少先隊(duì)活動(dòng)、科技（學(xué)生參

9、加省市青少年科技創(chuàng)新分別獲 得省一等獎(jiǎng) 1人，三等獎(jiǎng) 2人；市 1等獎(jiǎng) 4 人，2 等獎(jiǎng) 3人；參校市信 息學(xué)競(jìng)賽榮獲團(tuán)體三連冠的佳績(jī)） 、藝術(shù)（上學(xué)期組織學(xué)生參加省教廳、 省宣傳部、省團(tuán)委等單位舉辦的第二屆青少年書法大賽，我校學(xué)生一 路過關(guān)斬將，在高手云集的情況下我校 1 人獲三等獎(jiǎng)， 3 人獲優(yōu)秀獎(jiǎng)， 學(xué)校獲得省 “書法教育名校 ”榮譽(yù)稱號(hào)）、體育活動(dòng)主題鮮明（校運(yùn)會(huì)、 體育節(jié)、舉行 “擁抱奧運(yùn)、攜手未來 ”活動(dòng)等等），學(xué)生積極參與，體育 成績(jī)顯著（參加區(qū)中小學(xué)田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，多次獲得團(tuán)體冠軍， 10 人破區(qū) 記錄；我校還承擔(dān)市傳統(tǒng)項(xiàng)目的比賽，去年獲市團(tuán)體冠軍） 。開展特色 班創(chuàng)建活動(dòng)，我們提

10、出： “師生同行，幸福成長(zhǎng) ”的口號(hào)，班主任根據(jù)自 己特長(zhǎng)愛好，選擇一個(gè)主題， 老師與學(xué)生共同創(chuàng)建特色班級(jí)。 上學(xué)期， 我校隆重為全區(qū)兄弟學(xué)校主辦了 “特色班成果匯報(bào)暨班主任經(jīng)驗(yàn)交流 會(huì)。學(xué)生自覺遵守中小學(xué)守則和中（?。W(xué)生日常行為規(guī)范 ，有良 好的衛(wèi)生習(xí)慣和文明舉止，無打架斗毆、賭博、酗酒等不良行為；對(duì) 學(xué)生行為規(guī)范的評(píng)價(jià)與獎(jiǎng)懲恰當(dāng)、科學(xué)，充分考慮學(xué)生發(fā)展；建立后 進(jìn)學(xué)生幫教檔案?？傊?，我校在少先隊(duì)的活動(dòng)中，重實(shí)踐、重感悟、重總結(jié)、重激勵(lì)， 讓師生在快樂中自覺參與活動(dòng)，自覺接受教育。我們的特色是：以情 感人，以制度約束人，以表彰（表揚(yáng)）激勵(lì)人，以實(shí)踐教育人。因此， 我校領(lǐng)導(dǎo)與領(lǐng)導(dǎo)之間，領(lǐng)導(dǎo)與

11、老師之間，老師與老師之間，老師與家 長(zhǎng)之間，老師與學(xué)生之間， 團(tuán)結(jié)和睦， 在教育教學(xué)中取得可喜的成績(jī)：1、學(xué)校先后被評(píng)為國(guó)家級(jí)藝術(shù)特色學(xué)校、全國(guó)優(yōu)秀家長(zhǎng)學(xué)校、 xx 省優(yōu) 秀現(xiàn)代教育技術(shù)實(shí)驗(yàn)學(xué)校、 xx 省紅旗大隊(duì)、省書法教育名校、 xx 市紅 旗大隊(duì)、 xx 市教育系統(tǒng)校務(wù)公開先進(jìn)單位、區(qū)德育先進(jìn)單位、區(qū)行業(yè) 行風(fēng)建設(shè)先進(jìn)單位、區(qū)行風(fēng)建設(shè)文明窗口單位、區(qū)巾幗文明示范崗先 進(jìn)集體、區(qū)教育信息宣傳工作先進(jìn)單位、連續(xù)五年被評(píng)為區(qū)教育教學(xué) 先進(jìn)單位。2、師生違法為零，三好學(xué)生率達(dá) 35%，文明班率達(dá) 90%。3、教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。我校語文、數(shù)學(xué)、英語期末考試的平均分和合格率分別超區(qū) 5 分和 5%。

12、六年級(jí)水平測(cè)試成績(jī)優(yōu)秀，曲中錄取分?jǐn)?shù)線為 263 分，比兄弟學(xué)校高出 10 多分，錄取名額 171 名。4、教師教研成果顯著。市立項(xiàng)課題以安全教育為契機(jī)，建立學(xué)校、 家庭、社會(huì)協(xié)同育人機(jī)制在市結(jié)題成果評(píng)比中獲三等獎(jiǎng)；在教學(xué)論 文、教學(xué)設(shè)計(jì)評(píng)比中， 2 篇獲全國(guó)二等獎(jiǎng)； 1 篇獲省一等獎(jiǎng)， 2 篇獲省 二等獎(jiǎng)， 3 篇獲省三等獎(jiǎng)； 3 篇獲市一等獎(jiǎng)， 1 篇獲市二等獎(jiǎng)，并有 5 篇論文在市級(jí)刊物發(fā)表； 5 篇獲區(qū)一等獎(jiǎng)， 13篇獲區(qū)二等獎(jiǎng)， 17 篇獲 區(qū)三等獎(jiǎng)；在教學(xué)基本功比賽中， 1 人獲省一等獎(jiǎng)， 2 人獲市一等獎(jiǎng)， 2 人獲區(qū)一等獎(jiǎng)， 1 個(gè)課例獲市二等獎(jiǎng)， 3 個(gè)課例分獲區(qū)一、二、三等 獎(jiǎng)。5、學(xué)生在各項(xiàng)競(jìng)賽中獲得優(yōu)異成績(jī)：在全國(guó)中小學(xué)優(yōu)秀美術(shù)書法攝影 作品大賽中， 1人獲一等獎(jiǎng)；在 xx省書法大賽中， 1人獲三等獎(jiǎng)， 3 人 獲入圍獎(jiǎng)；在 xx 省第 22 屆青少年科技創(chuàng)新大賽中， 1 人獲一等獎(jiǎng)， 1 人獲三等獎(jiǎng)，填補(bǔ)了我市此項(xiàng)活動(dòng)的空白；在市青少年科技創(chuàng)新大賽 中，4 人獲一等獎(jiǎng)， 3 人獲二等獎(jiǎng)， 10 人獲三等獎(jiǎng)；在 xx市書法比賽 中，2 人獲一等獎(jiǎng)， 2 人獲二等獎(jiǎng)， 3 人獲三等獎(jiǎng)；在 xx市“人保財(cái)險(xiǎn) 杯”演講比賽中， 1人獲二等獎(jiǎng)；區(qū)少兒書畫比賽中， 4人獲一等獎(jiǎng)， 7 人獲二等獎(jiǎng)，10 人獲三等獎(jiǎng)，同時(shí)學(xué)校