對初中語文教學(xué)中德育問題的思考

1、對初中語文教學(xué)中德育問題的思考 摘 要：語文教育在我國的教育模式中占著相當(dāng)重要的分量，它是學(xué)生綜合能力培養(yǎng)的基礎(chǔ)。而德育主要是指道德品質(zhì)的教育，強(qiáng)調(diào)對學(xué)生正確的人生觀和價(jià)值觀的培育。初中階段是學(xué)生人生的關(guān)鍵時(shí)期，因此要特別注重初中生在語文學(xué)習(xí)中的德育培養(yǎng)。 關(guān)鍵詞：初中語文；德育培養(yǎng)；初中學(xué)生 一、為什么要在初中語文教學(xué)中添加德育內(nèi)容 1.社會進(jìn)步發(fā)展的要求 隨著時(shí)代的進(jìn)步、社會的發(fā)展，社會上需要的人才對個(gè)人的綜合素質(zhì)要求越來越高。因此，在初中語文教學(xué)中，不僅要一如既往地對學(xué)生的知識能力進(jìn)行培養(yǎng)，也要在知識能力培養(yǎng)的同時(shí)加入德育方面的內(nèi)容，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。 2.初中語文教育與德育之間的聯(lián)系

2、 初中語文教育與德育互為表里，相互依存。通過德育的提高，可以促進(jìn)語文知識的學(xué)習(xí)，而掌握良好的語文知識水平對于理解德育、提高德育又有著莫大的推動作用。同時(shí)，在語文教育的基本構(gòu)架內(nèi)，德育教育也是其中不可或缺的一部分。 二、德育培養(yǎng)過程中所遇到的問題與相應(yīng)的解決措施 1.過于注重書本知識的培養(yǎng) 針對過去教材中有助于學(xué)生德育發(fā)展的內(nèi)容不足，同時(shí)教育又過于注重課本內(nèi)容的學(xué)習(xí)，導(dǎo)致學(xué)生的德育一直未得到大的發(fā)展。因此，相關(guān)部門一定要在以后的教材內(nèi)容中添加更多的德育內(nèi)容。與此同時(shí)，也可以開展一些相關(guān)的情景模擬活動，使學(xué)生融入培養(yǎng)的氛圍。而靈感來源于生活，合理的寫作練習(xí)也對德育的培養(yǎng)具有促進(jìn)作用。 2.不良社會

3、現(xiàn)象的誤導(dǎo) 現(xiàn)在社會上存在著許多的不良現(xiàn)象，使初中生在德育的培養(yǎng)道路上很大的阻礙。為此，政府以及相關(guān)的部門一定要加強(qiáng)監(jiān)督管理，減少甚至避免這類現(xiàn)象的發(fā)生，為學(xué)生的德育培養(yǎng)提供良好的社會環(huán)境。同時(shí)在語文教育中，要提高學(xué)生甄別好壞的能力，增強(qiáng)對不良現(xiàn)象的抵制力。 作為語文教育中不可或缺的一部分，德育教育及其培養(yǎng)一定要為有關(guān)部門所重視。初中語文教育的德育培養(yǎng)對于整個(gè)社會以及整個(gè)國家都存在著重要意義，不僅可以為國家提供德治兼?zhèn)涞娜瞬?，也對提高國家公民的素質(zhì)產(chǎn)生著重要影響。在以后的初中語文教學(xué)中，必須加強(qiáng)學(xué)生德育的培養(yǎng)。 參考文獻(xiàn)： 1錢雅蓮.中學(xué)語文教學(xué)德育滲透初探j(luò).語文教學(xué)與研究：大眾版，2010（4）. 2鐘平.德育滲透要有針對性j.大連理工出版社，1998. 3柳斌.重視德育實(shí)效推進(jìn)德育創(chuàng)新m.中國教育，2003. 4強(qiáng)永剛.誦讀的積極意義j.中學(xué)語文教學(xué)，2007（3）. 5王永.作文教學(xué)的本質(zhì)和寫好作文的