


下載本文檔
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院2009屆攝影專業(yè)畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)工作安排 畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)是檢驗(yàn)學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)基礎(chǔ)理論、基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能培養(yǎng)學(xué)生分析問(wèn)題、解決實(shí)際問(wèn)題的能力,是完成本科學(xué)習(xí)的一個(gè)重要環(huán)節(jié),也是教學(xué)質(zhì)量的集中體現(xiàn)。 一、畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)選題范圍及要求1.為了能全面反映專業(yè)學(xué)習(xí)的情況,學(xué)生從以下主干課程中選擇設(shè)計(jì)內(nèi)容:攝影用光與造型、黑白攝影、數(shù)碼攝影、廣告攝影、專題紀(jì)實(shí)攝影、人物攝影、視聽(tīng)語(yǔ)言、影視攝影與制作、攝影圖片編輯、影視廣告等十項(xiàng)。2.首先由學(xué)生遞交選題內(nèi)容,并陳述理由,填寫(xiě)任務(wù)書(shū)經(jīng)指導(dǎo)教師審議批準(zhǔn)后,再進(jìn)行設(shè)計(jì)制作,未經(jīng)同意中途不得隨意修改設(shè)計(jì)選題。二、畢業(yè)設(shè)計(jì)作品要求 1. 作品設(shè)
2、計(jì)要求(1) 攝影作品設(shè)計(jì)要求 攝影作品必須形成一個(gè)系列,商業(yè)廣告、紀(jì)實(shí)、創(chuàng)意. 要求完成68幅作品 ( 作品尺寸:二十寸以上 )(2) 影視作品設(shè)計(jì)要求 影視作品完成5分鐘以上短片或1530秒影視廣告作品。 所有作品、資料均應(yīng)刻錄光盤(pán),原作交藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院存檔。 2. 選題應(yīng)盡可能與社會(huì)上的企事業(yè)單位的實(shí)際產(chǎn)品緊密聯(lián)系,凡被采用的 作品應(yīng)遞交相關(guān)證明及成品,畢業(yè)設(shè)計(jì)成績(jī)將在原有基礎(chǔ)上予以適當(dāng)加分。3.設(shè)計(jì)作品如存在嚴(yán)重抄襲,一經(jīng)發(fā)現(xiàn),以不及格論處。三、畢業(yè)論文要求1.論文規(guī)格:一律嚴(yán)格按照我院教務(wù)信息網(wǎng)2009屆畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)相關(guān)文件規(guī)范要求進(jìn)行。2.畢業(yè)論文內(nèi)容應(yīng)與設(shè)計(jì)課題相關(guān)聯(lián)系。要求:
3、論文觀點(diǎn)明確,立意新穎、深刻,論據(jù)充分,條理清晰,語(yǔ)言流暢,格式規(guī)范。字?jǐn)?shù)5千字以上,一式三份交打印槁。論文如存在嚴(yán)重抄襲,一經(jīng)發(fā)現(xiàn),以不及格論處。四、 指導(dǎo)教師安排圖片攝影曹劍文 丁 健 陸小玲 影視攝影 鄧 銘 五、 畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)指導(dǎo)時(shí)間安排流程學(xué)生指導(dǎo)教師系(教研室)學(xué)院進(jìn)度要求1.準(zhǔn)備階段學(xué)習(xí)畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)有關(guān)文件教師資格審核教師資格、學(xué)生資格審核08.10.7.-08.11.212.命題階段1.自擬題目2.外單位畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)題目教師題目審查教師題目1.企業(yè)征題2.審核學(xué)生、教師題目3.選題階段競(jìng)選教師題目選擇學(xué)生調(diào)劑/審查調(diào)劑/審查,杜絕同一老師指導(dǎo)學(xué)生過(guò)多4.任務(wù)書(shū)1.任
4、務(wù)安排2.下達(dá)任務(wù)審查、簽署意見(jiàn)審核08.11.21-08.11.285.開(kāi)題報(bào)告開(kāi)題報(bào)告審查意見(jiàn)審查審核08.11.28-08.12.286.實(shí)施階段撰寫(xiě)、完成畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)過(guò)程指導(dǎo)監(jiān)控監(jiān)控08.12.28-09.6.127.中期檢查檢查報(bào)告審查、簽署意見(jiàn)審查1.學(xué)院中期檢查工作安排2.提交中期檢查報(bào)告3.監(jiān)控09.4.6-09.4.178.答辯1.提交翻譯材料;2.提交論文材料、申請(qǐng)優(yōu)秀1.指導(dǎo)教師評(píng)閱論文及推選優(yōu)秀論文2.評(píng)閱教師評(píng)閱答辯分組答辯分組09.6.1-09.6.129.成績(jī)審定查閱成績(jī)審定09.6.12-09.6.1510.推校優(yōu)推薦審核審定09.6.16-09.6.1811.推省優(yōu)推薦審核審定09.6.18-09.6.2812.資料歸檔資料歸檔09.6.19-09.7.2813.畢業(yè)設(shè)計(jì)(
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年中國(guó)電壓測(cè)量?jī)x器行業(yè)市場(chǎng)深度分析及發(fā)展趨勢(shì)預(yù)測(cè)報(bào)告
- 2025年教師述職報(bào)告匯編七-6
- 2025年中國(guó)藍(lán)光播放機(jī)行業(yè)市場(chǎng)深度分析及投資戰(zhàn)略研究報(bào)告
- 2025-2031年中國(guó)茶油行業(yè)發(fā)展前景預(yù)測(cè)及投資方向研究報(bào)告
- 2025年中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)+包裝機(jī)械制造市場(chǎng)評(píng)估分析及投資發(fā)展盈利預(yù)測(cè)報(bào)告
- 2025年中國(guó)合成樹(shù)脂家具行業(yè)市場(chǎng)調(diào)研及投資規(guī)劃建議報(bào)告
- 2025屆安徽省十大名校高二化學(xué)第二學(xué)期期末復(fù)習(xí)檢測(cè)試題含解析
- 智能化電影機(jī)械的市場(chǎng)推廣與用戶需求分析-洞察闡釋
- 邊緣計(jì)算環(huán)境下智能家居的統(tǒng)計(jì)編碼策略-洞察闡釋
- 七臺(tái)河市重點(diǎn)中學(xué)2025屆高二下化學(xué)期末質(zhì)量跟蹤監(jiān)視試題含解析
- 集合、復(fù)數(shù)、不等式與常用邏輯用語(yǔ)(4考點(diǎn)+19題型)-2025年高考數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)專練(解析版)
- 陪診員培訓(xùn)課件
- 氯苯唑酸葡胺軟膠囊-藥品臨床應(yīng)用解讀
- 2024-2025學(xué)年深圳市初三英語(yǔ)中考適應(yīng)性考試英語(yǔ)試題(含答案)
- 2024安陽(yáng)文峰區(qū)中小學(xué)教師招聘考試試題及答案
- T-UNP 253-2024 語(yǔ)音數(shù)據(jù)標(biāo)注系統(tǒng)技術(shù)規(guī)范
- 2024年青海省省直機(jī)關(guān)遴選公務(wù)員考試真題
- 超聲科臨床操作中的倫理與法規(guī)
- 2025屆遼寧省沈陽(yáng)市東北育才實(shí)驗(yàn)學(xué)校五下數(shù)學(xué)期末綜合測(cè)試模擬試題含答案
- TCTBA 001-2019 非招標(biāo)方式采購(gòu)代理服務(wù)規(guī)范
- 妊娠期用藥安全課件
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論